áRea de informatica terminada jarbey 2012

DELIMITACION AREA Y ASIGNATURA.

AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA.
I. H. S. 2 HORAS SEMANALES.
ESPECIALISTAS: JAIME DIAZ FLOREZ.
JOSE ARBEY ACHURY PERDOMO.
INSTITUCION. E. JOSE EUSTACIO RIVERA. (SEDE COLEGIO).

INTRODUCCIÓN

Se conoce la naturaleza entre otras cosas para transformarla, y se transforma también entre otras cosas para mejorar las condiciones de vida de los
únicos seres sobre la naturaleza conocida que tenemos la capacidad de transformación "los humanos" y que luego de millones de años estamos
empezando a comprender que esa capacidad de transformación es nuestro más grande patrimonio, que hace la diferencia entre naciones desarrolladas
y subdesarrolladas, entre naciones ricas y naciones pobres.

Como bien reza el filósofo, "la revolución fundamental es revolucionarse", en un medio como él nuestro se nos ha presentado un reto: el cambio
personal que redunde en el cambio del colectivo social, en cuanto se refiere a la formación de una cultura de trabajo, a la formación de una cultura de
trabajo en equipo, a la formación de una cultura de investigación y por consiguiente al mejoramiento de las formas productivas. La tecnología como
aplicación de la ciencia, como ese saber hacer, es parte de ese reto planteado y que desde las aulas de esta institución y con los seres humanos que le
dan vida, se ha de asumir.

"Somos lo que hacemos y sobre todo, lo que hacemos para cambiar lo que somos".

Plan de Estudios Por Competencias. Área de Tecnología e Informática. 2

2.. JUSTIFICACIÓN.

La educación en tecnología obedece a las necesidades del país en un momento en el que la apertura, la internacionalización de la economía, los
modelos productivos y la época lo demandan.

Es importante darle otra dimensión al conocimiento teórico, que lo materialice y que permita generar posibilidades, la educación en tecnología se
ajusta a estas características.

Es un área fundamental contemplada en la Ley General de Educación y que en términos generales se han hecho estudios de cómo, qué y cuáles
debieran ser los contenidos de esta asignatura.

En la perspectiva mundial actual, es clara la importancia que tiene el conocimiento científico y tecnológico para el desarrollo de los pueblos. En
particular, la tecnología se ha constituido en el motor de transformación de las relaciones de producción, reciprocidad e interdependencia entre los
procesos vitales del ser humano, las fuerzas de la naturaleza y el desarrollo integral del hombre.

El mundo se encuentra en uno de esos momentos de transformación estructurales y profundos. Es asombroso el desarrollo de la informática, las
telecomunicaciones, el transporte, los nuevos materiales, la microelectrónica, la manipulación genética, los avances en robótica, la cibernética, la
energética y, en general, son enormes los cambios atribuidos a la llamada revolución científico - tecnológica, los cuales impactan profundamente la
cultura.

La Escuela se constituye en una mediación cultural fundamental en la cual las generaciones adultas no sólo transmiten sus tradiciones sino que a la
vez ellas se modifican en una constante interacción entre los miembros de la comunidad educativa; así lo propone la propuesta de rectoría cuando
afirma ‘Aprender para un mundo nuevo: La comunidad educativa"

La cultura se refiere a la manera en que el ser humano vive y se relaciona con la naturaleza y con sus semejantes; por ello, involucra los conocimientos
y la concepción acerca de la naturaleza y la sociedad, las formas de producción y uso de herramientas; la fabricación y el uso de las máquinas y
herramientas en procesos que generan la base material que sustenta la vida, las formas de comunicación y expresión, las normas de comportamiento y,
por lo tanto, una co - construcción permanente de las identidades individual y colectiva.


La presente propuesta para el área de educación en tecnología e informática intenta no olvidar que el momento presente nos obliga a tomar en cuenta
las siguientes preguntas:

• ¿Cómo se hacen los objetos que nos rodean?

• ¿Para qué y por qué se hacen esos objetos?

• ¿Cómo evolucionan (se mejoran o se transforman) esos objetos?

• ¿De qué manera vivir en un ambiente cada vez más artificial afecta la calidad de vida de los individuos, las relaciones entre los hombres las
relaciones del hombre con la naturaleza?

• ¿Cómo se articula el conocimiento sobre el mundo con nuestras acciones para construir uno más desarrollado y hermoso, a través de
instrumentos que nos permitan interactuar mejor con él?

La Ley General de Educación contempla este aspecto de formación, en los fines, en los objetivos y en la creación del área fundamental y obligatoria de
tecnología e informática.

En algunos colegios y escuelas, así como en el país, han venido desarrollándose valiosas experiencias con el fin de capacitar a los docentes y a la
comunidad global, en el uso de la tecnología e informática; también se han generado espacios para sistematizar sus experiencias y socializarlas a todo
nivel.

3. Objetivos De Estudio Y Competencias Derivadas.

1. general.


Formar personas integrales capaces de desenvolverse en el mundo moderno en el que deben interactuar con todos los adelantos tecnológicos,
haciendo énfasis en disciplinas tecnológicas y basándose en la investigación, creatividad y el aprovechamiento óptimo de los recursos de su entorno.

2. Objetivos específicos.

 Desarrollar habilidades de pensamiento a partir del uso de la tecnología.
 Llegar al conocimiento de los desarrollos tecnológicos más avanzados que le permitan al estudiante conocer sus aplicaciones en la sociedad.
 Dar las bases para investigar, adoptar y crear tecnología para el desarrollo productivo y económico del país y el mejoramiento de la calidad de
vida.

3. Referencias Bibliográficas

DAVDSON, DEUSER. Role of Metacognition in Problem Solving. Cambridge, TOEL, y & PIROLLI. Structure of Design Problem Spaces

HABERMAS, J. Trabajo e interacción. Notas sobre Filosofia Hegeliana del período de jena. En: Ciencia y técnica como ideología

TECHNOLOGY EDUCATION INDEX. http://www technologyindex.com/educationl(del reino ¡mido)

TECHNOLOGY POR ALL AMERICANS PROJECT. International Tecnology Education Asociation (ITEA)

ALCALDE, Eduardo y GARCÍA, Miguel. Informática Básica. Ed. McGraw Hill. 2ª ed. Bogotá. 1995

AVENDAÑO S., Juan Lino. Hacia el Futuro. Educación en Tecnología 7º y 8º. Ed. JGM. Medellín. 1994


BRICEÑO, María Cristina. Informática paso a paso word. Dirección editorial Patricia Camacho l. ISBN.

CATELL DE DUEÑAS, Beatriz. Curso Básico de Mecanografía. Ed. McGraw Hill. 4ª ed. Santafé de Bogotá D.C. 1998.

DUEÑAS, Beatriz de. Gestión Empresarial. McGraw Hill.

GUDIÑO, Emma Lucia, CORRAL D., Lucy. Contabilidad 2000. Ed. McGraw Hill

Ley 115, 1994.

