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PSICOLOGIA SOCIAL
Lic. Silvia Agüero de Mongiardini
A la pregunta del millón ¿qué es la psicología social?
Podemos responder que es una Ciencia, que estudia a los individuos en
situación social. Esto quiere decir a la persona cuando está dentro de un
grupo, el cómo se comporta, qué sentimientos se despiertan, las reacciones
corporales, es decir toda respuesta que tenga el organismo sea a nivel
físico como psíquico cuando está dentro de una situación de grupo.
Los procesamientos mentales (pensamientos), las
reacciones corporales, emocionales, y sus
comportamientos, cuando está en situación de grupo.
 El esquema se presenta así
I S
Es la relación entre el
Individuo (I) y la sociedad (S) y ésta es una
relación de intercambio continuo, o sea de
interacción entre las partes. Entonces La
psicología social, como ciencia, va a estudiar la
Relación, el Vínculo, que existe entre el Individuo
y la Sociedad en un ida y vuelta, en un
“Feedback”.
Y este Vínculo, esta forma de conectarse
está en permanente cambio. ¿Por qué?
Porque se trata de personas, y las
personas cambian.
 Así los vínculos producidos entre las
personas de un grupo, son analizados,
estudiados, revisados, hasta detectar que
las personas podemos vincularnos tanto
en forma positiva, como en forma negativa.
 Ampliemos el esquema entonces:
INDIVIDUO ( VINCULOS )
SOCIEDAD
¿Cómo es la Sociedad en que vivimos?
¿cuánto nos afecta? ¿Cuánto nos complace?
¿cómo interactuamos en sociedad?
Suspendamos acá y pasemos a
una situación real posible.
Anastasia ingresa al secundario por
primera vez. No es la primera vez que intenta
cursar los estudios, pero en su tercer
intento, es la primera vez que asiste a ésta
institución. (ver imagen)
Anastasia es una joven agraciada, morena
de ojos vivaces, la hija mayor de una
familia de clase media de Argentina, y ya
cuenta con 24 años y no posee un título.
Ella intentó estudiar peluquería, depilación,
y detectó que no le gustaba. También intentó
trabajar como vendedora en comercio, pero
nunca fue contratada. A los 24 años se
siente … vamos a decir…frustrada.
Anastasia nació en el sur
del país, pero sus papás
Chilenos de origen
rápidamente se
trasladaron a Bs.As.
afirman éstos ser
descendientes de
Matacos, algo que
Anastasia no ha podido
corroborar, aunque sí
sabe que el nombre que
posee no le agrada y
nada tiene que ver con
los matacos.
Volvamos a la escuela… Anastasia, 1° día, se
sienta y no habla con nadie, ni nadie le habla a
pesar de haber mucho bullicio previo al
ingreso de la profesora que está demorada.
Aquí tenemos la situación. Anastasia
individuo, grupo social sus compañeros de
clase. ¿ qué estudia allí la psicología social?
Imagínense Uds. Mosquitos observando la
situación.
Podríamos empezar el análisis afirmando
que algo sucede como obstáculo en los
vínculos de Anastasia y sus compañeros. Si la
psicología social va a estudiar la interacción
de los sujetos cuando están en un medio
social, acá notamos que algo pasa. No se
hablan, no se sonríen, ¿se miran? Hay un
individuo que se aisla, no inicia contacto con los
otros, y el resto reacciona ignorándola. ¿qué
pensará Anastasia? ¿qué ideas rondarán en
su cabeza? ¿El hecho de tener un nombre que
no le gusta, actuará para que ella se inhiba?
Vamos a afirmar que cuando hablamos de la sociedad,
hablamos tanto de la sociedad que nos rodea, el mundo
externo, como así también de la sociedad de cada uno de
nosotros llevamos dentro, nuestro mundo interno.
Es que todos nosotros llevamos a veces hasta como una
mochila, una idea interna de sociedad, un cómo debe ser la
sociedad, que se relaciona con la educación, las costumbres
que nos han influenciado en nuestro recorrido de vida.
¿qué comunicamos aquí?
¿Qué expresa su rostro?
