Planeacion 5

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2015 - 2016
Fecha de Elaboración:
JUEVES 10 DE MARZO
DEL 2016
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 1
Nombre del jardín de niños: “ La luzdel saber” ____________________ GRADO: __2_ GRUPO:__C___
Nombre de la situación deaprendizaje: “Los gusanitos”
Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo
Aspecto: _Mundo natural _____________________________________________________________________________ _
Competencia: Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, la valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla.
Modalidad: Taller_
Estrategia Básica:La observación deobjetos del entorno.
APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS
TIEMPO Y
ESPACIO
EVALUACIÓN
RETO Y
VARIANTES
-Comprende que forma
parte de un entorno que
necesita y debe cuidar.
-Practica y promueve
medidas de protección y
cuidado a los animales
domésticos,las plantas y
otros recursos naturales
de su entorno.
 Sentados en medio circulo frente al pizarrón,inicia la
actividad.
 Pregunto a los alumnos: ¿conocen los gusanos?,
¿han visto uno alguna vez? Les muestro un video de
cómo es el lugar donde viven para que ellos se
interesen por la actividad.
 Les pregunto: ¿les gustaría hacer uno? Reparto a
cada niño una tira de tapa de huevo la cual pintan
como ellos prefieran, esperan que seque y le ponen
los ojos a la parte de enfrente, la boca y los
cuernitos,al finalizar colocan laspatitaspara simular
que el gusano va avanzando.
 Al finalizar sehaceuna reflexión sobreel cuidado de
estos animalitos, y el respeto que se debe tener
hacia ellos, ya que son seres vivos y pertenecen a
nuestro medio ambiente.
 Tapas de
huevo.
 Pintura.
 Limpia
pipas.
 Ojos y
bocas
pegables
.
Salón de
clases.
40
minutos
 Muestra
interés al
realizar la
actividad.
 Comprende
importancia
de cuidar y
respetar a
estos seres
vivos,
comprendie
ndo que son
parte de
nuestro
medio
ambiente.
Que los alumnos
reflexionen
sobre la
importancia de
la actividad,si al
momento de
realizarla se
dificulta algo,
ayudarles para
que ellos
puedan culminar
su trabajo y se
sientas
satisfechos y
muy contentos.

2. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
CICLO ESCOLAR 2015 - 2016
Fecha de Elaboración:
JUEVES 10 DE MARZO
DEL 2016
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 2
OBSERVACIONES
ELABORÓ
EDUCADORA PRACTICANTE
C. TANIA ERENDIRA GONZÁLEZ LUNA
REVISO Y AUTORIZÓ
ASESOR ACADEMICO
MTRO. GUILLERMO TEMELO AVILES
EDUCADORA TUTORA DE GRUPO
LIC. TERESA IDALIA HERNÁNDEZ NAVA