MICROSOFT, Windows 95. Paso a Paso. Ed. McGraw Hill. España. 1997.

MIRA Y LÓPEZ, Emilia. Como estudiar y Como Aprender. Ed. Kapeluz.

Resolución 2343. Junio 1996

RÍOS MEJÍA, Aquilino. Curso Básico de contabilidad. Ed. Bedout. 11ª ed. Medellín. Colombia.

ROJAS M. Servulo Anzola. Curso Básico de Administración de Empresas. Ed. McGraw Hill.

ROJAS, Demóstenes. ABC de la Contabilidad. 5ª ed. Ed. McGraw Hill.

ROJAS, Demóstenes. Curso Básico de Contabilidad. Ed. McGraw Hill.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN. Documentos de Tecnología.

WILLIAMS, Brian. Inventos y descubrimientos. Ed. Sigmar. Buenos

4. Recursos Fundamentales


Estudiantes (centro del proceso)

10.1. Humanos

 Maestros de tecnología e informática
 Personal administrativo y de apoyo
 Maestros de las otras áreas del conocimiento
 Padres de familia

10.2 Físicos

 Laboratorio computarizado (media)
 Laboratorios de calidad y de catación a través de convenio sena.
 Aulas de informática
 Medios audiovisuales
 Biblioteca virtual (student – encarta). y tutoriales.


ESTRUCTURA CURRICULAR (MALLA CURRICULAR) POR GRADOS EN LA E. B. SECUNDARIA Y MEDIA TECNICA.

ASIGANATURA DE INFORMATICA.

GRADO SEXTO.

UNIDADES CONTENIDOS METAS DE UNIDAD DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN TRANSVERSALIDAD
Breve reseña Define Hardware y dibuja el computador y sus Actividades curriculares y
histórica de las Software partes. Concientización de participación
generaciones del Identifica las partes de Realiza maqueta tomando como ciudadana frente a los usos de la
computador la unidad central de modelo las generaciones sala de informática, cuidado de
Hardware y Software procesamiento. modernas de las ciencias equipos y monitorias de grupo.
EL COMPUTADOR, La tarjeta madre Reconoce la computacionales. Trabajo permanente en el cuidado
UNA PUERTA La tecnología como importancia de la Practica con juegos sencillos de la sala libre de basuras y
HACIA LA forma de trabajo tecnología como para el manejo del ratón y del semanalmente campañas de aseo.
TECNOLOGIA. ordenado. mecanismo para teclado.
La memoria RAM y ejercer trabajos de Reconoce los botones de
ROM manera ordenada. encendido y los utiliza en
Ciencia, tecnología y Reflexiona en torno a prácticas sencillas.
sociedad. la relación entre Valora la sala de informática y
Unidades de ciencia tecnología y colabora en su mantenimiento y
almacenamiento sociedad, infiriendo cuidado.
Imagen y sonido por como se da la misma y Cuida sus computadores y los
computador como se pueden deja en buen estado y
El C.D. ROM afectar o beneficiar correctamente tapados y limpios
El D.V.D. mutuamente. Elabora experimentos sencillos
Los periféricos Identifica y diferencia usando papel y madera al igual
Los conectores. los periféricos del que elementos donde se aplique


Ciencia tecnología y computador. la mecánica.
sociedad.
El papel, historia,
elaboración y usos.

Definición de red - Define el concepto de red dibuja los elementos de una red Concientización a los estudiantes sobre
- Redes locales informática. domestica. el buen uso de los computadores,
- Red Internet y su - Reconoce y diferencia las Explica a través de un cuento la trabajo en grupo, frente al uso de
aplicabilidad. clases de redes utilidad de las redes. Internet, celulares, equipos de música,
- Código ASCII. - Identifica y diferencia las Entra a la red INTERNET de mp3 y mp4, multimedia y redes
. Inicio mecanográfico. arquitecturas de la tipología de COMPARTEL y consulta temas sociales.
LAS REDES Y EL Posición y hábitos correctos. redes académicos.
COMPUTADOR. Ejercicios de aplicación. - Reconocer la red Internet y Explica coherentemente en que A través de diapositivas de reflexión y
. Computadores: Qué es, el su importancia en la consiste una red domestica. formación personal el alumno en un
teclado, clases de teclado. comunicación Elabora mapas conceptuales procesador de texto, elaborara escritos
Manejo del teclado. - Identificar los diferentes sobre la red Internet y los frente a las mismas y las insertara a su
Bloques de teclado y protocolos navegadores, con la orientación vida de forma integral.
funciones. - elabora de su docente.
Ejercicios de aplicación. experimentaciones
La mecánica, sencillas sobre mecánica,
concepto y practicas de laboratorio y
experimentos conclusiones de las
sencillos con mismas.
elementos
mecánicos.

Software: sistemas operativos - Conceptúa y diferencia los utiliza el computador para el EL COMPÙTADOR Y SUS USOS
- Sistema operativo sistemas operativos reconocimiento del escritorio de EN EL DESARROLLO
Windows: escritorio, botón - Identifica el escritorio de Windows. TECNOLOGICO DEL MEDIO
Inicio Windows y sus componentes Compara el sistema operativo AMBIENTE, CHARLAS DE
- Ventanas de Windows - Reconoce la importancia y con elementos propios de su INDUCCION, ANALISIS DE
- Papelera de reciclaje funcionalidad del botón Inicio vida diaria. DIAPOSITIVAS SOBRE
EL SISTEMA - Explorador de Windows - Identifica y diferencia las Dibuja el escritorio de Windows y CONCIENTIZACION AMBIENTAL
OPERATIVO - Activar y ocultar barras ventanas de Windows lo explica a sus compañeros. Y CONSTRUCCION DE
WINDOWS Y - La naturaleza como Identifica y valora la Crea archivos sencillos sobre el ELEMENTOS DE
OTROS SISTEMAS fuente de recursos: la importancia de la escritorio y los elimina con la MEJORAMIENTO DEL ENTORNO,
OPERATIVOS DE madera, concepto, naturaleza en el papelera de reciclaje. CAMPAÑA TECNOLOGICA
SOTWARE LIBRE. usos de la madera, desarrollo tecnológico. AMBIENTAL POR JORNADAS.


aplicación de la - Reconoce la funcionalidad e
madera a la vida importancia de la papelera de
diaria. reciclaje
- Maneja con propiedad el
explorador de Windows
- Aplica eficientemente el
proceso de activar y ocultar las
barras

