Un proyecto ambicioso con la genial y soñadora intervención de mi ñekita Jenita Greis, ¡ Ella crea y yo ejecuto ! Un proyecto para educar en la paz, para gestionar conflictos desde la no violencia, en la comunidad educativa

1. PROYECTO “SER, HACER Y TENER LA PAZ”
INSTITUCIÓN EJECUTORA:
COLEGIO FISCAL “CESAR ANTONIO MOSQUERA”
LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA:
- Parroquia: JULIO ANDRADE
- Cantón: TULCÁN
- Provincia: CARCHI
AUTORES DEL PROYECTO: CGCCP-CCAM
DIRECCIÓN: El oro y Juan Montalvo
DURACIÒN DEL PROYECTO: 10 MESE
FECHA DE INICIO: 2012-09-21-V
FECHA DE FINALIZACIÓN: JUNIO -2013
AUSPICIANTES: ONG “Pan para el mundo”, SERPAJ-E
IntegrantesComité de Gestión de Conflicto:
Comité de veeduría del Código de Convivencia: Lic. Martha Hurtado, Lic. Segundo Laguna, Ing. Lucía Arteaga
Comité de Educación para la Ciudadanía: estudiantes Srta. Mayra Leticia Rojas, Srta. Margarita Sofía Rodríguez, Srta. Melanie Sofía Yar
Delegados escolares: Lic. Nelson Lomas, Prof. Francisco Benavides, Lic. Maritza Sarmiento, estudiantes: Srta. Andrea Pinchao, Srta. Andrea Carolina Castro,
Srta. Jocelyn Ayala , Srta. Araceli Ruano, Sr. Ariel Velasco, Sr. Daniel Guepud.
Consejería estudiantil: Lic. Zoila Obando
Objetivo General: Promover y generar la paz interior y en el entorno mediante estrategias activas de interiorización para fortalecer los principios, visión y
misión institucionales que están basados en el SumakKawsay - buen vivir.
PLAN ESTRATÉGICO CULTURA POR LA PAZ
ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN RESPONSABLE RECURSO TIEMPO EVALUACIÓN
1. “SER…
CULTURA POR LA
PAZ
COORDINACIÓN
Lic. Martha Hurtado
Objetivo específico 1:
- Disminuir el grado de
violencia inter, intra
personal y grupal
Marcha por el día internacional de la PAZ.
Presentación del CGCCP
Lic. Segundo Laguna Humano
Estudiantes
Docentes
2012-09-21
1° PARCIAL
Se realizó con éxito;
Información registrada en
CD. Entregado ha
delegado de SERPAJ-E
GRUPOS JUVENILES
Invitación a estudiantes a formar parte de los
grupos juveniles ya formados.
Formar un grupo juvenil.
Invitación al día siguiente, reunión del
vicealcalde de los derechos del y la
adolescente.
Estudiantes:
Andrea Pinchao y
Joselyn Ayala
HUMANOS
-Estudiantes,
-Vicealcaldes y defensores de los derechos
del adolescente
MATERIALES
-CD informativo de grupos juveniles
entregado por SERPAJ-E.
2012-10-15-L
1° Y 2°
QUIMESTRE
Verificación de la
formación los grupos
juveniles.
CAMPAÑAS CAMPAÑA 1
EDUCAR PARA LA PAZ.
Festival de murales
de la Paz
Ejemplo de paz
Lic. Zoila Obando
Grupos juveniles
Tríptico,
Afiches
Informativo
s de Cultura
1° Parte
Lanzamiento
2012- 10- 15-L
2°Parte
Exposición
Conocimiento de la
información
Exposición del mural

2. Los docentes y estudiantes
El valor de la palabra
LA PALABRA ES LEY
de la Paz
Murales
Fiesta
parroquial
CAMPAÑA 2
CORDIALIDAD CAM
-“Palabra mágica”
Por favor
Gracias
- EMITIR COMPROMISOS POR LOS FONO-PAZ
Minuto radial (en recreo)
Como:
-Por la paz “SOY HAGO Y TENGO”
Por la paz, soy …feliz, amigable.. Y hago (doy) …ayudo en mi
tiempo libre, saludo….. Y tengo….paz … amigos
SIRVE PARA AFIANZAR LA PAZ
-CARTELERA DEL
Compromiso
Ejem.: este curso se comprometió a sonreír cada vez que lo
saludan
Agenda de la paz
Personajes de la paz
Ma. Teresa de Calcuta fue generosidad y amor dio un
cuidado especial a los que estaban con enfermedades
terminales y consiguió regocijo en sus corazones
Hoy ¿quién eres tú?
SEMILLAS POR LA PAZ
Difundir a más personas y colegios a que se comprometan
Difusión radial en el cole y fuera de el
“HABLEMOS POR LA PAZ”
En las escuelas
En los jardines
Con adultos
Reunión de padres de familia
Llevar el mensaje
Ing. Lucía Arteaga
GRUPOS JUVENILES
ECOMÓMIC
OS
Para
publicacion
es
TALENTO
HUMANO
Delegados
de
ejecución
1° Parte
Lanzamiento
2012-11-05-L
2° Parte
Aplicación
1°Quimestre
2°Quimestre
Cambio de actitud
CAMPAÑA 3
CAPTURANDO LA URBANIDAD CCAM
Lic. Francisco Benavides
ESTUDIANTES
MATERIALE
S
Folleto
2° PARCIAL Realización y promoción
del folleto

