La World Wide Web, creada en 1989 por Tim Berners-Lee y Robert Cailliau, es un sistema de distribución de información basado en hipertextos accesible a través de internet. Su evolución ha llevado a la Web 1.0, enfocada en la lectura sin interacción, y a la Web 2.0, que permite la colaboración y el intercambio de información entre usuarios. Además, se presenta el concepto de webquest como una herramienta educativa que promueve la investigación guiada y el uso de tecnologías para el aprendizaje.

1. WEB
Según Wikipedia, la world wide web es un
sistema de distribución de información basado
en hipertextos o hipermedios enlazados y
accesibles a través de Internet. Con
un navegador web, un usuario visualiza sitios
web compuestos de paginas web que pueden
contener textos, imágenes, videos u otros
contenidos multimedia, y navega a través de
ellas usando hiperenlaces.

2. Cuando fue creada?
La Web fue creada alrededor de 1989 por el Inglés Tim Berners-Lee con la
ayuda del belga Robert Cailliau mientras trabajaban en
el CERN(Organización Europea para la Investigación
Nuclear) en Ginebra, Suiza, y publicado en 1992. Desde entonces, Berners-
Lee ha jugado un papel activo guiando el desarrollo de estándares Web
(como los lenguajes de marcado con los que se crean las páginas web), y en
los últimos años ha abogado por su visión de una Web semántica.

3. Para que sirve Internet?
Es difícil resumir en pocas palabras cual puede
ser las utilidad de Internet: puede servir para
cualquier tarea que consista en intercambiar
información. Se pueden hacer cosas como leer
el periódico del día, comprar casi cualquier
producto, jugar cualquier juego con personas
de todo el mundo, charlar con ellos (chatear),
trabajar desde el propio domicilio, y muchas
cosas más.

4. Evolución de la
World Wide Web

5. Web 1.0
• Es única y exclusivamente una pagina de
lectura.
• El lector no puede modificar ni opinar a cerca
de nada de lo que lee.
• Los cambios o modificaciones están
encargadas del web máster, quien si tiene el
poder de modificarla, cambiarla y es quien la
crea.

6. Web 2.0
• Posee funciones que facilitan la anticipación, el
intercambio de información, la interoperabilidad.
• Diseño centrado en el usuario.
• La colaboración el la world wide web.
• Permite interactuar a los usuarios entre si, en un
medio de comunicación social de los contenidos
generados en una comunidad virtual.
• Comenzó a llamarse así aproximadamente en el 2004.
• Se utiliza para: blogs, redes sociales, bibliotecas,
medicina, para el gobierno, ventas, pagos de
cualquier tipo, como también para pornografía.

7. ¿qué son las redes sociales?
• es una estructura social compuesta por un
conjunto de actores (por ejemplo, individuos u
organizaciones) y los diádicos las relaciones entre
estos actores. La perspectiva de redes sociales
ofrece una forma clara de analizar la estructura
de toda las entidades sociales.
• Las mas populares son:
• Badoo, hi5, MySpace, twitter, Facebook y
YouTube.
• http://www.socialdente.com/2011/04/14/las-74-
redes-sociales-mas-populares-del-planeta/

8. Webquest…
es una herramienta que forma parte de una
enciclopedia para el trabajo didáctico en las
artes de la moda que consiste en
una investigación guiada, con recursos
principalmente procedentes de Internet, que
promueve la utilización de habilidades
cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la
autonomía de los alumnos e incluye una
evaluación auténtica.

9. • En la introducción se presenta la actividad de manera atractiva y útil para
los intereses de los estudiantes.
• En la tarea se expone el objetivo de la actividad y el producto final que se
debe realizar, que se elaborará utilizando generalmente las herramientas
que proporcionan las nuevas tecnologías: una página web, una
presentación multimedia o un artículo de blog, entre otras.
• En el proceso se detallan los pasos que hay que llevar a cabo en la tarea,
que se puede dividir en otras tareas si se realiza en grupos.
• En los recursos se ofrecen direcciones de sitios web que se deben visitar
para recoger la información precisa con que se lleve a cabo la tarea.
• En la evaluación se describe con claridad la forma en que se evaluará la
tarea y los conocimientos adquiridos en su realización.
• En la conclusión se reflexiona con una puesta en común sobre la tarea
realizada.
• En los créditos se hace una lista con enlaces de las fuentes utilizadas en la
creación de la Webquest, y se agradece a sus autores la disponibilidad de
esas fuentes.

10. Para que sirve?
• Buscar y adquirir conocimientos en la Web.
• Acostumbrarse al manejo de las nuevas tecnologías.
• Comunicarse y debatir ideas con otras personas y otros colectivos.
• Trabajar en grupo de la forma más eficaz y atractiva.
• Desarrollar las capacidades intelectuales y de comunicación.
• Aprender a organizar una tarea o un proyecto.
• Sintetizar los contenidos extrayendo lo importante de los
conocimientos adquiridos.
• Expresarse con creatividad.