Revisemos entonces definiciones logradas por los
alumnos del 4°4° Pedagógico 2014:
“La psicología social es la ciencia que se encarga de
estudiar las relaciones de los individuos dentro de
una sociedad o medio cultural. Podríamos decir que
es un circuito de ida y vuelta del individuo con otros,
con un grupo social.”
María de los Ángeles Arévalo. Raquel Franco. Fabián Orayen,
y María Ester Ruiz.
“La Psicología social es la relación del individuo con
la sociedad y viceversa, dependiendo del tiempo y el
espacio; ya sea por medio de pensamientos,
comportamientos, y sentimientos. Ésta no estudia ni
al Individuo ni a la Sociedad por separado, sino su
Vínculo.”
Karina Insaurralde. César López. Cecilia Vegher y Mariela Zapata.
Hemos destacado 2 fenómenos que aborda la psicología social: Los fenómenos
de comunicación y los de Ideologías.
Piensen que nos comunicamos de diversa manera, a nivel verbal o
lingüístico, sea oral o escrito. También en diferentes idiomas, e incluso en
distintas jergas de cada idioma en sí. Por ejemplo – Ti tas? TKM en un texto de
mensaje instantáneo, nos va a remitir a la pregunta “Tía, estás? Te quiero
mucho”.
Es decir a un código entre
los hablantes, los
comunicantes que tal
vez, fuera de este tipo
de comunicación no
sería comprensible. Es
decir que está
atravesado por lo
temporal, lo
circunstancial, y lo
compartido entre los
sujetos.
Y también nos
comunicamos a través
de lo no-lingüístico, tales las
imágenes, la pintura, los íconos,
lo gestual o postural. Algo que
es utilizado en la publicidad.
A la vez, tenemos en juego las ideologías, el mundo de ideas
compartidas, las creencias que nos unen o separan. Y éstas
si no son comunicadas, expresadas, los otros no pueden
detectar. ¿Por qué? Porque son internas, están en nuestra
mente, pero no son ajenas al círculo social en el que uno
está inserto.
Muchas gracias !!!
Lic. en Psicología y Neuropsico-evaluadora
SILVIA AGÜERO DE MONGIARDINI

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Psicologia social 1° clase

  • 1. PSICOLOGIA SOCIAL Lic. Silvia Agüero de Mongiardini
  • 2. A la pregunta del millón ¿qué es la psicología social? Podemos responder que es una Ciencia, que estudia a los individuos en situación social. Esto quiere decir a la persona cuando está dentro de un grupo, el cómo se comporta, qué sentimientos se despiertan, las reacciones corporales, es decir toda respuesta que tenga el organismo sea a nivel físico como psíquico cuando está dentro de una situación de grupo.
  • 3. Los procesamientos mentales (pensamientos), las reacciones corporales, emocionales, y sus comportamientos, cuando está en situación de grupo.
  • 4.  El esquema se presenta así I S Es la relación entre el Individuo (I) y la sociedad (S) y ésta es una relación de intercambio continuo, o sea de interacción entre las partes. Entonces La psicología social, como ciencia, va a estudiar la Relación, el Vínculo, que existe entre el Individuo y la Sociedad en un ida y vuelta, en un “Feedback”.
  • 5. Y este Vínculo, esta forma de conectarse está en permanente cambio. ¿Por qué?
  • 6. Porque se trata de personas, y las personas cambian.  Así los vínculos producidos entre las personas de un grupo, son analizados, estudiados, revisados, hasta detectar que las personas podemos vincularnos tanto en forma positiva, como en forma negativa.  Ampliemos el esquema entonces: INDIVIDUO ( VINCULOS ) SOCIEDAD
  • 7. ¿Cómo es la Sociedad en que vivimos? ¿cuánto nos afecta? ¿Cuánto nos complace?
  • 9. Suspendamos acá y pasemos a una situación real posible. Anastasia ingresa al secundario por primera vez. No es la primera vez que intenta cursar los estudios, pero en su tercer intento, es la primera vez que asiste a ésta institución. (ver imagen) Anastasia es una joven agraciada, morena de ojos vivaces, la hija mayor de una familia de clase media de Argentina, y ya cuenta con 24 años y no posee un título. Ella intentó estudiar peluquería, depilación, y detectó que no le gustaba. También intentó trabajar como vendedora en comercio, pero nunca fue contratada. A los 24 años se siente … vamos a decir…frustrada.
