El documento presenta las propuestas de la Dirección de Gestión Educativa Digital (DIGED) de la Universidad San Pedro para la elaboración de sumillas, silabos y material educativo virtual para las asignaturas de estudios generales, incluyendo el uso de educación semipresencial con sesiones presenciales y virtuales que combinan contenidos, actividades y evaluaciones. Se describen los componentes de un modelo pedagógico basado en enfoques constructivistas e instruccionales que utiliza herramientas tecnológicas para potenciar el apre