- personalizar el escritorio - Presenta habilidad para realiza actividades sencillas para PROYECTO ONDAS. LAS TICS Y
- Acceder a las distintas personalizar el escritorio personalizar el escritorio. EL DESARROLLO DE LA
unidades - Tiene destreza para acceder Utiliza el programa Web show PERSONALIDAD,
- Propiedades del disco duro alas distintas unidades para animar su escritorio. APROVECHAMIENTO DEL
- Organizar documentos - Identifica las propiedades del Dibuja el disco duro y lo explica. TIEMPO LIBRE, A TRAVES DEL
- Buscar elementos perdidos disco duro Realiza maqueta con los dos USO DEL COMPUTADOR,
- La ayuda en Windows, que - Organiza adecuadamente tipos de memoria RAM y ROM y CONSTRUCCION DE LA
es y como funciona, la tecla documentos las diferencia. PERSONALIDAD Y LA
f1. - Manipula correctamente la AUTONOMIA POLITICA,
- Comunicación y lenguaje. ayuda de Windows, y resuelve AXIOLOGICA Y DEMOCRATICA A
LA COMUNICACION Símbolos y alfabeto. con ella problemas operativos. . TRAVES DEL ANALISIS DE
Y LA TECNOLOGIA. Comunicación a distancia. - utiliza el procesador de texto DIAPOSITIVAS DE REFLEXION,
Sátelites Word pad para elaborar TALLERES DE CONSTRUCCION
La imprenta. Papel e documentos y para DE MODELOS CIUDADANOS Y
impresión. interrelacionarse con las MANEJO DE EVIDENCIAS.
El fax. demás personas.
Servicios postales. - elabora tic,s como
Comunicación a larga mecanismo de comunicación y
distancia, Telégrafo. Radio expresión de sus ideas.
Transmisión de imágenes.
El Computador u ordenador.
Comunicación y educación.
Comunicación y cambio
cultural.
Uso y apoyo en las
enciclopedias student –
encarta y Wikipedia.


GRADO SEPTIMO.

1. informática. Identifica y define lo dibuja el computador y sus partes. Actividades curriculares y
-Breve reseña histórica de que es el concepto Realiza maqueta tomando como Concientización de participación ciudadana
las generaciones del de Hardware y el modelo las generaciones modernas de frente a los usos de la sala de informática,
computador. concepto de Software las ciencias computacionales. cuidado de equipos y monitorias de grupo.
Inicio mecanográfico. Reconoce la tarjeta Practica con juegos sencillos para el Trabajo permanente en el cuidado de la sala
EL COMPUTADOR, Posición y hábitos madre y su función manejo del ratón y del teclado. libre de basuras y semanalmente campañas
UNA correctos. Identifica y diferencia Reconoce los botones de encendido y de aseo.
MARAVILLOSA Ejercicios de aplicación. la memoria RAM, los utiliza en prácticas sencillas.
EXPERIENCIA DE Hardware y Software. ROM y su Valora la sala de informática y colabora
VIDA A TRAVES Computadores: Qué es, el funcionalidad en su mantenimiento y cuidado.
DEL USO DE LA teclado, clases de teclado. reconoce y diferencia
TECNOLOGIA. Manejo del teclado. las unidades de COMPETENCIAS.
Bloques de teclado y almacenamiento y su
funciones. importancia Aplica los procesos y técnicas mecanográficas
Ejercicios de aplicación. Reconoce los para la elaboración de textos, que lo ayuden al
conectores y sus desarrollo de habilidades comunicativas
2. Tecnología. funciones. básicas para expresar sus ideas.
Aplicar las técnicas
Energía eléctrica. estudiadas en los Analiza los procesos comunicativos que la
La energía eléctrica en el elementos básicos tecnología brinda al hombre para diseñar
mundo actual. afines con la trabajos creativos que lo lleven a obtener una
La aparición de la electricidad. mejor calidad de vida
electricidad, su influencia Elaboración de
en la calidad de vida. trabajos manuales.
3. Tic,s. Identificación de
Comunicación y lenguaje. problemas
Símbolos y alfabeto. relacionados con la
Comunicación a distancia. electricidad.
Sátelites
La imprenta. Papel e impresión.
El fax.
Servicios postales.
Comunicación a larga distancia,


Telégrafo. Radio
Transmisión de imágenes.
El Computador u ordenador.
Comunicación y
educación.
Comunicación y cambio
cultural.

Concepto de menú Recuerda la Identifica los cuadros de diálogo de los Concientización a los estudiantes sobre el buen
archivo importancia del menú diferentes comandos del menú archivo uso de los computadores, trabajo en grupo, frente
Nuevo archivo y los aplica a ejercicios prácticos. al uso de Internet, celulares, equipos de música,
Abrir Reconoce los Digita pequeños textos aplicando los mp3 y mp4, multimedia y redes sociales.
Cerrar comandos del menú procesos de guardar como e imprimir
Guardar como y guardar archivo trabaja de manera practica la función A través de diapositivas de reflexión y formación
MIS configurar página Explica con claridad de cada comando del menú archivo personal el alumno en un procesador de texto,
DOCUMENTOS, Vista preliminar e imprimir los procesos de los Asume criterios para solucionar elaborara escritos frente a las mismas y las
COMO Formas abreviadas para el comandos abrir, problemas de la temática tratada y de insertara a su vida de forma integral..
ALMACENAR teclado nuevo, guardar la clase.
INFORMACION. Enviar a y propiedades. como, Elabora un cuento de manera creativa
Como se produce energía, configurar página e utilizando las herramientas dadas por
y tipos de energía. imprimir un Word.
Diferentes formas de documento - Elabora una carta a su profesor con
obtener electricidad; Identifica los cuadros sus apreciaciones sobre el desarrollo
consumo y de diálogo de los de la clase en el periodo.
aprovechamiento de la diferentes comandos
misma. del menú archivo COMPETENCIAS.
Digita pequeños
textos aplicando los  Formular y resolver problemas
procesos de guardar relacionados con los diferentes medios
como e imprimir de comunicación para mejorar su
Conceptualiza la calidad de vida.
función cada
comando del menú  Utilizar elementos básicos de la
archivo electricidad para la elaboración de
Asume criterios para pequeños circuitos que le permita y
solucionar problemas ayude a Formular y resolver problemas
de la temática tratada relacionados con la electricidad para
y de la clase. practicarlos cotidianamente.


Definición de red Define el concepto de - dibuja los elementos de una red EL COMPÙTADOR Y SUS USOS EN EL
Redes locales red domestica. DESARROLLO TECNOLOGICO DEL MEDIO
Topología y arquitectura Reconoce y - Explica a través de un cuento la utilidad AMBIENTE, CHARLAS DE INDUCCION,
de las redes diferencia las clases de las redes. ANALISIS DE DIAPOSITIVAS SOBRE
Satélites y organismos de redes - Entra a la red INTERNET de CONCIENTIZACION AMBIENTAL Y
administradores Dibuja y sustenta las COMPARTEL y consulta temas CONSTRUCCION DE ELEMENTOS DE
LAS REDES UNA Red Internet y su arquitecturas de las académicos. MEJORAMIENTO DEL ENTORNO,
NUEVA FORMA DE aplicabilidad topologías de redes - Explica coherentemente en que CAMPAÑA TECNOLOGICA AMBIENTAL
COMUNICARNOS. Protocolos Define el concepto de consiste una red domestica. POR JORNADAS.
Código ASCII. red Internet - Elabora mapas conceptuales.
swuich y cables de red. Reconoce la
el MODEM y la tarjeta de importancia de la red COMPETENCIA.
red. Internet en el mundo
abrir documentos en red e actual  Utiliza la información de la red para su
imprimirlos. Identifica los crecimiento personal y el desarrollo de
Control eléctrico. protocolos habilidades y destrezas que optimicen
El siglo XX: siglo del desarrollo Maneja su creatividad.
tecnológico y progreso. correctamente el
La industria moderna. Nuevas código ASCII
instalaciones.