  • 10. Anastasia nació en el sur del país, pero sus papás Chilenos de origen rápidamente se trasladaron a Bs.As. afirman éstos ser descendientes de Matacos, algo que Anastasia no ha podido corroborar, aunque sí sabe que el nombre que posee no le agrada y nada tiene que ver con los matacos.
  • 11. Volvamos a la escuela… Anastasia, 1° día, se sienta y no habla con nadie, ni nadie le habla a pesar de haber mucho bullicio previo al ingreso de la profesora que está demorada. Aquí tenemos la situación. Anastasia individuo, grupo social sus compañeros de clase. ¿ qué estudia allí la psicología social? Imagínense Uds. Mosquitos observando la situación. Podríamos empezar el análisis afirmando que algo sucede como obstáculo en los vínculos de Anastasia y sus compañeros. Si la psicología social va a estudiar la interacción de los sujetos cuando están en un medio social, acá notamos que algo pasa. No se hablan, no se sonríen, ¿se miran? Hay un individuo que se aisla, no inicia contacto con los otros, y el resto reacciona ignorándola. ¿qué pensará Anastasia? ¿qué ideas rondarán en su cabeza? ¿El hecho de tener un nombre que no le gusta, actuará para que ella se inhiba?
  • 12. Vamos a afirmar que cuando hablamos de la sociedad, hablamos tanto de la sociedad que nos rodea, el mundo externo, como así también de la sociedad de cada uno de nosotros llevamos dentro, nuestro mundo interno. Es que todos nosotros llevamos a veces hasta como una mochila, una idea interna de sociedad, un cómo debe ser la sociedad, que se relaciona con la educación, las costumbres que nos han influenciado en nuestro recorrido de vida.
  • 14. ¿Qué expresa su rostro?
  • 15. Revisemos entonces definiciones logradas por los alumnos del 4°4° Pedagógico 2014: “La psicología social es la ciencia que se encarga de estudiar las relaciones de los individuos dentro de una sociedad o medio cultural. Podríamos decir que es un circuito de ida y vuelta del individuo con otros, con un grupo social.” María de los Ángeles Arévalo. Raquel Franco. Fabián Orayen, y María Ester Ruiz. “La Psicología social es la relación del individuo con la sociedad y viceversa, dependiendo del tiempo y el espacio; ya sea por medio de pensamientos, comportamientos, y sentimientos. Ésta no estudia ni al Individuo ni a la Sociedad por separado, sino su Vínculo.” Karina Insaurralde. César López. Cecilia Vegher y Mariela Zapata.
  • 16.
  • 17. Hemos destacado 2 fenómenos que aborda la psicología social: Los fenómenos de comunicación y los de Ideologías. Piensen que nos comunicamos de diversa manera, a nivel verbal o lingüístico, sea oral o escrito. También en diferentes idiomas, e incluso en distintas jergas de cada idioma en sí. Por ejemplo – Ti tas? TKM en un texto de mensaje instantáneo, nos va a remitir a la pregunta “Tía, estás? Te quiero mucho”. Es decir a un código entre los hablantes, los comunicantes que tal vez, fuera de este tipo de comunicación no sería comprensible. Es decir que está atravesado por lo temporal, lo circunstancial, y lo compartido entre los sujetos. Y también nos comunicamos a través de lo no-lingüístico, tales las imágenes, la pintura, los íconos, lo gestual o postural. Algo que es utilizado en la publicidad.
  • 18. A la vez, tenemos en juego las ideologías, el mundo de ideas compartidas, las creencias que nos unen o separan. Y éstas si no son comunicadas, expresadas, los otros no pueden detectar. ¿Por qué? Porque son internas, están en nuestra mente, pero no son ajenas al círculo social en el que uno está inserto.
  • 19. Muchas gracias !!! Lic. en Psicología y Neuropsico-evaluadora SILVIA AGÜERO DE MONGIARDINI