SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
Corteza Cerebral
Áreas de Brodmann
Flga. María Jesús Cristi
Recordemos
Las funciones nerviosas son el resultado de una labor
integrada de distintas áreas corticales y subcorticales.
RECORDEMOS
Se pueden establecer tres tipos de sistemas
independientes, y a la vez interrelacionados.
Sistema de acceso a la información
(vías aferentes sensoriales)
Sistema de acceso a la información
(vías aferentes sensoriales)
Sistema de procesamiento
(Cx y subcortex)
Sistema de procesamiento
(Cx y subcortex)
Sistema de respuesta
(vía piramidal y extrapiramidal)
Sistema de respuesta
(vía piramidal y extrapiramidal)
• La Corteza Cerebral corresponde a la capa más
externa del cerebro, compuesta por sustancia gris
(cuerpos neuronales)
Recordemos…
• Tiene 2 partes:
– Telencéfalo: corresponde a los hemisferios cerebrales. Cada
hemisferio se divide en 4 lóbulos.
– ¿Cuáles son?
– Diencéfalo: corresponde al hipotálamo,
– tálamo e hipófisis
• Las diferentes áreas de la corteza cerebral se
especializan en sus funciones.
• Un neurólogo alemán, Korbinian Brodmann, realizó
un mapa de la corteza según sus características
citoarquitectónicas, la dividió en 52 regiones.
• Posteriormente, estas áreas fueron asociadas a
funciones específicas.
Áreas de Brodmann
Áreas de la corteza cerebral
Lóbulo frontal
• Área motora primaria (4 de Brodmann)
– Controla los movimientos de la musculatura voluntaria del
lado contralateral del cuerpo.
– Esta organizada somatotópicamente (homúnculo motor)
– Su lesión produce PARÁLISIS en el lado contralateral del
cuerpo
• Área premotora (6 de Brodmann)
– Su función es almacenar programas de actividad motora que
resultan de la experiencia pasada.
– Organiza los movimientos en los que intervienen estímulos
visuales, táctiles y auditivos
– Su lesión produce APRAXIA
Lóbulo frontal
Corteza prefrontal (9, 10, 11 y 12 de Brodmann)
− Es una corteza muy desarrollada en el hombre, Se relaciona
con procesos mentales superiores como el juicio, voluntad,
sociabilidad, ética, moral y razonamiento
− Su lesión produce cambios en la personalidad, se vuelve
menos creativo y desaparecen las inhibiciones. SD.
DISEJECUTIVO
Lóbulo frontal
• Área de Broca (44 y 45 de Brodmann)
– Encargada de la expresión del lenguaje oral
– Se comunica con el área de Wernicke a través del fascículo
arqueado.
– Su lesión en el hemisferio dominante se denomina AFASIA
EXPRESIVA o de BROCA
Lóbulo frontal
• Área sensitiva primaria (1, 2 y 3 Brodmann)
– Se encarga de recibir las sensaciones táctiles del lado
contralateral del cuerpo
– Se organiza somatotópicamente (homúnculo sensitivo)
– Su lesión se relaciona con la pérdida de la sensibilidad del
lado contralateral del cuerpo
Lóbulo parietal
• Área sensitiva secundaria (5 y 7 de Brodmann)
– Esta área es más pequeña que el área sensitiva primaria.
– Trabaja en conjunto con el área sensitiva primaria, se
encarga de sentir los estímulos más transitorios como un
cepillado.
Lóbulo parietal
• Área sensitiva terciaria (40 de Brodmann)
– Recibe información de muchas áreas sensitivas
– Recibe e integra diferentes modalidades sensitivas, permite
reconocer objetos por medio de las manos.
– Su lesión se denomina AGNOSIA TÁCTIL
Lóbulo parietal
• Giro angular (área 39 de Brodmann)
– Conexión entre centros de lenguaje y corteza visual. Se
relaciona con la lectoescritura.
– También representa el esquema corporal
– Su lesión se relaciona con la falta de reconocimiento de
partes del cuerpo SOMATOAGNOSIA
Lóbulo parietal
• Área visual primaria (17 Brodmann)
– La mitad derecha del campo visual está representada en la