Software: sistemas Conceptualiza utiliza el computador para el PROYECTO ONDAS. LAS TICS Y EL
operativos sistema operativo reconocimiento de los diferentes DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD,
Sistema operativo Identifica las clases sistemas operativos. APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE, A
Windows: escritorio, botón de sistema operativo Compara el sistema operativo con TRAVES DEL USO DEL COMPUTADOR,
Inicio Reconoce el elementos propios de su vida diaria. CONSTRUCCION DE LA PERSONALIDAD Y
Ventanas de Windows escritorio de Dibuja el escritorio de Linux y lo explica LA AUTONOMIA POLITICA, AXIOLOGICA Y
Papelera de reciclaje Windows a sus compañeros. DEMOCRATICA A TRAVES DEL ANALISIS
Explorador de Windows Dibuja los íconos del Crea archivos sencillos sobre el DE DIAPOSITIVAS DE REFLEXION,
Activar y ocultar barras. escritorio escritorio y los elimina con la papelera TALLERES DE CONSTRUCCION DE
La tecnología al servicio Manipula con de reciclaje. MODELOS CIUDADANOS Y MANEJO DE
de la calidad de vida y del propiedad el menú EVIDENCIAS.
LOS SISTEMAS progreso social. Inicio COMPETENCIA
OPERATIVOS. Dibuja diferenciando
las ventanas de  Emplea elementos básicos para
Windows realizar diseños electrónicos y lo
utiliza correctamente ayudan a Formular y resolver
el explorador de problemas relacionados con la
Windows´. electrónica para mejorar sus diseños.

GRADO OCTAVO.

- Define el concepto de Word Desarrolla taller practico sobre el procesador Actividades curriculares y
- Concepto de Word - Expresa con sus palabras y en de palabra, Concientización de
- Barra de título forma clara lo que es el programa Utiliza las herramientas básicas de Word. participación ciudadana
- Barra de menú de aplicación Word Teclea textos sencillos, utilizando Word. frente a los usos de la


- Barras de herramientas: - Dibuja y explica la barra de título Abre y cierra Word de manera eficaz. sala de informática,
estándar, formato, dibujo, y de menú identificando sus Guarda información utilizando las cuidado de equipos y
tablas y bordes componentes herramientas de Word. monitorias de grupo.
- Área de trabajo - Describe los elementos y botones Coloca Bordes y sombreado a diferentes tipos de Trabajo permanente en el
- Barras de desplazamiento. que componen la barras de textos. cuidado de la sala libre
EL PROCESADOR DE Sistemas mecánicos y herramientas de basuras y
PALABRA, ESCRIBIENDO, máquinas, bielas, levas, - Es capaz de resolver problemas y semanalmente campañas
MIS IDEAS REDACTO. tornillos, tuercas, palancas, conflictos sencillos que se le COMPETENCIA. de aseo.
poleas. presentan en el
Tipos de máquinas según su área y en la clase  Identifica la importancia de las empresas
aplicación como organizaciones que contribuyen al
desarrollo de una sociedad, y presenta un
informe claro a través de diapositivas.
 Explora y elabora un diagnostico de el
mundo laboral de su entorno, que le permita
conocer sus necesidades y proyectar sus
habilidades.
 Reconoce en diferentes escenarios algunos
sistemas mecánicos, diferenciándolo de
algunas máquinas.

- Barras, título y menú - Identifica y diferencia las barras de define Excel y explica su utilidad. LAS TICS Y EL
- Barras de herramientas: la ventana Excel Organiza información contable en Excel. DESARROLLO DE LA
estándar, formato, formulas y - Activa y oculta las barras de Archiva documentos utilizando Excel. PERSONALIDAD.
dibujo herramientas de Excel Elabora maquetas sobre el escritorio de PROYECTO VIRTUAL DE
- Área de trabajo: la hoja - Conceptualiza los menús, Excel. EDUCACION SEXUAL, LA
cuadriculada, filas, columnas comandos y botones de las barras Utiliza las diferentes ventanas de Excel. SEXUALIDAD EN LA
LA HOJA ELECTRONICA y celdas de la ventana Excel Señala filas y celdas y las utiliza en la ENCICLOPEDIA ENCARTA,
EXCELL. - Barra de desplazamiento - Se desplaza adecuadamente por Tabulación de información. CONSTRUCCION DE
vertical, horizontal las celdas, hojas y libros de Excel Realiza una encuesta sobre los productos TEXTOS SENCILLOS EN
- Barra de estado - Nombra, rotula e introduce datos agrícolas del corregimiento de Bruselas, los TORNO A LA SEXUALIDAD
- Desplazarse por la hoja correctamente en las celdas de la organiza en una tabla y realiza grafica. Y LA AUTOESTIMA.
- Los libros y hojas hoja de calculo
- El puntero y cursor COMPETENCIA.
- Poner títulos – rangos * COMPETENCIAS
- Introducir datos Proceso de conceptualización,  Construye diferentes modelos de algunos
- Auto llenado. interpretación, diferenciación e elementos de su vida diaria aplicando su
Aprovechamiento de la identificación de la ventana de creatividad de sistemas mecánicos.


energía: historia, concepto, Excel, como de los elementos y  Reconoce la importancia de las clases de
tipos o clases de energía. componentes energía y sus procesos de transformación y
Fuentes de energía. transición, que le permita la Solución de
Aprovechamiento de la diversos problemas relacionados con la
energía. energía.
Formas de energía más útil
para el hombre actual.
La energía procedente de
combustibles fósiles.
La utilización de energías
tradicionales: agotamiento de
recursos y la contaminación.
Energías alternativas.
El motor, clases y algunos de
sus componentes.
La energía eléctrica y
elementos que componen
el sistema de transmisión.
- Definición de PowerPoint - Define acertadamente PowerPoint Reconoce power point y su importancia EL COMPÙTADOR Y
- Iniciar PowerPoint - Identifica la barra de título y sus como programa de presentación. SUS USOS EN EL
- Barras de titulo y menú componentes Sabe lo que es una diapositiva y su uso DESARROLLO
MIS PRESENTACIONES. - Barras de herramientas: - Diferencia y comprende la función como elemento didáctico. TECNOLOGICO DEL
estándar, formato, dibujo, de la barra de menú Elabora diapositivas sencillas sobre temas MEDIO AMBIENTE,
POWER POINT Y tablas y bordes - Manipula con propiedad las que tengan que ver con el desarrollo CHARLAS DE
PUBLISHER. - Barra de vistas barras de herramientas. humano. INDUCCION, ANALISIS
- Ventanas: de esquema, - Reconoce y diferencia las DE DIAPOSITIVAS
diapositiva y de notas ventanas de de la presentación COMPETENCIA. SOBRE
- Barra de tareas - Muestra habilidad y destreza para CONCIENTIZACION
Las empresas: organización el uso correcto de la barra de vistas AMBIENTAL Y
empresarial. El mundo - Soluciona con eficiencia y  Realiza encuestas sobre suicidio y con CONSTRUCCION DE
laboral. Condiciones de coherencia los diversos conflictos ellas elabora una clase para niños de ELEMENTOS DE
trabajo. presentados en la clase sexto, utilizando diapositivas como MEJORAMIENTO DEL
elemento didáctico, que le permita ENTORNO, CAMPAÑA
*- COMPETENCIA expresar sus ideas con claridad. TECNOLOGICA
Proceso de reconocimiento, AMBIENTAL POR
identificación e interpretación de la JORNADAS.
ventana de PowerPoint y sus
componentes.


