PRESENTACIÓN EJECUTIVA SOBRE CONTENIDO DEL BLOG

1. SINTACTICACONORTOGRAFIAMAE2016.BLOGSPOT.MX
Dimna Yunuén Cruz Silva
Diana Carolina Rodríguez Hernández

2. CONTEXTO
 Colegio Areté Lomas, correspondiente a Zona 05, CCT
24PPR0377X.
 57 docentes
 Alumnos de 6° grado.
 33 alumnos (8.7%) se 204 (preescolar, primaria, secundaria).
 Nivel medio alto.
 Edad entre 11 y 13 años.

3. IMPLEMENTACIÓN
 Mejora al programa de
sintáctica y semántica
establecido en la institución.
 Favorecer comprensión lectora y
uso de las reglas ortográficas.

4. BENEFICIOS
 Complementar contenidos de
sintáctica.
 Acoplamiento de reglas ortográficas
con análisis sintáctico.
 Beneficiar en redacción con uso
eficiente de reglas ortográficas.
 Eficientar el proceso de enseñanza-
aprendizaje.

5. JUSTIFICACIÓN
 18.2% índice de errores ortográficos
en alumnos de 6°.
 Los alumnos carecen de reglas
ortográficas en redacción de textos.

6. OBJETIVO
 Mejorar la ortografía del alumno
de 6° grado de educación primaria
a través del programa de
mnemotecnia del plan de
gramática utilizado en la escuela
Areté Lomas.

7. APRENDIZAJE
ESPERADO.
 Identificar los elementos del
análisis sintáctico en oraciones
utilizando las reglas
ortográficas.
 Emplea las reglas ortográficas
para la redacción de textos
coherentes.

8. LOGOTIPO Y
ENCABEZADO

9. PÁGINA PRINCIPAL

10. PESTAÑAS
HORIZONTALES

11. ENTRADAS

12. VIDEOS

13. APRENDIZAJES
ESPERADOS

14. PESTAÑAS
VERTICALES

15. APRENDIZAJES
ESPERADOS

16. MATERIALES
IMPRIMIBLES

17. INFORMACIÓN DE
INSTITUCIÓN

18. ENCUESTA DE
SATISFACCIÓN

19. ENCUESTA
ONLINE

20. BIBLIOGRAFÍA

21. RESULTADOS DE
ENCUESTA

22. RESULTADOS DE
ENCUESTA

23. RESULTADOS DE
ENCUESTA

24. BIBLIOGRAFÍA
Echazarreta, J. (2010). "El acento, ortografía". España.
Editorial Editex.
Guerrero, J. (2008). "Análisis gramatical didáctico". España.
Editorial Aljibe.