Este documento presenta información sobre reactivos de completamiento, un tipo de evaluación educativa en la que se omiten palabras o elementos en un enunciado, gráfica o imagen. Explica que en este formato se presentan enunciados con espacios en blanco y opciones de respuesta con las palabras que completan el texto. También describe recomendaciones para la elaboración de este tipo de reactivos y menciona ventajas y desventajas. Finalmente, incluye ejemplos ilustrativos.