Este proyecto propone desarrollar un recurso didáctico en línea para fortalecer el uso de las TIC en el nivel NT2 de un jardín infantil. El proyecto se enfocará en ámbitos comunicacionales y de relación con el medio, utilizando actividades con computadores. Las educadoras Marcela Rocha y Rosa Cayo liderarán el proyecto durante dos semestres para que los niños puedan relacionar números y elementos y mejorar su motricidad fina a través de actividades con mouse.

1. PROYECTO
INCENTIVANDO A LOS PEQUEÑOS
Nombre: Rosa Cayo
Marcela Rocha C.
4ª E. Parvularia
Profesor: Pedro Zurita
Ramo : Uso de Tics

2. _________ Lenguaje Verbal y Relación M. Natural y Cultural____________
¿QUE SE QUIERE HACER?
Con el Proyecto Software
Se enfocara en los Párvulos del NT2, el Ámbito Comunicación
con Núcleo Lenguaje verbal y el Ámbito Relación con el medio natural y
cultural con su Núcleo Relación Lógico Matemático; él niño/a Identificará
Características de uso, diseño y Utilidad de algunos objetos tecnológicos
para llevar a cabo los aprendizajes esperados. El niño debe realizar la
Motricidad fina a través de elementos tangibles e intangibles, logrando así
la Psicomotricidad. Su aprendizaje específico será Identificar las
diferentes características de los elementos tecnológicos.

3. ¿POR QUE SE HACE?
El Proyecto de Software
El Software se realiza para incentivar en los aprendizajes previos
de los niños/as del Jardín “El Ángel”, ellos realizaran movimientos a
través del mouse el cual le ayudara a poder indicar la respuesta correcta
de una actividad determinada. Las educadoras realizaran una actividad
con su nombre determinado dependiendo del Ámbito que se lleve a cabo
en la planificación que dependerá del Eje Centralizador del Mes
“Cuidando el Medio Ambiente” de aprendizajes Matemáticos y/o de
Lenguaje; Ellos arrastraran un elemento intangible que indica el
conjunto, indicando con arrastre el elemento tangible (el mousse), este
indicara con su flecha el Nª que corresponda, el cual hará un sonido
verbal explicando en español o ingles, dependiendo de la planificación.
Nombrara el elemento y la cantidad, está Planificación será trabajada con
sus, contantes para fortalecer su aprendizajes.

4. 3° ¿QUIEN REALIZARÁ O SERÁ RESPONSABLE DE LA EJECUCIÓN DEL
PROYECTO?
La Profesional que llevará a cabo este Proyecto, es aquella que Ejecutará
en el jardín Infantil “el Ángel”.
Nombre: Marcela Rocha C.
Ella presentará el proyecto para fortalecer a los niños del NT2.
Nombre: Rosa Cayo P.
Ella Colaborará en la ejecución del proyecto.
Ambas trabajarán en conjunto para lograr sus objetivos con los niños y
niñas del jardín Infantil “El Ángel”.

5. 4° ¿PARA QUÉ SE HACE?
OBJETIVO GENERAL:
Diseñar un recurso Metodológico y Didáctico en línea para la enseñanza
de los diferentes ámbitos. Fortalecer, Promover y Propiciar en los
niños/as, el uso de TIC en el NT2 del Jardín Infantil “El Ángel”,
enfocándose en los Ámbitos Comunicación y su Núcleo de Lenguaje
Verbal y/o a la vez poder llevar a cabo mediante el eje centralizado el
Ámbito Relación con el Medio Natural y Cultural de su Núcleo Lógico
Matemático.
OBJETIVO ESPECIFICO:
Los niños/as del Jardín Infantil “El Ángel”, aprenderán a relacionar los
números con los elementos y a la vez lograrán comunicarse a través de
las diferentes lenguas Español e Inglés.

6. 5° ¿CUANTO QUEREMOS LOGRAR?
Que los niños/as puedan relacionar el número con el elemento y
coordinar su motricidad fina.
6° ¿A QUIÉNES BENEFICIARÁ?
Dirigido a: Jardín Infantil “El Ángel”, NT2, el cual se fortalece para
cumplir con los objetivos del nivel NB1.
7° ¿CUÁLES SERÁN LOS PRODUCTOS O RESULTADOS DE LA
ACTIVIDAD?
El NT2 del Jardín Infantil “El Ángel”, pasan a ser el producto del proyecto
y el resultado es su memoria a largo plazo, poder lograr los aprendizajes
esperados y significativos.
8° ¿QUÉ RECURSOS NECESITAREMOS?
Recursos Humanos:
Docente

7. Educadora de Párvulo
Asistente Técnico
Psicopedagoga
Psicóloga
Asistente de Informática
MATERIALES:
Intangibles e Tangibles.
INTANGIBLES:
Conjuntos de elementos de frutas
Los diferentes casilleros de números
Lenguaje verbal, idioma español e Ingles
Música
Diferentes Sonidos
TANGIBLES:
Computador
Mouse

8. FINANCIEROS: c/u Total
Computador para 25 niños del Jardín Infantil $ 300.000 $ 7500.000
Educadora de Párvulos $ 700.000
Asistente Técnico $ 250.000 $ 500.000
Psicopedagoga $1.000.000
Psicóloga $ 900.000
Asistente de Informática $ 400.000
¿CUÁL SERÁ EL COSTO DEL PROYECTO?
El costo del Proyecto dependerá de los elementos y profesionales que
involucraremos en la enseñanza y necesidades del jardín.
Lo cual involucrará gastos de: $14.000.000, catorce millones de pesos
chilenos.
¿EN QUE TIEMPO SE REALIZARÁ?
Este proyecto se llevará a cabo en Dos semestres en el Nt2 del Jardín
Infantil “El Ángel”.
Primer semestre; Se les explicará a los niños/as el Cuidado y la
Responsabilidad de un computador. Luego llevaremos a cabo el día

9. Miércoles de cada mes el taller “Aprendiendo con mi computador” (Las
matemáticas y Lenguaje Verbal. Este se enfocara en el Eje Centralizado.
Y se registrará en una Planificación semanal.
Segundo semestre; Se ejecutara y promoverá la Educadora el Taller
“aprendiendo con mi computador”, con las diferentes Planificaciones
semanales; donde se enfocará la enseñanza del Ámbito Relación con el
Medio Natural y cultural del Núcleo Lógico Matemático.
¿DE DÓNDE OBTUVE LA INFORMACIÓN?
Esta información fue obtenida del Currículo de Victoria Peralta,
donde obtuvimos información de los diferentes Profesionales que
podemos involucrar y los elementos que podemos incorporar.
Dependiendo del Currículo de la Institución Educacional.
Sin embargo es Creado por las Educadoras de Párvulos del 4° año de la
Universidad Tarapacá de Iquique.
Nombres: Marcela Del Carmen Rocha Castro
Rosa Del Carmen Cayo Puebla
Este se encontrará en el Blogger “Incentivando los Pequeños”.
Esta información la llevaremos a cabo por la web para cumplir a las
diferentes funciones:
Presentar Material de aprendizaje
Ofrecer una selección, Clasificación de Recurso y ser una puerta de
entrada a todos los recursos del área. ( Diferentes destinatarios).

10. ____________________Formación Personal Y Social__________________