La psicología de la Gestalt surgió en Alemania en 1912 cuando Max Wertheimer publicó un estudio sobre la percepción del movimiento. Se basa en que el todo es más que la suma de las partes y que los objetos se perciben como formas organizadas según principios como la proximidad, semejanza y cierre. La Gestalt considera que la conducta se da en un campo formado por la interacción del individuo y su entorno.

2. La Gestalt es una corrientede
pensamiento psicológico nacida y
desarrolladaen Europa
Gestalt es una palabra alemana
que significa“ forma, patrón o
estructura”.
El movimiento llamado psicología
de la gestalt se inicio en 1912
cuando max wertheimer
(psicólogo alemán) publico un
reportede estudios sobre un
movimiento aparente.

3. ANILLO DE WERTHEIMER- BENUSS

4. • “La palabra Gestalt se
refiere a una entidad
específica concreta,
existentey organizada
que posee un modelo o
forma definida. Gestalt
significa cómo se perciben
en la mentelos objetos
conocidos en la vida
diaria”.

5. LOS ORIGENES
• Con los términos
psicología de la Gestalt,
psicología de la forma, se
entiende el cuerpo de
afirmaciones teóricas y
enfoques metodológicos
que se desarrollaron a
partir de los trabajos de
Wertheimer (1880-1943),
Köhler (1886-1941) y
Koffka (1887-1967).

6. • La Psicología de la Gestalt es también conocidacomo
Teoría de Campo, debido a que laGestalt considera
que la conducta tiene lugaren un medio ambiente
que consiste en un organizado sistema de tensiones y
esfuerzos(fuerzas), análogos a los que se dan en un
campo gravitacional o en un campo
electromagnético.

7. • La teoría de la producción se basa en la
distinción entre objetos de orden superior
y objetos de orden inferior: para cada uno
de dichos órdenes se tiene una
representación.

8. • Se llaman “representaciones no producidas”, o
elementales, las generadas por los objetos de orden
inferior, es decir, aquellas que para existir no tienen
necesidad de la existencia de ningún otro objeto; en
cambio, se definen “representaciones producidas” las
que precisamente “producen” los objetos de orden
superior, es decir, aquellos que derivan su existencia de
los objetos de orden inferior.

9. • La cualidad Gestalt, es decir, la cualidad
propia del todo, no viene dada por los
elementos, sino por las relaciones que hay
entre los mismos, por su estructura.

10. Concepto de la gestalt
• «El todo es más que la suma de las partes»; esta
afirmación, que aparece en todos los escritos
sobre la psicología de la Gestalt, se utiliza como
una etiqueta escolar distintiva.
• Pero el paso más determinante es el de observar
que una misma parte tiene características
distintas si se toma individualmente o inserta en
el todo y que, por tanto, como corolario, una
misma parte inserta en dos totalidades distintas
puede adoptar características distintas.

12. • Los resultados experimentales de Wertheimer ponen
definitivamenteen crisis la supuesta perfectacorrespondencia
entre plano material –la llamada “realidadfísica”– y plano
perceptivo –la realidadfenoménica.

13. • En sus inicios gran partede la Psicología de laGestalt centró
su interés en investigaciones sobre la percepción; más tarde lo
extiende a otros campos como el aprendizaje, la conducta
social y el pensamiento.

14. • “Un conceptobásico de la PsicologíaGestalt es el ‘campo
psicofísico’ que se compone del ‘yo’ y el ‘medio ambiente
conductual’.
• El campo psicofísico determina la conducta, lo que por
naturaleza es tantopsicológico como físico.
• Dentro del campo psicofísico se encuentran los determinantes
de las conductas que constituyen el yo y los determinantes
externos compuestos del medio ambienteconductual; del yo
forma parte mi ropa, mi familia, mi país.

16. • El medio ambienteconductual refiere a todo lo que es
experiencia o conocimientos conscientes; se determina por la
distribución de fuerzas en el medio físico o geográfico.
• Estas fuerzas o estímulos sensoriales actúan sobre los órganos
sensoriales; éstos a su vez sobre el sistema nervioso, y de ahí
van a la mente”.

18. ’
A continuación se presentan cuatrode estas leyes:
1.Ley de la proximidad: los elementos que están más cercanos se
percibirán como un objeto coherente.
2.- Ley de la semejanza: los elementos que son vistos como
similares se percibirán como partede la misma forma.

19. 3.- Ley de la conclusión o cierre: la gestalt debe tener la cualidad
de estar completa de no ser así ésta buscará cerrarse.
4.- Ley de la prägnanz: en el campo se formará la mejor gestalt
que permitan las condiciones globales.

20. “La relación figura/fondo es la diferenciación y focalización de la
atención de una parte del ambiente en un lugar de centralidad
e importancia para el organismo, sin que se pierda el contacto
de este organismo con el restodel medio.

21. • La figura destaca del fondo, siendo más sustancial y compacta,
mejor estructurada y más impresionante que el fondo.
• Un todo organizado como una figura siempre será o llegará a
ser tan regular, simétrico, simple y estable como lo permitan
las condiciones prevalentes; ésta es la ley deprägnanz.

22. • Por otra parteuna figura incompleta o abierta
tiende a cerrarse o completarse, estefenómeno
opera en el pensamiento y en el aprendizaje.

23. • Se llama figura a la situación, objeto, sensación
(interna o externa) que captanuestra atención en
un momentodado y elimina todo lo demás de
nuestra atención, mandándoloal fondo.

25. • El cierre gestáltico se refiere a la tendencia inherentedel ser
humano de completar percepciones incompletas o confusas .
• Celedonio Castañedo en 1983 plantea que el cierre se rige por el
principio de que el individuo lucha activamentepara
completar la percepción o acción y no está satisfecho hasta
conseguirlo.

27. • Para abordar el ‘funcionamiento anormal’ del organismo
desde la Terapia Gestáltica se hace necesario considerar dos
puntos importantes.
• El primero es que los trastornos no son ‘mentales’ sino del
organismo.

28. • La división mentey cuerpo en TerapiaGestalt no existe.
• Por lo cual a aquello que se denomina trastorno (ya sea físico
o mental), es lo que en contextode la terapia Gestáltica se
llama interferencia con el proceso de formación y destrucción
de la gestalt.

29. • El otro punto es que estos trastornos del funcionamiento no
son categorías fijas. Si son usadas, solamenterepresentan al
pacienteen referencia a los procesos actuales.
• De esto, se deduce que, en Terapia Gestáltica la anormalidad
es trabajada en función de la salud.

30. • Los síntomas son expresiones de la vitalidaddel organismo y
ataques que se llevan a cabo contra la propia vitalidad.
• En la terapia Gestalt los síntomas se entienden comointentos
que se hacen para solucionar un problema grave interno y de
la mejor manera posible, dada la conciencia limitada de la
situación.

31. • En cuanto al concepto de salud, la TerapiaGestalt la refiere de
la forma siguiente: una conducta sana en los seres humanos
debe ser una conducta integral. Cuando se tiene salud se está
a tono con todas las capacidades y con el proceso que hace ser
lo que se es.

32. BIBLIOGRAFIA
• Castanedo, C. (1997a) Terapia
Gestalt, Enfoque centrado en
el aquí y ahora. (3° Ed.).
Barcelona: Herder.
• (1996) Terapia Gestáltica y las
potencialidades Humanas. En:
J. Stevens. Esto es Gestalt (13-
19). Santiago: Cuatro Vientos
Editorial, 10° Edición.