- ¿Qué es Internet? - Define y conceptualiza lo que es utiliza la red Internet para buscar información LAS TICS Y EL
- Proveedores de acceso a Internet necesaria para el desarrollo de las diferentes DESARROLLO DE LA
Internet - Se familiariza con los diversos áreas del conocimiento. PERSONALIDAD,
- Formas de acceder proveedores que prestan el servicio Grafica la forma en como funciona la red APROVECHAMIENTO
- Nuevas formas de acceder de Internet Internet. DEL TIEMPO LIBRE, A
a Internet - Experimenta la forma más normal Elabora un mapa conceptual con la forma de TRAVES DEL USO DEL
- Cuanto cuesta conectarse a de conectarse mediante la línea funcionamiento y las diferentes formas de COMPUTADOR,
Internet telefónica conectarse a la red Internet. CONSTRUCCION DE LA
- Internet y el trabajo - Utiliza las nuevas formas de PERSONALIDAD Y LA
INTERNET Y SITIOS - Asociación de trabajadores acceder a la red de Internet Competencia. AUTONOMIA POLITICA,
VIRTUALES en la red - Cotiza las tarifas de conexión z AXIOLOGICA Y
Internet Realiza diferentes tipos de consultas y DEMOCRATICA A
- valora la importancia de Internet desarrolla comunicaciones TRAVES DEL ANALISIS
en los diferentes trabajos interpersonales a través de la red DE DIAPOSITIVAS DE
- resuelve con eficiencia, respeto y Internet. REFLEXION, TALLERES
coherencia los diversos conflictos y Elabora una pagina Web para subir a la DE CONSTRUCCION DE
dificultades red Internet. MODELOS
presentados en la clase. Consulta paginas Web de diferentes CIUDADANOS Y
colegios e Universidades y presenta MANEJO DE
*- COMPETENCCIA propuestas para la pagina Web EVIDENCIAS.
Consulta y experimenta las Institucional.
diversas formas de acceso a Elabora esquema maqueta sobre el
Internet. entorno de la red Internet.

GRADO NOVENO.



- Define el concepto de Word Desarrolla taller practico sobre el Poe. Diligenciamiento de
1 Sistema informático: Edición - Expresa con sus palabras y en forma clara lo que procesador de palabra, ficha Acces sobre Historia
de textos a través del es el programa de aplicación Word Utiliza las herramientas básicas de Vida.
PROCESADOR DE computador como - Dibuja y explica la barra de título y de menú de Word. Actividades curriculares y
PALABRA, WORD Y combinación de identificando sus componentes Teclea textos sencillos, utilizando extra curriculares que
PUBLISHER UNA correspondencia, elaboración - Describe los elementos y botones que componen Word. permitan la inclusión de la
NUEVA FORMA DE de tablas, paginación de la barras de herramientas Abre y cierra Word de manera información de cada uno
HACER TIC,S. documentos. - Es capaz de resolver problemas y conflictos eficaz. de los estudiantes para
La comunicación empresarial: la sencillos que se le presentan en el Guarda información utilizando las construir su ficha de vida.
carta, el memorando, las actas, área y en la clase herramientas de Word.
los informes.
La hoja de vida. Competencia.
- Concepto de Word
- Barra de título Aplica los procesos y técnicas
- Barra de menú mecanográficas para la
- Barras de herramientas: elaboración de textos, que lo
estándar, formato, dibujo, tablas ayuden al desarrollo de
y bordes habilidades comunicativas
- Área de trabajo básicas para expresar sus ideas.
- Barras de desplazamiento.
Analiza los procesos
comunicativos que la tecnología
brinda al hombre para diseñar
trabajos creativos que lo lleven a
obtener una mejor calidad de
vida

Las barras de inicio, insertar y - Usa correctamente el comando fuente en un Elabora listas de útiles escolares LAS TICS Y EL
diseñó de pagina. párrafo, texto o documento y los aplica a diferentes tablas. DESARROLLO DE LA
- Fuente - Presenta habilidad y destreza en el manejo de Elabora un ensayo sobre la PERSONALIDAD.
2 - Párrafo y columnas párrafos y columnas en un importancia de la tecnología y le PROYECTO VIRTUAL DE
WORD, PUBLISHER, - Mayúsculas y minúsculas documento aplica las herramientas de EDUCACION SEXUAL, LA
PHOTO SHOW. - insertar y dibujar tabla - Aplica correctamente los comandos mayúsculas, formato. SEXUALIDAD EN LA
- insertar filas, columnas y minúsculas, ortografía y Aplica encuestas y tabula la ENCICLOPEDIA ENCARTA,
celdas gramática información ayudado por las CONSTRUCCION DE
- Combinar celdas - Emplea correctamente los comandos para herramientas de tablas. TEXTOS SENCILLOS EN
- Eliminar filas, columnas y insertar dibujar y auto ajustar tablas Presenta un informe escrito TORNO A LA SEXUALIDAD


celdas - Tiene destreza para insertar o eliminar celdas, sobre todo el periodo, ayudado Y LA AUTOESTIMA.
- Auto ajustar filas y columnas por Word y utilizando las
- Fórmulas y formularios - Maneja con propiedad aplicación de fórmulas, diferentes herramientas
- Etiquetas y registros etiquetas y gráficos en un aprendidas en el año.
- Ortografía y gramática documento Presenta creativamente una
La documentación empresarial: - Resuelve con propiedad y eficiencia los conflictos innovación a la sala de
El recibo de caja, el cheque, el presentados en la clase y en el informática frente a su
pagaré, la letra de cambio, la Área. decoración.
factura cambiaria, la libranza, la
tarjeta débito y crédito, el recibo Competencia.
de consignación.
 Identifica la importancia de las
empresas como organizaciones
que contribuyen al desarrollo de
una sociedad, y presenta un
informe claro de manera escrita
en Word y a través de
diapositivas.

