El documento resume la teoría de la jerarquía de necesidades de Abraham Maslow. Maslow propuso que las necesidades humanas se organizan en una pirámide de cinco niveles, desde las más básicas en la base hasta la autorrealización en la cima. En la base están las necesidades fisiológicas y de seguridad, luego las necesidades sociales y de estima, y en la cima la necesidad de autorrealización o realización personal.

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Universidad Yacambú
Barquisimeto; Julio 2015
Participante:
- Quintero Molina, Yarelys del Valle

2.  La motivación puede definirse
como el señalamiento o énfasis que
se descubre en una persona hacia
un determinado medio de
satisfacer una necesidad, creando o
aumentando con ello el impulso
necesario para que ponga en
función ese medio o esa acción, o
bien para que deje de hacerlo. Se
puede decir que es la raíz dinámica
del comportamiento; es decir, los
factores o determinantes internos
que incitan a una acción. En fin, la
motivación es un estado interno
que activa, dirige y mantiene la
conducta.
 En psicología y filosofía, la
motivación implica estados
internos que dirigen el
organismo hacia metas o fines
determinados; son los
impulsos que mueven a la
persona a realizar
determinadas acciones y
persistir en ellas para su
culminación. Este término está
relacionado con voluntad e
interés.

3. Las distintas escuelas de psicología tienen diversas teorías sobre cómo se origina
la motivación y su efecto en la conducta. Todas aportan, desde diferentes
perspectivas, conceptos clarificadores que explican cómo se origina (para obtener
éxito, culminar una expectativa, satisfacer un deseo). Para comprender mejor la
motivación humana, la teoría que mejor la describe es la aportada por Maslow, el
cual jerarquizó los motivos que todo ser humano tiene o podría tener
dependiendo de su situación personal.
Teoría de Maslow
Abraham Maslow, fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los
fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente
psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la
salud mental, la que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda
de auto actualización y autorrealización. Su posición se suele clasificar en
psicología como una tercera fuerza, y se ubica teórica y técnicamente entre los
paradigmas del conductismo y el psicoanálisis. Sus últimos trabajos lo definen
además como pionero de la psicología transpersonal. El desarrollo teórico más
conocido de Maslow es la pirámide de las necesidades, modelo que plantea
una jerarquía de las necesidades humanas, en la que la satisfacción de las
necesidades más básicas o subordinadas da lugar a la generación sucesiva de
necesidades más altas o superordinadas.

4. Pirámide de Malow
Maslow definió en su
pirámide las necesidades
básicas del individuo de
una manera jerárquica,
colocando las necesidades
más básicas o simples en la
base de la pirámide y las
más relevantes o
fundamentales en la cima
de la misma, a medida que
las necesidades van siendo
satisfechas o logradas
surgen otras de un nivel
superior o mejor. En la
última fase se encuentra
con la autorrealización que
no es más que un nivel de
plena felicidad, armonía y
amor

5. 1) Necesidades Básicas:
Son necesidades fisiológicas
básicas para mantener la
homeostasis (referentes a la
supervivencia):
 Necesidad de respirar, beber
agua (hidratarse) y
alimentarse.
 Necesidad de dormir
(descansar) y eliminar los
desechos corporales.
 Necesidad de evitar el dolor.
 Necesidad de mantener la
temperatura corporal, en un
ambiente cálido o con
vestimenta.

6. 2) Necesidades de
Seguridad y Protección
Surgen cuando las necesidades
fisiológicas están satisfechas. Se
refieren a sentirse seguro y
protegido:
 Seguridad física (asegurar la
integridad del propio
cuerpo) y de salud (asegurar
el buen funcionamiento del
cuerpo).
 Necesidad de proteger tus
bienes y tus activos (casa,
dinero, automóvil, etc.)
 Necesidad de vivienda
(protección).

7. 3) Necesidades Sociales
Son las relacionadas con
nuestra naturaleza social:
 Función de relación
(amistad, pareja, colegas
o familia).
 Aceptación social.

8. 4) Necesidades de Reconocimiento
Maslow describió dos tipos de necesidades de estima, una alta y otra baja.
 La estima alta concierne a la necesidad del respeto a uno mismo, e incluye
sentimientos tales como confianza, competencia, maestría, logros,
independencia y libertad.
 La estima baja concierne al respeto de las demás personas: la necesidad de
atención, aprecio, reconocimiento, reputación, estatus, dignidad, fama,
gloria, e incluso dominio.
 La perdida de estas necesidades se refleja en una baja autoestima e ideas de
inferioridad. El tener satisfecha esta necesidad apoya el sentido de vida y la
valoración como individuo y profesional, que tranquilamente puede
escalonar y avanzar hacia la necesidad de la autorrealización.
 La necesidad de autoestima es la necesidad del equilibrio en el ser humano,
dado que se constituye en el pilar fundamental para que el individuo se
convierta en el hombre de éxito que siempre ha soñado, o en un hombre
abocado hacia el fracaso, el cual no puede lograr nada por sus propios
medios.