corteza visual del hemisferio cerebral izquierdo y viceversa.
– Su función es recibir y relacionar la información que viene de
ambos ojos o visión binocular.
– Su lesión produce ceguera de una zona del campo visual
Lóbulo Occipital
• Área visual secundaria (18 y 19 de Brodmann)
– Esta área rodea el área visual primaria.
– Relacionar la información visual recibida por el área visual
primaria con experiencias visuales pasadas.
– Su lesión produce diferentes signos, entre ellos la
PROSOPAGNOSIA (incapacidad de reconocer rostros)
Lóbulo Occipital
• Área auditiva primaria (Brodmann 41)
– Recibe la información auditiva, detectando cambios de
frecuencia y de localización de la fuente sonora.
– Su lesión puede provocar sensaciones auditivas erróneas,
dificultad para localizar estímulos sonoros y pérdida de la
audición
Lóbulo temporal
• Área de Wernicke (22 de Brodmann)
– Interpretación de los sonidos (reconoce los sonidos verbales
de los no verbales), comprende el lenguaje oral
– Se comunica con el área de Broca a través del fascículo
arqueado
– Su lesión se denomina AFASIA DE WERNICKE
Lóbulo temporal
– El área del gusto (43 de Brodmann)
– El área vestibular. Se víncula con la apreciación de
las posiciones y los movimientos de la cabeza.
Otras áreas corticales…
Dominancia Cerebral
• Ciertas actividades nerviosas son realizadas
predominantemente por uno de los dos hemisferios
cerebrales.
• La destreza manual, la percepción del lenguaje y el
habla se encuentran en el hemisferio dominante.
La percepción espacial, el reconocimiento de las caras
y la música son interpretados por el hemisferio no
dominante.
Mas del 90% de la población adulta es diestra y, por
ende, el hemisferio izquierdo es dominante,
Se cree que los 2 hemisferios del recién nacido tienen
capacidades equipotenciales, y durante la infancia un
hemisferio pasa a ser dominante.
Dominancia Cerebral
• La corteza cerebral puede sufrir lesiones como
resultado de:
– Tumores cerebrales
– Accidentes vasculares
– Cirugía
– Traumatismos craneales
Lesiones
• No obstante, se ha podido observar que la corteza
cerebral humana posee una capacidad de
reorganización,
• de modo que, luego de algunas lesiones, es posible
cierto grado de recuperación cerebral.
Actividad:
Áreas de Brodmann
Abril 2014
Lee atentamente cada caso
Reconoce el síntoma principal
Ubica:
Área(s) de Brodmann afectada
Lóbulo afectado
Hemisferio afectado
Áreas de Brodmann
A. Gabriel tiene 56 años y sufrió un AVE en el
hemisferio izquierdo. Presenta dificultades en el
lenguaje, comprende todo lo que le dicen, pero no
logra expresarse de forma correcta.
Casos
B. Sofía tiene 25 años, sufrió un accidente de tránsito
en el que se golpeó la cabeza (efecto látigo). Como
síntoma presentó un cambio radical en su
personalidad, es grosera para hablar (coprolalia).
Además dice tener dificultades visuales (no ve el
campo visual completo)
Casos
C. Miguel es un joven de 15 años. Es un menor sano y
deportista. Hace algunos meses, comenzó a perder la
sensibilidad táctil del lado izquierdo de su cuerpo y
luego la movilidad de este mismo lado. Se hizo
estudios imagenológicos que arrojaron como
resultado la presencia de un tumor benigno cerebral.
Casos
Responde las siguientes preguntas para cada caso
¿Qué signos o síntomas tendrá si se lesiona esa área
específica?
Mencione 2 actividades de la vida diaria que no podría
realizar
Áreas de Brodmann
A. Lesión en área 22 de Brodmann
B. AVE que afecta el área 4 del lado izquierdo
C. Hemorragia en área 6 de Brodmann
D. Tumor que afecta el área 39 y 40
Casos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Areas-de-brodmann
Areas-de-brodmannAreas-de-brodmann
Areas-de-brodmann
 