- Los grupos de noticias - Lee y analiza noticias en Internet utiliza la red Internet para buscar EL COMPÙTADOR Y
- Las listas de distribución - Ingresa a diferentes direcciones de correo información necesaria para el SUS USOS EN EL
- Las listas de correo electrónico desarrollo de las diferentes áreas DESARROLLO
- Las intranets - Valora y usa adecuadamente loas intranets del conocimiento. TECNOLOGICO DEL
- Papeles tradicionales en un - Consulta los principales recursos informativos Grafica la forma en como MEDIO AMBIENTE,
entorno nuevo. - Resuelve correctamente los conflictos funciona la red Internet. CHARLAS DE
- las redes sociales; el Facebook. presentados en la clase. Elabora un mapa conceptual con INDUCCION, ANALISIS
- Uso de Gmail. la forma de funcionamiento y las DE DIAPOSITIVAS
3 - El chat. diferentes formas de conectarse SOBRE
INTERNET Y WORD, Elabora a la red Internet. CONCIENTIZACION
PUBLISHER Y POWER Elabora una pagina Web para AMBIENTAL Y
POINT COMO subir a la red Internet. CONSTRUCCION DE
CREADORES DE SITIOS ELEMENTOS DE
WEB, USOS DE Competencia. MEJORAMIENTO DEL
DREENWEAVER. ENTORNO, CAMPAÑA
Realiza diferentes tipos de TECNOLOGICA
consultas y desarrolla AMBIENTAL POR


comunicaciones JORNADAS.
interpersonales a través de
la red Internet.
Elabora una pagina Web
para subir a la red Internet.
Consulta paginas Web de
diferentes colegios e
Universidades y presenta
propuestas para la pagina
Web Institucional.
Elabora esquema maqueta
sobre el entorno de la red
Internet.

QUE ES UNA Desarrolla una pagina HTML Maneja con habilidad y destreza PROYECTO ONDAS.
PAGINA WEB. sobre el suicidio en los los buscadores en la Web LAS TICS Y EL
COMO SUBIR adolescentes. - Emplea diferentes tipos de DESARROLLO DE LA
INFORMACION A Crea paginas con buscadores PERSONALIDAD,
APROVECHAMIENTO
INTERNET. hipervínculos. - Usa correctamente las
DEL TIEMPO LIBRE, A
INTERNET Y ANALISIS DE Toma fotos digitales o opciones para una búsqueda en
TRAVES DEL USO DEL
SITIOS WEB. PAGINAS WEB escanea tradicionales para Internet COMPUTADOR,
INSTITUCIONALES. la decoración y la - sabe utilizar el tiempo en CONSTRUCCION DE LA
BUSCADORES DE información de su pagina Internet PERSONALIDAD Y LA
MUSICA Y VIDEO Web. - Utiliza medios o unidades de AUTONOMIA POLITICA,
Con el tema de semana almacenamiento AXIOLOGICA Y
santa - Recibe, escribe y envía DEMOCRATICA A
desarrolla el modelo de una mensajes por la red TRAVES DEL ANALISIS
DE DIAPOSITIVAS DE
página Web - Soluciona los problemas
REFLEXION, TALLERES
presentados en la clase
DE CONSTRUCCION DE
MODELOS
*- COMPETENCIA CIUDADANOS Y
Establece comunicación con MANEJO DE


diferentes personas y lugares EVIDENCIAS.
por Internet, a través de su
pagina Web


GRADO DECIMO.

Sistema tecnológico e informático: Edición y - Usa correctamente el comando Elabora listas de útiles LAS TICS Y EL
elaboración de hojas de cálculo, aplicando fórmulas y
funciones. fuente en un párrafo, texto o escolares y los aplica a DESARROLLO DE LA
Administración y gestión: funciones de planeación, documento diferentes tablas. PERSONALIDAD.
1 organización, dirección, control, principios - Presenta habilidad y destreza Elabora un ensayo sobre la PROYECTO VIRTUAL
administrativos, mercadotecnia.
WORD y en el manejo de párrafos y importancia de la tecnología DE EDUCACION
Usos de Word y otros procesadores de
EXCELL, columnas en un y le aplica las herramientas SEXUAL, LA
palabras en la elaboración de trabajos
ALTERNATIVAS documento de formato. SEXUALIDAD EN LA
escritos.
DE - Aplica correctamente los Aplica encuestas y tabula la ENCICLOPEDIA
Aplicación de normas icontec y apa.
DESARROLLO comandos mayúsculas, información ayudado por las ENCARTA,
Barras de inicio, insertar, diseño de
EMPRESARIAL. minúsculas, ortografía y herramientas de tablas. CONSTRUCCION DE
pagina, correspondencia, revisión,
gramática Presenta un informe escrito TEXTOS SENCILLOS
vista, complementos, diseño y ayudas
- Emplea correctamente los sobre todo el periodo, EN TORNO A LA
para el estudiantes.
comandos para insertar dibujar y ayudado por Word y SEXUALIDAD Y LA
Cambio de configuraciones entre
auto ajustar tablas utilizando las diferentes AUTOESTIMA.
programas.
- Tiene destreza para insertar o herramientas aprendidas en
Las tablas dinámicas en excell, las
eliminar celdas, filas y columnas el año.
formulas y la construcción de
- Maneja con propiedad Presenta creativamente una
graficos.
aplicación de fórmulas, etiquetas innovación a la sala de
La encuesta y la estadística;
y gráficos en un informática frente a su
graficacion de datos.
documento decoración.
Generalidades del computador,
- Resuelve con propiedad y
ensamble y mantenimiento.
eficiencia los conflictos
presentados en la clase y en el
Área.

QUE ES UNA PAGINA WEB. Desarrolla una Maneja con habilidad y destreza los PROYECTO
COMO SUBIR INFORMACION A pagina web sobre el buscadores en la Web ONDAS. LAS TICS
INTERNET. suicidio en los - Emplea diferentes tipos de Y EL


ANALISIS DE PAGINAS WEB adolescentes. buscadores DESARROLLO DE
INSTITUCIONALES. Crea paginas con - Usa correctamente las opciones LA
Html y dreenweber, editores hipervínculos. para una búsqueda en Internet PERSONALIDAD,
web. Toma fotos digitales - sabe utilizar el tiempo en Internet APROVECHAMIEN
El blogger. o escanea - Utiliza medios o unidades de TO DEL TIEMPO
2 Las redes sociales. tradicionales para la almacenamiento LIBRE, A TRAVES
INTERNET Y El Messenger. decoración y la - Recibe, escribe y envía mensajes DEL USO DEL
EL DISEÑO El correo electrónico. información de su por la red COMPUTADOR,
WEB. BUSCADORES DE MUISICA Y pagina Web. - Soluciona los problemas CONSTRUCCION
VIDEO. Elabora un modelo presentados en la clase. DE LA
Los circuitos eléctricos. de circuito eléctrico - utiliza programas para elaborar PERSONALIDAD Y
Experimentos con circuitos y lo expone paginas web. LA AUTONOMIA
eléctricos. creativamente en la - que es un sitio web y que POLITICA,
La web gratis. feria de la ciencia y elementos debe tener para que sea AXIOLOGICA Y
Construcción de sitios web a la tecnología. visitado. DEMOCRATICA A
través de Publisher. acompañado de Navegar por la página de pro TRAVES DEL
blogger. familia, ministerio de educación, ANALISIS DE
gobernación del Huila y hacer una DIAPOSITIVAS DE
evaluación de las mismas en REFLEXION,
cuanto a diseño, facilidades de uso, TALLERES DE
innovaciones, creatividad, CONSTRUCCION
navegabilidad y presentar un DE MODELOS
informe escrito de las mismas CIUDADANOS Y
utilizando las normas icontec. MANEJO DE
Grafica la forma en como EVIDENCIAS.
funciona la red Internet.
Elabora un mapa conceptual
con la forma de
funcionamiento y las
diferentes formas de
conectarse a la red Internet.


