Orientación sobre Carta Circular 19-2014-2015 POLÍTICA PÚBLICA SOBRE LA EQUIDAD DE GÉNERO Y SU INTEGRACIÓN AL CURRÍCULO DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO COMO INSTRUMENTO PARA PROMOVER LA DIGNIDAD DEL SER HUMANO Y LA IGUALDAD DE TODOS Y TODAS ANTE LA LEY

1. Carta Circular 19-2014-2015
POLÍTICA PÚBLICA SOBRE LA EQUIDAD DE GÉNERO Y SU INTEGRACIÓN AL
CURRÍCULO DEL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DE PUERTO RICO COMO
INSTRUMENTO PARA PROMOVER LA DIGNIDAD DEL SER HUMANO Y LA IGUALDAD
DE TODOS Y TODAS ANTE LA LEY
Por Efrain Suarez Arce

2. ¿Qué es “perspectiva de género”?
Significa “el análisis que permite repensar las
ideas sociales y culturales sobre la distribución
del poder entre mujeres y hombres y que
afectan el como ellos interactúan”

3. Let’s think about this
Its very common to know that little girls play with baby dolls starting at a
young age, it is almost the first toy that is thrown in their face. The question
is why? of course their are many other toys in the toy store but why are
little girls portrayed to only go for the barbies and baby born? this is a
typical case of gender stereotype. Little girls are suppose to play with dolls
only because when the get older they would know how to support a house
hold and a kid. Same thing goes for other girl's toys such as kitchen sets, tea
sets and make up kits.

4. Hmmm
Most boys on the other hand are
commonly attracted to trucks and
legos; things that most males
grow up to do construction and
truck driving.

5. A guy can cook?

6. Esta Carta Circular no introduce un nuevo curso, por lo
que no se utilizarán libros de texto para incorporar la
política pública sobre equidad por género.
La educación en salud sexual está regida por la Carta
Circular 15-2011-2012, la cual no se altera de ninguna
manera por la Carta Circular 19, porque el proyecto de
integración de la enseñanza de equidad por género es un
tema separado al de la educación sexual

7. “fomentar una cultura de paz, justicia y equidad”
http://intraedu.dde.pr/Cartas%20Circulares/19-2014-2015.pdf
El Departamento de Educación de Puerto Rico (DEPR)
busca fomentar una cultura de paz, justicia y equidad.
La meta de esta política pública es establecer la equidad
entre los géneros en todas las áreas del Departamento de
Educación de Puerto Rico (DEPR)
Por esta razón, el DEPR busca establecer prácticas,
proveer servicios y dar información que promueva la
equidad entre los géneros. Además, el DEPR está
comprometido con impulsar y garantizar la equidad
entre hombre y mujer dentro de su fuerza laboral.

8. COSAS IMPORTANTES
El plan de DEPR para implementar su política pública sobre la equidad de
género en la escuela busca:
• Hacer de esta política parte de los currículos, las prácticas educativas y las
actividades extracurriculares.
• Desarrollar ideas para fomentar la igualdad entre hombre y mujer en la
educación.
• Identificar contenido sexista en los textos y materiales de la escuela para
evaluarlas y reflexionar sobre su contenido.
• Ensenar a todos los que trabajan en la escuela sobre la equidad de género
en todos las clases, en los programas de educación ocupacional, educación
especial y servicios comunitarios

9. COSAS IMPORTANTES
• Divulgar información sobre la equidad entre hombre y mujer en los
medios tecnológicos.
• Establecer acuerdos con universidades y otros organismos relacionados
con la preparación de personal docente y no docente para que se
incorpore la equidad y la perspectiva de género en las políticas públicas
institucionales.
• Usar lenguaje inclusivo en las prácticas, los materiales educativos y las
comunicaciones de carácter administrativo.