El Proyecto Integrador consiste en diseñar un producto multimedia que incluya los principales elementos y definiciones revisadas a lo largo del curso. El objetivo es desarrollar una presentación en Power Point o un video con Windows Movie Maker. Habrá tres entregas: la primera incluirá el título, objetivo y lluvia de ideas; la segunda un guión, bibliografía e índice; y la entrega final presentará el producto multimedia completo. El Proyecto Integrador representa el 15% de la calificación total.
Matriz de modelo TIM para el diseño de una experiencia de aprendizaje. Tarea para la asignatura Diseño de experiencias de aprendizaje -2 de la maestria en Educación mediada por las Tic -ICESI
Presentación basada en el capítulo 7 del libro Formative Evaluation for Educational Technologies de Barbara N. Flagg. Se utiliza el caso de SANDY Corporation quienes, desde 1984,se dedican al adiestramiento profesional y desarrollaron un sistema de evaluación de 13 fases.
Matriz de modelo TIM para el diseño de una experiencia de aprendizaje. Tarea para la asignatura Diseño de experiencias de aprendizaje -2 de la maestria en Educación mediada por las Tic -ICESI
Presentación basada en el capítulo 7 del libro Formative Evaluation for Educational Technologies de Barbara N. Flagg. Se utiliza el caso de SANDY Corporation quienes, desde 1984,se dedican al adiestramiento profesional y desarrollaron un sistema de evaluación de 13 fases.
Curso herramientas de aprendizaje significativokevin1063
Las herramientas de aprendizaje significativo están básicamente referido a utilizar los conocimientos previos del alumno para construir un nuevo aprendizaje. ... Uno de los tipos de aprendizaje significativo son las representaciones, en este sentido el mapa conceptual puede considerarse una herramienta o estrategia de apoyo para el aprendizaje significativo.
Macrodiseño Módulo Heramientas para Presentaciones ElectrónicasNyorka Duran
Módulo asignado en la materia Diseño Instruccional de la Carribbean International University.
Presento el diseño instruccional del módulo de presentaciones electrónicas apoyados en diversas herramientas tecnológicas de actualidad bajo la modalidad e_learning
Macrodiseño Módulo Heramientas para Presentaciones Electrónicas
Proyecto integrador
1. Proyecto Integrador
El Proyecto Integrador consiste en diseñar un producto multimedia sobre los elementos y definiciones
revisadas a lo largo del curso.
Objetivo.
Desarrollar un producto multimedia (presentación en Power Point o video con Windows Movie Maker), previa
realización de un guión, que incluya en su diseño y/o en su contenido, los principales elementos y definiciones
revisadas a lo largo del curso.
Destinatarios.
Profesionales que deseen implementar y/o transmitir las principales estrategias y técnicas comunicativas,
dramaturgia, guión pedagógico y uso de las tecnologías de información en cualquiera que sea su campo de
acción (docencia, investigación, capacitación, etc.).
Contenido.
Serán 3 entregas:
1. Primer avance: Sesión 4.
o Título del proyecto.
o Objetivo.
o Alcances del producto (reales y deseados).
o Recursos que vas a necesitar para hacerlo: software y tiempo.
o Lluvia de ideas en donde se reflejen los conceptos de la sesión y de qué manera los vas a aplicar.
Para este momento habrás revisado los siguientes (S01-S04):acción comunicativa, acción
pedagógica, actores comunicativos, diálogo, trabajo expresivo y perceptivo, medios pedagógicos,
identidad, estatus, rol, adscripción, posicionamiento, auto-imagen, hetero-imagen, grupo, grupo
escolar, elementos del grupo, grupo virtual, normas, estilos de docencia, guión pedagógico,
programa escolar, vectores de racionalidad, pautas expresivas del trabajo docente, narración de
contenidos, entre otros.
2. Segundo avance: Sesión 8.
o Guión: Desarrollo del proyecto: ideas principales, definir etapas de la realización.
o Bibliografía.
o Introducción.
o Índice.
o Agregar los conceptos que has visto hasta ahora (S05-S08): modelos dramáticos, Stanislavsky
(ánimo natural y creador, clasificación de actores), Artaud, Grotowski, dramaturgia en la enseñanza
virtual, medios biológicos y tecnológicos de comunicación, canon para uso de medios, TICs, tipos de
espacio, aula presencial, aula virtual, pregnancia del espacio pedagógico, instrumentos de
evaluación, tiempo, aprendizaje, evaluación, acreditación, conflicto, modelos de conversación,
diálogo y conciliación, docente y educación del futuro, entre otros.
o Con base en la Evaluación calificada por el instructor de la sesión 6, indica cómo incluirías en tu
proyecto las herramientas de comunicación de internet ahí mencionadas: foro, wiki, glosario.
3. Entrega final: Sesión 12
o Elaboración del video o presentación siguiendo las etapas previamente definidas (si realizas
cambios, indícalos y justifícalos).
o La entrega final deberá incluir los siguientes aspectos:
o
o Título
o Índice
o Introducción
o Objetivo
o Desarrollo
o Guión.
2. o Producto multimedia
o Bibliografía
El Proyecto Integrador tiene el siguiente valor para calificación:
o 15% en su entrega impresa y electrónica.
o 15% en la entrevista realizada en la Sesión 14.
IMPORTANTE: Las entregas parciales de las sesiones 4 y
8 NO tienen asignada una calificación. El instructor revisará
que cumplan con los requisitos solicitados y te brindará
retroalimentación para que realices los ajustes necesarios
previos a la entrega final. El proyecto completo que se
entrega en la sesión 12 es el que equivale al 15%.