Docente: Angeline Balarezo Balarezo
1. ¿QUÉ ES EL PUNTO Y COMA?
El punto y coma (;) es un signo
de puntuación que indica una
pausa mayor que la señalada
por la coma, y menor que la
marcada por el punto.
1.1 REGLAS PARA EL USO DEL PUNTO Y
COMA.
Se usan en los siguientes casos:
Para separar los elementos de una
enumeración extensa en la que se
ha empleado comas. Por ejemplo:
se presentaron el arquero , Miguel;
el defensa , Nando; el delantero
Reni; y la barrista, Moni.
Para separar dos oraciones
cuyos significados estén
relacionados. Por ejemplo:
Todo el alumnado formó en el
patio; hoy se inicia el festival.
Para separar oraciones largas
que presenten conectores como
pero, sin embargo, por
consiguiente, por tanto, etc. Si
la extensión es corta se utilizará
la coma (la coma va delante de
los conectores).
Por ejemplo:
Llevaba años esperando este
momento; pero no ha ocurrido
nada especial.
Gasta más de lo que tiene; por
consiguiente, pronto quedará
en la ruina.
Por ejemplo:
Entrenaron a diario durante un
mes; sin embargo perdieron el
partido.
He estudiado mucho; por
tanto, merezco un descanso.

Punto y coma

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    1. ¿QUÉ ESEL PUNTO Y COMA? El punto y coma (;) es un signo de puntuación que indica una pausa mayor que la señalada por la coma, y menor que la marcada por el punto.
  • 3.
    1.1 REGLAS PARAEL USO DEL PUNTO Y COMA. Se usan en los siguientes casos: Para separar los elementos de una enumeración extensa en la que se ha empleado comas. Por ejemplo: se presentaron el arquero , Miguel; el defensa , Nando; el delantero Reni; y la barrista, Moni.
  • 4.
    Para separar dosoraciones cuyos significados estén relacionados. Por ejemplo: Todo el alumnado formó en el patio; hoy se inicia el festival.
  • 5.
    Para separar oracioneslargas que presenten conectores como pero, sin embargo, por consiguiente, por tanto, etc. Si la extensión es corta se utilizará la coma (la coma va delante de los conectores).
  • 6.
    Por ejemplo: Llevaba añosesperando este momento; pero no ha ocurrido nada especial. Gasta más de lo que tiene; por consiguiente, pronto quedará en la ruina.
  • 7.
    Por ejemplo: Entrenaron adiario durante un mes; sin embargo perdieron el partido. He estudiado mucho; por tanto, merezco un descanso.