Que es una
competencias ?
Que son las Competencias?
“Complejas capacidades integradas, en diversos
grados, que la educación debe formar en los
individuos para que puedan desempeñarse como
sujetos responsables en diferentes situaciones y
contextos de la vida social y personal, sabiendo
ver, hacer, actuar y disfrutar convenientemente,
evaluando alternativas, eligiendo las estrategias
adecuadas y haciéndose cargo de las decisiones
tomadas”
Cullen, Carlos (1996)
Que son las Competencias?
“Las competencias representan
una combinación dinámica de
conocimiento, comprensión,
capacidades y habilidades”
González Julia y Wagenaar, Robert (2006)
Clasificación de las
competencias
Genéricas
Específicas
•Básicas
•Profesionales
Estructura de una competencia
ESTRUCTURA
Verbo de
desempeño
Objeto
conceptual
Finalidad de la
competencia
Condición de
calidad de la
competencia
DESCRIPCIÓN
Acción,
actuación,
desempeño
general
Contenido
conceptual
Es el para qué, de
la competencia
Es el referente
general, para
evaluar la
competencia
REDACCIÓN DE
COMPETENCIA
Escucha,
interpreta y
emite
mensajes
pertinentes en
distintos
contextos
para lograr el
entendimiento y
la apropiación del
conocimiento,
considerando los
indicadores
básicos en el área
y las metas de
producción.

Que es una competencias

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    Que son lasCompetencias? “Complejas capacidades integradas, en diversos grados, que la educación debe formar en los individuos para que puedan desempeñarse como sujetos responsables en diferentes situaciones y contextos de la vida social y personal, sabiendo ver, hacer, actuar y disfrutar convenientemente, evaluando alternativas, eligiendo las estrategias adecuadas y haciéndose cargo de las decisiones tomadas” Cullen, Carlos (1996)
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    Que son lasCompetencias? “Las competencias representan una combinación dinámica de conocimiento, comprensión, capacidades y habilidades” González Julia y Wagenaar, Robert (2006)
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    Estructura de unacompetencia ESTRUCTURA Verbo de desempeño Objeto conceptual Finalidad de la competencia Condición de calidad de la competencia DESCRIPCIÓN Acción, actuación, desempeño general Contenido conceptual Es el para qué, de la competencia Es el referente general, para evaluar la competencia REDACCIÓN DE COMPETENCIA Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos para lograr el entendimiento y la apropiación del conocimiento, considerando los indicadores básicos en el área y las metas de producción.