9. 5) Necesidad de
Autorrealización
Este último nivel es algo diferente y
Maslow utilizó varios términos para
denominarlo: motivación de
crecimiento, necesidad de ser y
autorrealización.
Es la necesidad psicológica más
elevada del ser humano, se halla en
la cima de las jerarquías, y es a
través de su satisfacción que se
encuentra una justificación o un
sentido válido a la vida mediante el
desarrollo potencial de una
actividad. Se llega a ésta cuando
todos los niveles anteriores han sido
alcanzados y completados, o al
menos, hasta cierto punto.

10. Un conflicto es una situación en la que dos o más personas no están de
acuerdo con el modo de actuar de un individuo o un grupo. Para que
esta situación exista es necesario que exista un desacuerdo que no haya
sabido resolverse
Para el alemán Ralf Dahrendorf, un conflicto es una situación
universal que sólo puede solucionarse a partir de un cambio social.
Karl Marx, por su parte, ubicaba al origen del conflicto en la dialéctica
del materialismo y en la lucha de clases.

11. TIPOS DE CONFLICTOS
Conflictos
entre Grupos
Conflictos por
ideologías políticas
y sociales
divergentes
Conflictos
Personales
Conflictos
Filosóficos
Conflictos
Laborales
Conflictos
Político
Conflictos
Religiosos
Conflictos de
Interés
Conflictos
Económicos
Existen muchos tipos de conflictos, una forma de clasificarlos es la de:
unilaterales y bilaterales.
A) Unilateral cuando sólo una de las partes está en desacuerdo.
B) Bilateral cuando todas las partes esperan algo de la otra.
Los conflictos pueden ser:

12. La resolución de conflictos es el
conjunto de conocimientos y
habilidades para comprender e
intervenir en la resolución pacífica y
no-violenta de los conflictos
A nivel global las herramientas
necesarias para afrontar las
diferencias con los otros serian :
confianza en uno mismo y en los
demás, lo que se traduce en creer
que se puede hacer algo y
asertividad o lo que es lo mismo,
conocimiento de las habilidades
sociales eficaces y adecuadas para
cubrir tus necesidades desde el
respeto hacia ti mismo y hacia el
otro.
Pasos a Seguir:
1) En primer lugar:
- Reconocer y aceptar las propias
emociones
- Identificar y respetar las emociones
de los demás.
2) Segundo paso:
- Identificar los pensamientos que
genero ante los problemas, aquí nos
podremos decantar
hacia dos vertientes: yo tengo la
culpa; la culpa la tiene el otro
3) Tercer paso:
- Dejar de buscar culpables
- Escuchar al otro

13. LIDER es una persona que actúa como
guía o jefe de un grupo. Para que su
liderazgo sea efectivo, el resto de los
integrantes debe reconocer sus
capacidades
LIDERAZGO es el conjunto de
habilidades gerenciales o directivas que
un individuo tiene para influir en la forma
de ser de las personas o en un grupo de
personas determinado, haciendo que este
equipo trabaje con entusiasmo, en el logro
de metas y objetivos

14. Según Max Weber hay tres tipos puros de liderazgo:
Líder Carismático: es el que tiene
la capacidad de generar
entusiasmo. Es elegido como líder
por su manera de dar entusiasmo a
sus seguidores. Tienden a creer más
en sí mismos que en sus equipos y
esto genera problemas, de manera
que un proyecto o la organización
entera podrían colapsar el día que
el líder abandone su equipo.
Líder Tradicional: es aquél que hereda el poder
por costumbre o por un cargo importante, o
que pertenece a un grupo familiar de élite que
ha tenido el poder desde hace generaciones..
Líder Legítimo: se puede pensar en líder legítimo y líder ilegítimo.
Líder Legitimo es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos
autorizados en las normas legales. Líder Ilegítimo es el que adquiere su autoridad a
través del uso de la ilegalidad. Al líder ilegítimo ni siquiera se le puede considerar
líder, puesto que una de las características del liderazgo es precisamente la
capacidad de convocar y convencer

15. La ética y los valores se
encuentran
estrechamente ligados
con la vida, por que nos
proporcionan un
conjunto de normas que
regulan nuestras
conductas
Los valores es
todo lo que lleva
al hombre a
defenderse y
creer en sí mismo
y crecer como una
persona digna
Disciplina filosófica
que estudia el bien y
el mal y sus relaciones
con la moral y el
comportamiento
humano.
Conjunto de
costumbres y normas
que dirigen o valoran
el comportamiento
humano en una
comunidad
Los valores son
principios que nos
permiten orientar nuestro
comportamiento en
función de realizarnos
como personas
Aristóteles
fue el
fundador de
la ética