Este documento presenta una rúbrica de evaluación para un proyecto sobre el desarrollo de un juego didáctico sobre la teoría de la probabilidad. La rúbrica evalúa seis ítems: la participación individual en el desarrollo del juego, la estructura del juego, el cumplimiento de los objetivos, la organización y creatividad, y el tiempo de entrega. Se asignan puntajes de 0 a 25 puntos para cada ítem dependiendo del nivel de cumplimiento, con un puntaje total máximo de 100 puntos.

1. RÚBRICA DE EVALUACIÓN DEL PROYECTO “JUEGO DIDÁCTICO SOBRE EL TEMA TEORÍA DE LA
PROBABILIDAD
Ítem evaluado Valoración baja Valoración media Valoración alta Máximo puntaje
Participación
individual del
estudiante en el
desarrollo de las
situaciones problema
para el juego
didáctico.
El estudiante nunca
participó del trabajo en
equipo para la solución
de las situaciones
problema.
(Puntos=0)
El estudiante participó del
trabajo en equipo pero
sus aportes no son
pertinentes al trabajo
solicitado.
(Puntos=5)
El estudiante participó de
manera pertinente con la
actividad.
(Puntos=10)
20
Estructura del juego
didáctico
El equipo no entregó el
juego didáctico de
acuerdo a la estructura
presentada.
(Puntos=0)
El equipo entrega el
juego medianamente
coherente con la
estructura planteada.
(Puntos=3)
El equipo entrega un
juego didáctico coherente
con la estructura
planteada.
(Puntos=7)
14
Objetivos del trabajo El juego didáctico no da
respuesta a los objetivos
propuestos en el
proyecto
(Puntos=0)
Aunque se realizó el
juego no se cumplió a
cabalida con todos los
objetivos propuestos en
el proyecto.
(Puntos=12)
Se cumplió a cabalidad
con todos los objetivos
propuestos en el
proyecto.
(Puntos=25) 50
Organización y
creatividad en el
diseño del juego
El juego didáctico carece
de un buen diseño y no
hay creatividad en su
elaboración
(Puntos=0)
El juego didáctico
presenta un buen diseño
pero carece de
creatividad en su
elaboración.
(Puntos=2)
El juego didáctico
presenta un excelente
diseño y mucha
creatividad en su
elaboración.
(Puntos=5)
10
Tiempo de entrega
del juego didáctico
No se entregó en la fecha
estipulada el proyecto.
(Puntos=0)
Aunque se presentó en la
fecha estipulada hubo
necesidad de dar más
tiempo para hacer
algunos ajustes
(Puntos=1)
Se entregó en la fecha
estipulada de acuerdo al
cronograma del proyecto
(Puntos=3)
6
TOTAL 100