Elabora una pagina Web para
subir a la red Internet.
Web Institucional.

Que es una plataforma virtual. - elabora un sitio virtual utilizando Utiliza el exe learming y Poe.
3 Tipos de plataformas virtuales. exe learming sobre uno de los construye un sitio educativo Diligenciamiento
El exe learming. siguientes temas: de un area específica. de ficha Acces
Las plataformas El chmaptools. La naturaleza y sus cuidados. Elabora tic,s utilizando sobre Historia de
virtuales, Los mapas conceptuales. La sexualidad. power point ayudado por el Vida.
edición de Edición de fotografías con photo La personalidad. visual. Actividades
fotografías y editor. El amor y los estados afectivos. Toma tic,s de modelo y curriculares y
retoque, uso de Uso de photo show y elaboración de La salud y la enfermedad. fabrica uno sobre ciencias extra curriculares
photo show. montajes publicitarios. Elabora montajes utilizando photo naturales u otra area de su que permitan la
show, hace un montaje escolar agrado. inclusión de la
sencillo. información de
Hace mapas conceptuales y los cada uno de los
diseña utilizando chmaptools y estudiantes para
los exporta a Word. construir su ficha
de vida.
La publicidad. Hace una campaña publicitaria utiliza la red Internet para EL COMPÙTADOR Y
El entorno publicitario. completa sobre el café, con buscar información SUS USOS EN EL
Elaboración de una campaña tarjetas de presentación, folleto necesaria para el desarrollo DESARROLLO
4 publicitaria para el café como ilustrativo, slogan de producto, de las diferentes áreas del TECNOLOGICO DEL
INTERNET Y producto representativo de la región. marketing, propuesta en Word conocimiento. MEDIO AMBIENTE,
WORD, presentando temática, estudio de Utiliza photo show, corel CHARLAS DE
PUBLISHER Y mercado estadísticamente, draw para elaborar su INDUCCION,
POWER POINT presentación en power point campaña publicitaria. ANALISIS DE


COMO sobre el producto y sitio web Elabora su campaña DIAPOSITIVAS
CREADORES DE publicitaria sobre el café. SOBRE
SITIOS WEB. CONCIENTIZACION
AMBIENTAL Y
CONSTRUCCION DE
ELEMENTOS DE
MEJORAMIENTO DEL
ENTORNO, CAMPAÑA
TECNOLOGICA
AMBIENTAL POR
JORNADAS.

GRADO UNDECIMO.

UNIDAD CONTENIDOS METAS DE UNIDAD DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN TRANSVERSALIDAD
ES
- Barras, título y menú - Identifica y diferencia las define Excel y explica su LAS TICS Y EL DESARROLLO DE LA
- Barras de herramientas: barras de la ventana Excel utilidad. PERSONALIDAD.
estándar, formato, - Activa y oculta las barras Organiza información PROYECTO VIRTUAL DE EDUCACION SEXUAL,
formulas y dibujo de herramientas de Excel contable en Excel. LA SEXUALIDAD EN LA ENCICLOPEDIA
1 - Área de trabajo: la hoja - Conceptualiza los menús, Archiva documentos ENCARTA, CONSTRUCCION DE TEXTOS
cuadriculada, filas, comandos y botones de las utilizando Excel. SENCILLOS EN TORNO A LA SEXUALIDAD Y LA
EXCELL columnas y celdas barras de la ventana Excel Elabora maquetas sobre AUTOESTIMA.
Y LAS - Barra de desplazamiento - Se desplaza el escritorio de Excel.
TABLAS vertical, horizontal adecuadamente por las Utiliza las diferentes
DINAMIC - Barra de estado celdas, hojas y libros de ventanas de Excel.
AS. - Desplazarse por la hoja Excel Señala filas y celdas y las
- Los libros y hojas - Nombra, rotula e introduce utiliza en la fabulación de
- El puntero y cursor datos correctamente en las información.


- Poner títulos – rangos celdas de la hoja de calculo Realiza encuesta sobre cual
- Introducir datos es el método de planificación
- Auto llenado. familiar mas común en el
Las tablas dinamicas en corregimiento de Brúcelas.
excell, las formulas y la
construcción de graficos.
La encuesta y la
estadística; graficacion de
datos.
Generalidades del
computador, ensamble y
mantenimiento.

- Definición de PowerPoint - Define acertadamente Reconoce power point y PROYECTO ONDAS. LAS TICS Y EL
- Iniciar PowerPoint PowerPoint su importancia como DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD,
2 - Barras de titulo y menú - Identifica la barra de programa de APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE, A
MIS - Barras de herramientas: título y sus componentes presentación. TRAVES DEL USO DEL COMPUTADOR,
PRESEN estándar, formato, dibujo, - Diferencia y comprende la Sabe lo que es una CONSTRUCCION DE LA PERSONALIDAD Y LA
TACION tablas y bordes función de la barra de menú diapositiva y su uso como AUTONOMIA POLITICA, AXIOLOGICA Y
ES. - Barra de vistas - Manipula con propiedad elemento didáctico. DEMOCRATICA A TRAVES DEL ANALISIS DE
- Ventanas: de esquema, las barras de herramientas. Elabora diapositivas DIAPOSITIVAS DE REFLEXION, TALLERES DE
POWER diapositiva y de notas - Reconoce y diferencia las sencillas sobre temas que CONSTRUCCION DE MODELOS CIUDADANOS
POINT Y - Barra de tareas ventanas de de la tengan que ver con el Y MANEJO DE EVIDENCIAS.
PUBLIS presentación desarrollo humano.
HER. - Muestra habilidad y Realiza encuestas sobre
destreza para el uso suicidio y con ellas elabora
correcto de la barra de una clase para niños de
vistas sexto, utilizando diapositivas
- Soluciona con eficiencia y como elemento didáctico.
coherencia los diversos


conflictos presentados en la
clase

*- COMPETENCIA
Proceso de
reconocimiento,
identificación e
interpretación de la
ventana de PowerPoint y
sus componentes.

