Este documento discute el fenómeno del "importaculismo" o falta de interés de los estudiantes en el aprendizaje. Explica cómo la autoestima de los estudiantes, profesores y padres puede afectar la motivación. También describe estrategias como el uso de las TIC y actividades lúdicas grupales para mejorar la autoestima y fomentar el interés de los estudiantes en sus estudios y en desarrollar un proyecto de vida. El documento propone evaluar a los estudiantes mediante la creación de un video sobre la