Areas de brodmann
Areas de brodmannAreas de brodmann
Areas de brodmann
 
Corteza Cerebral, Anatomía
Corteza Cerebral, AnatomíaCorteza Cerebral, Anatomía
Corteza Cerebral, Anatomía
 
Corteza cerebral
Corteza cerebral Corteza cerebral
Corteza cerebral
 
Surcos y circunvoluciones
Surcos y circunvolucionesSurcos y circunvoluciones
Surcos y circunvoluciones
 
Lóbulo occipital
Lóbulo occipital Lóbulo occipital
Lóbulo occipital
 
comunicacion Aferente y eferente
comunicacion Aferente y eferentecomunicacion Aferente y eferente
comunicacion Aferente y eferente
 
Configuración externa del cerebro
Configuración externa del cerebro Configuración externa del cerebro
Configuración externa del cerebro
 
Areas de Brodmann
Areas de BrodmannAreas de Brodmann
Areas de Brodmann
 
6635670 areas-de-brodmann
6635670 areas-de-brodmann6635670 areas-de-brodmann
6635670 areas-de-brodmann
 
Areas
AreasAreas
Areas
 
Lobulos cerebrales
Lobulos cerebralesLobulos cerebrales
Lobulos cerebrales
 
Unidades funcionales (luria)
Unidades funcionales (luria)Unidades funcionales (luria)
Unidades funcionales (luria)
 
Diencéfalo: Anatomía
Diencéfalo: AnatomíaDiencéfalo: Anatomía
Diencéfalo: Anatomía
 
cingulate cortex
cingulate cortexcingulate cortex
cingulate cortex
 
Configuracion externa del tallo cerebral
Configuracion externa del tallo cerebralConfiguracion externa del tallo cerebral
Configuracion externa del tallo cerebral
 
Corteza cerebral
Corteza cerebralCorteza cerebral
Corteza cerebral
 
Corteza cerebral
Corteza cerebralCorteza cerebral
Corteza cerebral
 
Las zonas del cerebro 1 2-3 por liliana guaman
Las zonas del cerebro 1 2-3 por liliana guamanLas zonas del cerebro 1 2-3 por liliana guaman
Las zonas del cerebro 1 2-3 por liliana guaman
 
Conexiones TÁLAMO-HIPOTÁLAMO Y CORTEZA PREFRONTAL
Conexiones TÁLAMO-HIPOTÁLAMO Y CORTEZA PREFRONTALConexiones TÁLAMO-HIPOTÁLAMO Y CORTEZA PREFRONTAL
Conexiones TÁLAMO-HIPOTÁLAMO Y CORTEZA PREFRONTAL
 

Destacado

Desarrollo intrauterino
Desarrollo intrauterinoDesarrollo intrauterino
Desarrollo intrauterinoPROFEUSTJESUS
 
Neurolingüística (final)
Neurolingüística (final)Neurolingüística (final)
Neurolingüística (final)eloyocciso
 
Sistema de informacion gerencial (SIG)
Sistema de informacion gerencial (SIG)Sistema de informacion gerencial (SIG)
Sistema de informacion gerencial (SIG)Jose Luna
 
Fases del desarrollo embrionario
Fases del desarrollo embrionarioFases del desarrollo embrionario
Fases del desarrollo embrionariomairkryv
 
Areas de brodmann
Areas de brodmannAreas de brodmann
Areas de brodmannmarleniita
 

Destacado (7)

Crecimiento y desarrollo intruterino
Crecimiento y desarrollo intruterinoCrecimiento y desarrollo intruterino
Crecimiento y desarrollo intruterino
 
Desarrollo intrauterino
Desarrollo intrauterinoDesarrollo intrauterino
Desarrollo intrauterino
 
Neurolingüística (final)
Neurolingüística (final)Neurolingüística (final)
Neurolingüística (final)
 
Sistema de informacion gerencial (SIG)
Sistema de informacion gerencial (SIG)Sistema de informacion gerencial (SIG)
Sistema de informacion gerencial (SIG)
 
Area de wernicke
Area de wernickeArea de wernicke
Area de wernicke
 
Fases del desarrollo embrionario
Fases del desarrollo embrionarioFases del desarrollo embrionario
Fases del desarrollo embrionario
 
Areas de brodmann
Areas de brodmannAreas de brodmann
Areas de brodmann
 

Similar a Áreas de Brodmann

AREAS_DE_BRODMAN.ppt
AREAS_DE_BRODMAN.pptAREAS_DE_BRODMAN.ppt
AREAS_DE_BRODMAN.pptANDREA125036
 
Clase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasClase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasHmariela
 
Clase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasClase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasHmariela
 
Clase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasClase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasHmariela
 
