Para todos los Directores, docentes y padres de familia, a fin de que puedan tener en cuenta como organizar el Día del Logro en sus Instituciones educativas de la UGEL La Joya
Para todos los Directores, docentes y padres de familia, a fin de que puedan tener en cuenta como organizar el Día del Logro en sus Instituciones educativas de la UGEL La Joya
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
1. “Uno de los principales aspectos a
destacar en la Feria Ceibal es el
compromiso asumido por los distintos
participantes en las ferias departamentales.
Cada uno desde su rol aportó a la
conformación de un todo para que la
misma se desarrollara con éxito…”
Relacionado con lo pedagógico-didáctico
Tanto en las visitas del año 2012 como las realizadas
este año, hemos advertido un considerable avance en
cuanto al enfoque que se le está dando a las
propuestas que se exponen. En este sentido,
fundamentalmente cuando se utilizan aplicaciones de
las XO, el énfasis se inclina cada vez más a priorizar
los contenidos curriculares. En las entrevistas que
mantuvimos con los protagonistas de las experiencias
presentadas, advertimos que los niños, en su mayoría,
no solamente tenían dominio de los conceptos que
había abordado, sino que además lo comunicaban con
claridad y respondían las preguntas formuladas con
total acierto. Asimismo es necesario destacar que cada
uno de los niños en el momento de hacer uso de la
palabra, dejaba claro que durante el proceso de
preparación de los trabajos a exponer, siempre estuvo
presente el trabajo colaborativo.
Selección de las propuestas
1- Propuesta elegida por la comunidad:
Votación Popular Pre – Feria – 9 al 15 de setiembre a través de un formulario Web se podrán votar al proyecto que
desee. Premio: Estadía en la Colonia Escolar Tacuarembó.
2- Votación Popular durante la feria – 16 y 17 de setiembre a través de un formulario Web se podrán votar al proyecto
que desee. Premio: Estadía en la Colonia Escolar Tacuarembó.
3- Propuesta elegida por los docentes: Todos los docentes participantes de la feria tanto como expositores como
visitantes podrán votar una propuesta de las presentadas en ambos días.
Premio: Participar del campamento CEIBAL.
Texto extraído deANEP Consejo de Educación Inicial y Primaria Departamento
Ceibal Tecnología Educativa Feria CEIBAL Departamental 2013 Segundo Informe