Este documento presenta un proyecto de atención en servicios gerontológicos con mayores. El proyecto busca atender las necesidades identificadas de las personas mayores en la comunidad a través de actividades y tareas específicas. El proyecto incluye secciones sobre la naturaleza, objetivos, metas, actividades, cronograma, recursos, responsabilidades, beneficiarios y evaluación del proyecto.

1. PROYECTO DE ATENCIÓN EN
SERVICIOS GERONTOLOGICOS
CON MAYORES

2. ENSAYO
PROYECTO DE ATENCIÓN EN SERVICIOS
GERONTOLOGICOS CON MAYORES

 PASOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO

 INDICE DEL PROYECTO
 Naturaleza del proyecto.
 Origen y fundamentación.
 Objetivos y propósitos.
 Metas.
 Localización y cobertura.
 Actividades y tareas.
 Metodología de acción.
 Calendario/Cronograma.
 Responsabilidades.
 Destinatarios o Beneficiarios.
 Recursos y Presupuesto.
 Evaluación.

3. Naturaleza del proyecto.
Naturaleza del proyecto
Definición de la idea central
del proyecto
La necesidad que motiva el
proyecto

4. Origen y fundamentación del
proyecto
 Síntesis del diagnóstico, tratando de explicar:
 De quien o quienes surgen las ideas
 Las alternativas de solución.
 Valores encontrados (FODA).
 Justificación estratégica y técnica.
 Previsión de posibles efectos.
 Otros (estadística).

5. Objetivos y propósitos.
Fin
Objetivo general
Metas o productos
Objetivos específicos
Actividades principales
¿Por qué este proyecto que identificamos en la
comunidad con personas mayores, es algo que
debe ser atendido en un servicio
gerontológico?
•Metas.
Elemento cuantificador y cualificador de los
propósitos u objetivos del proyecto en un
marco de tiempo.
Señala cuánto queremos alcanzar de cada
objetivo, de que calidad es lo que queremos
lograr, y en que lapso de tiempo se va a
conseguir:
•¿De qué calidad de logros hablamos.
•¿Qué cantidad de logros estamos
proyectando obtener.
•¿En qué tiempo acotado de trabajo
obtendremos esos logros.

6. Actividad
Localización
y cobertura
 Se refiere al
lugar donde se
va a realizar el
proyecto y qué
cantidad de
personas cubre.
•Actividades y
tareas
¿Cómo se va hacer práctica
los objetivos del proyecto?
Supone una serie de tareas
Es fácilmente ubicable en el
espacio y tiempo
Puede representarse en un
cronograma
Es un conjunto de tareas específicas que deben realizarse
para alcanzar cada uno de los objetivos específicos o productos del
proyecto.
Las actividades requieren recursos que hay que presupuestar.

7. Metodología de acción.
 Trata de identificar qué tipo de metodología
se va a utilizar en el desarrollo del proyecto:
 Investigación-acción participante.
 Otro.

8. CALENDARIO / CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades
Periodo de tiempo (semanal)
Enero Febrero Marzo Abril Mayo
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Reunión con adultos mayores
Establecimiento de las necesidades.
Planificación de actividades xxx
Actividades de xxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxx
Presentación de xxxxxx
Xxxxxxxx
XXXX
Taller de xxxxxxx
Taller de xxxxxx
Taller de xxxxxx
Actividad de evaluación.

9. Recursos:
Son los elementos humanos,
materiales, financieros,
tecnológicos y de tiempo
necesario o disponible para la
realización de acciones
dirigidas a cumplir objetivos o
tareas específicas.
Los que se aplican a una tarea
específica son llamados
directos, y los que aplican a la
operación global del proyecto
son los llamados indirectos
Presupuesto
Es la expresión ordenada en
el tiempo y por renglones,
del costo estimado de los
recursos necesarios para
llevar a cabo las
actividades del proyecto.
• Responsabilidades.
Trata de identificar los responsables directos del proyecto de atención
gerontológica municipalizado.
•Destinatarios o beneficiarios.
Beneficiario
Persona, familia, grupo o comunidad al que se
dirige el fin del proyecto.
También se le denomina “población objetivo”

10. Evaluación.
 Evaluación permanente o proceso de monitoreo: es el acompañamiento
constante de las acciones o tareas en periodos cortos, a tiempo de proponer
soluciones alternativas a los problemas que van surgiendo. Mide las
consecuencias inmediatas de los servicios gerontológicos ofrecidos por el
proyecto (Ej.: número de personas capacitadas en los cursos ofrecidos).

 Evaluación periódica de resultados: es aquella que se realiza en la conclusión de
determinadas etapas. Mide las consecuencias previstas en los objetivos. (15
adultos mayores se incorporaron al Club, al proyecto; 5 voluntarios de la
comunidad se incorporaron al Club, etc).

 Evaluación final de impacto: aquella que tiene lugar un tiempo después del
cierre semestral o anual del proyecto, cuando las actividades han concluido. Mide
resultados de mediano o largo plazo (Ej.: mejoría de la calidad de vida de los
adultos mayores, mejoría del bienestar de los adultos mayores). Son necesarios
instrumentos precisos de evaluación tanto pretest como postest.