Estructura y localización funcional de la corteza cerebral
Estructura y localización funcional de la corteza cerebralEstructura y localización funcional de la corteza cerebral
Estructura y localización funcional de la corteza cerebralwww.biblioteca-medica.com.ar
 
Areas corticales (frontal y parietal)
Areas corticales (frontal y parietal)Areas corticales (frontal y parietal)
Areas corticales (frontal y parietal)Frank Vazqz Gilces
 
EMBRIOLOGIA Y ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
EMBRIOLOGIA Y ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRALEMBRIOLOGIA Y ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
EMBRIOLOGIA Y ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRALOzkr Iacôno
 
Sindromes lobares y_vasculares
Sindromes lobares y_vascularesSindromes lobares y_vasculares
Sindromes lobares y_vascularesMPPS
 
neuro esquemasparaexamen
neuro esquemasparaexamenneuro esquemasparaexamen
neuro esquemasparaexamenv1c7or1n0
 

Similar a Áreas de Brodmann (20)

Temario de examen
Temario de examenTemario de examen
Temario de examen
 
Areas corticales frontal y parietal neuropsicologia Psicofisiologia
Areas corticales frontal y parietal  neuropsicologia Psicofisiologia Areas corticales frontal y parietal  neuropsicologia Psicofisiologia
Areas corticales frontal y parietal neuropsicologia Psicofisiologia
 
AREAS_DE_BRODMAN.ppt
AREAS_DE_BRODMAN.pptAREAS_DE_BRODMAN.ppt
AREAS_DE_BRODMAN.ppt
 
Areas Brodman
Areas BrodmanAreas Brodman
Areas Brodman
 
Clase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasClase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primarias
 
Clase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasClase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primarias
 
Clase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primariasClase 6 corteza areas primarias
Clase 6 corteza areas primarias
 
Estructura y localización funcional de la corteza cerebral
Estructura y localización funcional de la corteza cerebralEstructura y localización funcional de la corteza cerebral
Estructura y localización funcional de la corteza cerebral
 
Areas corticales (frontal y parietal)
Areas corticales (frontal y parietal)Areas corticales (frontal y parietal)
Areas corticales (frontal y parietal)
 
Aprendizaje, Memoría, Lenguaje y Habla
Aprendizaje, Memoría, Lenguaje y HablaAprendizaje, Memoría, Lenguaje y Habla
Aprendizaje, Memoría, Lenguaje y Habla
 
EMBRIOLOGIA Y ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
EMBRIOLOGIA Y ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRALEMBRIOLOGIA Y ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
EMBRIOLOGIA Y ANATOMIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL
 
Sindromes lobares y_vasculares
Sindromes lobares y_vascularesSindromes lobares y_vasculares
Sindromes lobares y_vasculares
 
SINDROME LOBAR.pptx
SINDROME LOBAR.pptxSINDROME LOBAR.pptx
SINDROME LOBAR.pptx
 
Corteza cerebral, funciones intelectuales del cerebro,
Corteza cerebral, funciones intelectuales del cerebro,Corteza cerebral, funciones intelectuales del cerebro,
Corteza cerebral, funciones intelectuales del cerebro,
 
MATERIAS DE 7
MATERIAS DE 7MATERIAS DE 7
MATERIAS DE 7
 
Neurologia
NeurologiaNeurologia
Neurologia
 
Afasia
AfasiaAfasia
Afasia
 
Anatomía de la cognición (rlc)
Anatomía de la cognición (rlc)Anatomía de la cognición (rlc)
Anatomía de la cognición (rlc)
 
F mentales
F mentalesF mentales
F mentales
 
neuro esquemasparaexamen
neuro esquemasparaexamenneuro esquemasparaexamen
neuro esquemasparaexamen
 

Último

HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPIONHISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPIONAleMena14
 
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...ocanajuanpablo0
 
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptxCentro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptxErichManriqueCastill
 
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxCodigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxSergioSanto4
 
Generalidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdf
Generalidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdfGeneralidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdf
Generalidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdfJosefinaRojas27
 
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismoPIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismoArturoDavilaObando
 
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIALOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIALozadaAcuaMonserratt
 
Teoría de usos y gratificaciones 2024.pptx
Teoría de usos y gratificaciones 2024.pptxTeoría de usos y gratificaciones 2024.pptx
Teoría de usos y gratificaciones 2024.pptxlm24028
 
Tractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la médulaTractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la méduladianymorales5
 
tecnica de necropsia en bovinos rum.pptx
tecnica de necropsia en bovinos rum.pptxtecnica de necropsia en bovinos rum.pptx
tecnica de necropsia en bovinos rum.pptxJESUSDANIELYONGOLIVE
 
Piccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdf
Piccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdfPiccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdf
Piccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdffrank0071
 
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdfDESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdfssuser6a4120
 
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasInforme Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasRevista Saber Mas
 
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundariaDiapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundariaAgustin535878
 
registro cardiotocografico interpretacion y valoracion
registro cardiotocografico interpretacion y valoracionregistro cardiotocografico interpretacion y valoracion
registro cardiotocografico interpretacion y valoracionMarcoAntonioJimenez14
 
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdfProcedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdfCarlaLSarita1
 
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...frank0071
 
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxLímites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxErichManriqueCastill
 
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...GloriaMeza12
 
BACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINA
BACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINABACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINA
BACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINAArletteGabrielaHerna
 

Último (20)

HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPIONHISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
HISTORIA NATURAL DE LA ENFEREMEDAD: SARAMPION
 
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
PARES CRANEALES. ORIGEN REAL Y APARENTE, TRAYECTO E INERVACIÓN. CLASIFICACIÓN...
 
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptxCentro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
 
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxCodigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
 
Generalidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdf
Generalidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdfGeneralidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdf
Generalidades de Morfología y del aparato musculoesquelético.pdf
 
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismoPIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
 
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIALOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
 
Teoría de usos y gratificaciones 2024.pptx
Teoría de usos y gratificaciones 2024.pptxTeoría de usos y gratificaciones 2024.pptx
Teoría de usos y gratificaciones 2024.pptx
 
Tractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la médulaTractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la médula
 
tecnica de necropsia en bovinos rum.pptx
tecnica de necropsia en bovinos rum.pptxtecnica de necropsia en bovinos rum.pptx
tecnica de necropsia en bovinos rum.pptx
 
Piccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdf
Piccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdfPiccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdf
Piccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdf
 
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdfDESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
 
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasInforme Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
 
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundariaDiapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
 
registro cardiotocografico interpretacion y valoracion
registro cardiotocografico interpretacion y valoracionregistro cardiotocografico interpretacion y valoracion
registro cardiotocografico interpretacion y valoracion
 
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdfProcedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
Procedimiento e interpretación de los coprocultivos.pdf
 
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
López, L. - Destierro y memoria. Trayectorias de familias judías piemontesas ...
 
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxLímites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
 
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
Sistema Endocrino, rol de los receptores hormonales, hormonas circulantes y l...
 
BACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINA
BACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINABACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINA
BACTERIAS , PARASITOS Y LEVADURAS EN LA ORINA
 

Áreas de Brodmann

  • 1. Corteza Cerebral Áreas de Brodmann Flga. María Jesús Cristi
  • 2. Recordemos Las funciones nerviosas son el resultado de una labor integrada de distintas áreas corticales y subcorticales.
  • 3. RECORDEMOS Se pueden establecer tres tipos de sistemas independientes, y a la vez interrelacionados. Sistema de acceso a la información (vías aferentes sensoriales) Sistema de acceso a la información (vías aferentes sensoriales) Sistema de procesamiento (Cx y subcortex) Sistema de procesamiento (Cx y subcortex) Sistema de respuesta (vía piramidal y extrapiramidal) Sistema de respuesta (vía piramidal y extrapiramidal)
  • 4. • La Corteza Cerebral corresponde a la capa más externa del cerebro, compuesta por sustancia gris (cuerpos neuronales) Recordemos…
  • 5. • Tiene 2 partes: – Telencéfalo: corresponde a los hemisferios cerebrales. Cada hemisferio se divide en 4 lóbulos. – ¿Cuáles son? – Diencéfalo: corresponde al hipotálamo, – tálamo e hipófisis
  • 6. • Las diferentes áreas de la corteza cerebral se especializan en sus funciones. • Un neurólogo alemán, Korbinian Brodmann, realizó un mapa de la corteza según sus características citoarquitectónicas, la dividió en 52 regiones. • Posteriormente, estas áreas fueron asociadas a funciones específicas. Áreas de Brodmann Áreas de la corteza cerebral
  • 7.
  • 8.
  • 9. