Este resumen evalúa los logros del niño Ramirez Trinidad Edgar Alejandro de 4 años en el área de pensamiento matemático y números. El niño demuestra habilidades autónomas en comparar colecciones, identificar el número de objetos, y contar en voz alta. También es capaz de trabajar en equipo y repartir materiales entre sus compañeros con apoyo. El informe destaca que el niño es muy trabajador, inteligente y participativo.

1. RÚBRICA “PON LOS QUE FALTAN”
CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO
ASPECTO: NUMERO
COMPETENCIA QUE FAVORECE: UTILIZA LOS NUMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN
PRACTICA LOS PRINCIPIOS DE CONTEO
NOMBRE DEL NIÑO: RAMIREZ TRINIDAD EDGAR ALEJANDRO EDAD: 4 AÑOS
APRENDIZAJES
ESPERADOS
INDICADORES
(ACTIVIDAD)
LO LOGRA
DE FORMA
AUTÓNOMA
LO
LOGRA
CON
APOYO
SE LE
DIFICULTA
LOGRARLO
CON
APOYO
OBSERVACIONES
COMPARA COLECCIONES
YA SEA POR
CORRESPONDENCIA O
POR CONTEO.
LOGRA TRABAJAR
EN EQUIPO.
 ES UN ALUMNO MUY
TRABAJAORE INTELIGENTE.
IDENTIFICA EL NUMERO
CON LA CANTIDADDE
OBJETOSQUE TIENE
ENFRENTE.
REPARTE A CADA
UNO DE SUS
COMPAÑEROSEL
MATERIAL.
 ES PARTICIPATIVOEN
CUALQUIER ACTIVIDAD,Y
RESPONDESIEMPRE QUE LO
LLAMO.
RECONOCE EL VALOR DE
CADA OBJETO, Y CUENTA
EN VOZ ALTA.
CUENTA
CORRECTAMENTE.
 MUESTRA INTERES,
MOSTRANDOSUS
CONOCIMIENTOSEN
CUALQUIER SITUACION.