Este documento presenta un cuestionario sobre adaptaciones curriculares y estilos de aprendizaje. El objetivo es reconocer la importancia de las adaptaciones curriculares y cómo los estilos y ritmos de aprendizaje afectan el diseño de la enseñanza. El cuestionario contiene preguntas de selección múltiple, verdadero/falso y términos pareados sobre estos temas.