¿Qué es? 
Punto de equilibrio es aquella cifra de 
ventas en que la empresa ni pierde y ni 
gana. 
Te ayuda a proyectar tus ventas.
¿Por qué es importante para la empresa 
conocer su punto de equilibrio? 
Porque si la empresa no vende por 
encima de él, seguro que tendrá 
pérdidas; y en la medida que venda 
por encima de él, tendrá beneficios.
¿Cómo puede expresarse el punto de 
equilibrio? 
En unidades de producto. Por 
ejemplo, venta de 5 clases 
En unidades monetarias (importe de 
las clases). Por ejemplo, $250.00
¿Qué elementos intervienen en el cálculo del 
punto de equilibrio? 
Costos fijos 
Utilidad deseada 
PRECIO POR CLASE 
Clases por vender
EJERCICIO PRÁCTICO: 
“La alternativa más rentable”. 
Un emprendedor ha encontrado un local que a él 
le parece perfecto para montar un negocio, pero 
tiene dudas sobre qué negocio montar: ¿un 
cardio?, ¿un salón de Pilates? 
Para poder tomar una decisión va a calcular cuál es 
la alternativa más rentable.
¿Qué elementos intervienen en el cálculo del punto 
de equilibrio? 
Cifra de ventas. 
Es el importe de las ventas. 
Costos fijos. 
Son aquellos que tendrá la empresa 
independientemente de que venda o no venda y de 
la cantidad que venda. 
Por ejemplo, el alquiler que la empresa paga por el 
local de negocios, tendrá que pagarlo y por igual 
importe, venda mucho, venda poco o no venda 
nada. 
Unidades vendidas. 
Es la cantidad que se vende. 
Utilidad deseada. 
¿Cuánto deseas ganar?
¿Cómo se calcula el punto de equilibrio? 
Fórmula 
Existe una fórmula que nos permite calcular 
directamente la cifra que debe realizar la 
empresa para obtener la utilidad deseada, es 
decir, para calcular el punto de equilibrio. 
Dicha fórmula es la siguiente: 
Punto de equilibrio = 
Costos fijos +utilidad deseada 
Precio por clase
¿Cómo se calcula el punto de equilibrio? 
Ejemplo 1 
Un gimnasio tiene costos fijos de $1000 al mes, 
desea ganar $2000 al mes y la clase cuesta $15 
El punto de equilibrio de esta empresa sería: 
Punto de equilibrio = 1000+2000 = 200 clases 
15 
Por tanto, esta empresa tendrá que vender 200 
clases al mes para cubrir sus gastos y GANAR 
LOS $2000 QUE QUIERE.
Ventajas 
Ofrece información para tomar decisiones 
realistas y no “quebrarse la cabeza” y llevar 
a la quiebra tu negocio. 
Proporciona una visión clara de los efectos 
del aumento de los costos fijos. 
Sirve para determinar el cambio en los 
beneficios ante los cambios de precios y 
costos. 
Sirve para fijar el costo o precio por clase.
EJERCICIO PRÁCTICO: 
Datos que necesitamos conocer (II): 
Los gastos fijos: como gastos fijos tendremos en cuenta 
todos los que se pagan cada mes: el alquiler, el costo del 
propio emprendedor (lo que quieres ganar cada mes) , los 
sueldos de instructores, los intereses a pagar en el caso de 
que haya que financiar parte de la inversión… 
Para fijar el precio de venta habrá que conocer previamente 
y aplicar margen de beneficio habitual en cada servicio. 
NO NADA MAS ES DECIR VOY A COBRAR $10.00 LA CLASE 
PARA QUEBRAR A LA COMPETENCIA 
¿Y SI DE PASO QUIEBRAS TU MISMO? 
¿HAZ HECHO ESTE SENCILLO ANALISIS ANTES DE PONERLE 
PRECIO A TU TRABAJO?

Punto de equilibrio

  • 2.
    ¿Qué es? Puntode equilibrio es aquella cifra de ventas en que la empresa ni pierde y ni gana. Te ayuda a proyectar tus ventas.
  • 3.
    ¿Por qué esimportante para la empresa conocer su punto de equilibrio? Porque si la empresa no vende por encima de él, seguro que tendrá pérdidas; y en la medida que venda por encima de él, tendrá beneficios.
  • 4.
    ¿Cómo puede expresarseel punto de equilibrio? En unidades de producto. Por ejemplo, venta de 5 clases En unidades monetarias (importe de las clases). Por ejemplo, $250.00
  • 5.
    ¿Qué elementos intervienenen el cálculo del punto de equilibrio? Costos fijos Utilidad deseada PRECIO POR CLASE Clases por vender
  • 6.
    EJERCICIO PRÁCTICO: “Laalternativa más rentable”. Un emprendedor ha encontrado un local que a él le parece perfecto para montar un negocio, pero tiene dudas sobre qué negocio montar: ¿un cardio?, ¿un salón de Pilates? Para poder tomar una decisión va a calcular cuál es la alternativa más rentable.
  • 7.
    ¿Qué elementos intervienenen el cálculo del punto de equilibrio? Cifra de ventas. Es el importe de las ventas. Costos fijos. Son aquellos que tendrá la empresa independientemente de que venda o no venda y de la cantidad que venda. Por ejemplo, el alquiler que la empresa paga por el local de negocios, tendrá que pagarlo y por igual importe, venda mucho, venda poco o no venda nada. Unidades vendidas. Es la cantidad que se vende. Utilidad deseada. ¿Cuánto deseas ganar?
  • 8.
    ¿Cómo se calculael punto de equilibrio? Fórmula Existe una fórmula que nos permite calcular directamente la cifra que debe realizar la empresa para obtener la utilidad deseada, es decir, para calcular el punto de equilibrio. Dicha fórmula es la siguiente: Punto de equilibrio = Costos fijos +utilidad deseada Precio por clase
  • 9.
    ¿Cómo se calculael punto de equilibrio? Ejemplo 1 Un gimnasio tiene costos fijos de $1000 al mes, desea ganar $2000 al mes y la clase cuesta $15 El punto de equilibrio de esta empresa sería: Punto de equilibrio = 1000+2000 = 200 clases 15 Por tanto, esta empresa tendrá que vender 200 clases al mes para cubrir sus gastos y GANAR LOS $2000 QUE QUIERE.
  • 10.
    Ventajas Ofrece informaciónpara tomar decisiones realistas y no “quebrarse la cabeza” y llevar a la quiebra tu negocio. Proporciona una visión clara de los efectos del aumento de los costos fijos. Sirve para determinar el cambio en los beneficios ante los cambios de precios y costos. Sirve para fijar el costo o precio por clase.
  • 11.
    EJERCICIO PRÁCTICO: Datosque necesitamos conocer (II): Los gastos fijos: como gastos fijos tendremos en cuenta todos los que se pagan cada mes: el alquiler, el costo del propio emprendedor (lo que quieres ganar cada mes) , los sueldos de instructores, los intereses a pagar en el caso de que haya que financiar parte de la inversión… Para fijar el precio de venta habrá que conocer previamente y aplicar margen de beneficio habitual en cada servicio. NO NADA MAS ES DECIR VOY A COBRAR $10.00 LA CLASE PARA QUEBRAR A LA COMPETENCIA ¿Y SI DE PASO QUIEBRAS TU MISMO? ¿HAZ HECHO ESTE SENCILLO ANALISIS ANTES DE PONERLE PRECIO A TU TRABAJO?