3. Viernes blanco por la paz
PONERSE UN RECORDATORIO
-Hoy es el día de….
Saludar
Ceder el puesto
Ayudar a cruzar la calle
De dar gracias
De hablar con cortesía
Saludar y visitar a los vecinos
Cantar el himno con fervor
De rendir reverencia a los símbolos patrios
Hacer banderas
A limpiar
Arreglar el Altar Patrio
-Buzón CORTESÍA,
Mi experiencia del día de hoy…..
Lo comparto para que siga conservándose
Luego se incluye en un folleto
Ir sacando y será un tema que se trate en
FORO MESA REDONDA o la tertulia
CAMPAÑA DE CAMPAÑAS
Espacio en donde creen
Campañas para que se desarrollen solas las
campañas siguientes.
Ejemplo de campañas:
Música
Arte teatro pintura
Juegos por la paz
Disfraces por la paz
O símbolos de la paz
Incluidos en las fechas festivas
REDES POR LA PAZ
Campamentos POR LA PAZ
FAROLES POR LA PAZ
GLOBOS AL CIELO
COMETAS POR LA PAZ
BARQUITOS POR LA PAZ
JUGANDO POR LA PAZ
O GRUPOS
RESPONSABILIDAD DE ELLOS QUE
VAYAN GENERANDO Y
GENERANDO
TALENTO
HUMANO
Comunidad
educativa

4. JUEGOS TRADICIONALES
CUERDA
CON LOS NIÑOS
CAMPAÑA 4
FAMÍLIA DE PAZ
En busca de espacios de diálogo
Sintonía por la paz invitar a charlas y encuentros con
papas
En sesiones de parciales
Que se involucren en las campañas
Crear eventos para padres e hijos
Fortalezcan las acciones
Campañas con los padres
Que propongan campañas para que promuevan la paz
Sugerencias de cómo crear espacios por la paz
Cocinando por la paz
Hora en familia
Jóvenes creen un espacio en familia
Invitar a participar en las campañas
Mediante juegos recreativos
Otros
Lic. Nelson Lomas
COMITÉ DE GESTIÓN
DEL CONFLICTO Y
CULTURA POR LA PAZ
GRUPOS JUVENILES
HUMANOS
Comunidad
educativa
ECONÓMIC
OS
Para
propiciar los
encuentros
1° 2°
QUIMESTRE
EN ENTREGA
DE REPORTES
Comunicación en familia
CÓMO LLEGAR MAS LEJOS
TERTULIAS DEL “SER Y EL HACER”
Las reuniones informales y periódicas, donde se congrega
gente interesada en un mismo tema para debatir, informarse y
compartir opiniones, suelen ser personas del ámbito intelectual
REUNIONES
CHARLAS
VIDEOS
REDES DE PAZ
Intercambio de Experiencias
Entre colegios
Entre grupos
Redes internacionales
La paz y el mundo
Toma de conciencia en otros lados
En Colombia
Mirar la realidad
Valorizar lo que se tiene y mantenerlo
Irak
Culturizados por ser fronterizos
Estudiantes:
Margarita Sofía y
Mayra Leticia Rojas
MATERIAL
Logística
gestionada
ante la ONG
FORMATIVO
S
Videos
Conferencia
s
HUMANOS
Motivador
Invitados
especiales

5. Por qué acogemos a refugiados
Como entender a ellos
Se ha perdido el mantener los valores
Es para entender que vale la pena hacerlo
Espacio de reflexión
Revalorizar lo que tenemos
Que significa
Que es
como nos aporta
lo que podemos hacer
Mi familia mi colegio
mi provincia mi país
Mi continente mi mundo
PLAN ESTRATÉGICO GESTIÓN DE CONFLICTOS
2. “HACER…
GESTIÓN DEL
CONFLICTO
Objetivo específico 2:
- Hacer que
este proyecto
sea un recurso
de solución de
conflictos y
cultivar una
cultura de paz
RINCÓN DE LA PAZ
DIALOGO
MEDIACIÓN
ACUERDO
COMPROMISO
Acta de compromiso de su palabra
EL VALOR DE LA PALABRA
LA PALABRA ES LEY
NO NECESITAMOS PAPEL PARA CUMPLIR
Comité de Gestión del Conflicto y
Cultura de la Paz
HUMANOS
Autoridades
CGCCP
MATERIAL
Aula
1° PARCIAL Obtención del lugar
adecuado
TALLERES TALLER 1
Tutores
Lic. Maritza Sarmiento MATERIALE
S
Logística
TALENTO
HUMANO
Autoridades
CGCCP
2° Parcial Realización del taller
TALLER 2
Representantes de la defensa de los derechos
del y la adolescente
Lic. Martha Hurtado 2° Parcial
TALLER 3
Comunidad EDUCATIVA
SERPAJ-E
Lic. Zoila Obando
2° Quimestre
Difundir el “HACER LA PAZ”
En otras instancias
Comparar esto con otras realidades
ONG
Comité de Gestión del Conflicto y
Cultura de la Paz
2° Quimestre Intercambio de
experiencias