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RÚBRICA “HAGAMOS UN PAISAJE SOBRE LA SALUD”
CAMPO FORMATIVO: EXPRESION Y APRESIACION ARTISTICA.
ASPECTO: EXPRESION Y APRECIACION VISUAL.
COMPETENCIA QUE FAVORECE: EXPRESA IDEAS, SENTIMIENTOS Y FANTASIAS MEDIANTE LA CREACION DE
REPRESENTACIONES VISUALES, USANDO TECNICAS Y MATERIALES VARIADOS.
NOMBRE DEL NIÑO: MEJIA MIRANDA KARLA GUADALUPE EDAD: 4 AÑOS
APRENDIZAJES
ESPERADOS
INDICADORES
(ACTIVIDAD)
LO LOGRA
DE FORMA
AUTÓNOMA
LO
LOGRA
CON
APOYO
SE LE
DIFICULTA
LOGRARLO
CON
APOYO
OBSERVACIONES
CREA MEDIANTE EL
DIBUJO, LA PINTURA, EL
GRABADO Y MOLDEADO
ESCENAS Y PAISAJES.
RECON0CE LA
IMPORTANCIA
DEL CUIDADO
DE LA SALUD.
 ES UNA NIÑA MUY
TRABAJADORA E INTELIGENTE.
OBSERVA E INTERPRETA
LAS CREACIONES
ARTISTICASDE SUS
COMPAÑEROS.
IDENTIFICA EL
OBJETIVO
PRINCIPALDE
LA ACTIVIDAD,
TRABAJANDO
EN EQUIPO.
 MUESTRA INTERESEN TODAS
LAS ACTIVIDADES,Y
COMPRENDE EL OBJETIVODE
CUIDAR NUESTRA SALUD.
MUESTRA RESPETO AL
ESCUCHAR A SUS
COMPAÑEROS.
COLOREA Y
RECORTA
DENTRO DEL
CONTORNO.
 LE GUSTA AYUDAR A SUS
COMPAÑEROSEN CUALQUIER
SITUACION.

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Rúbrica 7

  • 1. RÚBRICA “HAGAMOS UN PAISAJE SOBRE LA SALUD” CAMPO FORMATIVO: EXPRESION Y APRESIACION ARTISTICA. ASPECTO: EXPRESION Y APRECIACION VISUAL. COMPETENCIA QUE FAVORECE: EXPRESA IDEAS, SENTIMIENTOS Y FANTASIAS MEDIANTE LA CREACION DE REPRESENTACIONES VISUALES, USANDO TECNICAS Y MATERIALES VARIADOS. NOMBRE DEL NIÑO: MEJIA MIRANDA KARLA GUADALUPE EDAD: 4 AÑOS APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES (ACTIVIDAD) LO LOGRA DE FORMA AUTÓNOMA LO LOGRA CON APOYO SE LE DIFICULTA LOGRARLO CON APOYO OBSERVACIONES CREA MEDIANTE EL DIBUJO, LA PINTURA, EL GRABADO Y MOLDEADO ESCENAS Y PAISAJES. RECON0CE LA IMPORTANCIA DEL CUIDADO DE LA SALUD.  ES UNA NIÑA MUY TRABAJADORA E INTELIGENTE. OBSERVA E INTERPRETA LAS CREACIONES ARTISTICASDE SUS COMPAÑEROS. IDENTIFICA EL OBJETIVO PRINCIPALDE LA ACTIVIDAD, TRABAJANDO EN EQUIPO.  MUESTRA INTERESEN TODAS LAS ACTIVIDADES,Y COMPRENDE EL OBJETIVODE CUIDAR NUESTRA SALUD. MUESTRA RESPETO AL ESCUCHAR A SUS COMPAÑEROS. COLOREA Y RECORTA DENTRO DEL CONTORNO.  LE GUSTA AYUDAR A SUS COMPAÑEROSEN CUALQUIER SITUACION.