QUE ES UNA Desarrolla una Maneja con habilidad y destreza Apoyo a convenio Sena sobre Catacion. LAS
PAGINA WEB. pagina web los buscadores en la Web TICS Y EL DESARROLLO DE LA
COMO SUBIR sobre el - Emplea diferentes tipos de PERSONALIDAD, APROVECHAMIENTO DEL
INFORMACION A suicidio en los buscadores TIEMPO LIBRE, A TRAVES DEL USO DEL
INTERNET. adolescentes. - Usa correctamente las COMPUTADOR, CONSTRUCCION DE LA
ANALISIS DE Crea paginas opciones para una búsqueda en PERSONALIDAD Y LA AUTONOMIA POLITICA,
PAGINAS WEB con Internet AXIOLOGICA Y DEMOCRATICA A TRAVES
INSTITUCIONALES. hipervínculos. - sabe utilizar el tiempo en DEL ANALISIS DE DIAPOSITIVAS DE
2 Html y dreenweber, Toma fotos Internet REFLEXION, TALLERES DE CONSTRUCCION
INTE editores web. digitales o - Utiliza medios o unidades de DE MODELOS CIUDADANOS Y MANEJO DE
RNET El blogger. escanea almacenamiento EVIDENCIAS.
Y EL Las redes sociales. tradicionales - Recibe, escribe y envía
DISE El Messenger. para la mensajes por la red
ÑO El correo decoración y la - Soluciona los problemas
WEB. electrónico. información de presentados en la clase.
BUSCADORES DE su pagina Web. - utiliza programas para elaborar
MUISICA Y VIDEO. Elabora un paginas web.


Los circuitos modelo de - que es un sitio web y que
eléctricos. circuito elementos debe tener para que
Experimentos con eléctrico y lo sea visitado.
circuitos eléctricos. expone Navegar por la pagina de
La web gratis. creativamente profamilia, ministerio de
Construcción de en la feria de educación, gobernación del
sitios web a través la ciencia y la huila y hacer una evaluación de
de Publisher. tecnología. las mismas en cuanto a diseño,
acompañado facilidades de uso,
de blogger. innovaciones, creatividad,
navegabilidad y presentar un
informe escrito de las mismas
utilizando las normas icontec.
Grafica la forma en como
funciona la red Internet.
Elabora un mapa
conceptual con la forma
de funcionamiento y las
diferentes formas de
conectarse a la red
Internet.
Elabora una pagina Web
para subir a la red
Internet.
Web Institucional.


La publicidad. Hace una campaña publicitaria utiliza la red Internet para EL
El entorno publicitario. completa sobre el café, con buscar información necesaria COMPÙTADOR
Elaboración de una campaña tarjetas de presentación, folleto para el desarrollo de las Y SUS USOS
4 publicitaria para el café como ilustrativo, slogan de producto, diferentes áreas del EN EL
INTERNET Y producto representativo de la región. marketing, jeenwleik, propuesta conocimiento. DESARROLLO
WORD, en Word presentando tematica, Utiliza photo show, corel draw TECNOLOGIC
PUBLISHER Y estudio de mercado para elaborar su campaña O DEL MEDIO
POWER POINT estadisticamente, presentación publicitaria. AMBIENTE,
COMO en power point sobre el producto Elabora su campaña CHARLAS DE
CREADORES DE y sitio web publicitaria sobre el café. INDUCCION,
SITIOS WEB. ANALISIS DE
DIAPOSITIVAS
SOBRE
CONCIENTIZA
CION
AMBIENTAL Y
CONSTRUCCI
ON DE
ELEMENTOS
DE
MEJORAMIEN
TO DEL
ENTORNO,
CAMPAÑA
TECNOLOGICA
AMBIENTAL
POR
JORNADAS.


METODOLOGIA GENERAL DEL AREA .

La propuesta del modelo didáctico que establecemos para el área de comercialización de café, en la Institución Educativa José Eustasio Rivera, la estructuramos teniendo en cuenta las siguientes etapas:

1° etapa: formulación de problemas y desarrollo de vivencias, partiendo de los preconceptos que el estudiante trae sobre la experimentación del mundo de la vida elaborada a través de su historia; utilizando
laboratorios, prácticas de campo, películas, análisis de situaciones de la vida real. Será la etapa de las preguntas, de las vivencias y de los problemas presentados.

2° etapa: Documentación. Llevar al estudiante que confronte sus situaciones y vivencias con fuentes bibliográficas, con el discurso o intervención verbal entre el docente y el alumno, con diversos medios de
documentación existentes. La documentación hará posible la elaboración de conceptos por parte y que revalúen o amplíen los preconceptos de la primera etapa. Son fundamentales las plenarias y puestas
en común de los resultados de este proceso.

3° etapa: Ampliación: a través de las técnicas didácticas, el estudiante amplia los conceptos en su medio para plantearse nuevas alternativas y problemáticas que encausaran proceso sistemático del desarrollo
del estudiante.

4° Etapa: Aplicación: evidenciar con hechos el resultado de actitudes que han sido procesadas y se han quedado en el yo interior del estudiante como una norma de vida que lo impulse a comprometerse y
actuar siempre positivamente frente a una realidad.


ACTIVIDADES DE AREA.

TECNOLOGIA E INFORMATICA.

ESP JOSE ARBEY ACHURY PERDOMO.
ESP. JAIME DIAZ FLOREZ.

Durante el año 2012 nuestra área desea trabajar de manera integrada, en las diferentes horas de clase las actividades generales que se desarrollaron el año anterior.

Es por eso que se trabajaran las siguientes actividades internas:

1. Desarrollo de proyectos educativos a través de Jclick. Y click 3.0.
2. Desarrollo de paginas web a través de los programas tradicionales y de dreenweaver, html.
3. Aplicación del proyecto virtual de educación sexual a estudiantes de todos los grados, esta se realizara en el mes de septiembre y se hará en horas de clases normales.
4. Elaboración de simulaciones de páginas web institucionales con el grado once, en el mes de mayo de 2012.
5. Capacitación a padres de familia en el mes de septiembre de 2012, por turnos especialmente los grados 10 y 11, en sus respectivos horarios.
6. Elaboración de periódicos digitales, edición de videos, mezclas musicales y edición de sonidos a través de programas audacity, movie maker, Word, Publisher. Todo esto se
mostrara en las diferentes clases.
7. Laboratorios de ensamble y mantenimiento para los grados noveno, decimo y undécimo.
8. Desarrollo de tics y avas en todos los cursos ayudados por los diferentes programas trabajados.

Consideramos respetuoso mencionar que nuestra area no afectara la jornada escolar, pues todas las actividades se desarrollaran en clase.

Atentamente.

ESP JOSE ARBEY ACHURY PERDOMO. ESP JAIME DIAZ FLOREZ.

INSTITUCION EDUCATIVA JOSÉ EUSTACIO RIVERA.
PROGRAMACION ÁREA DE INFORMATICA.

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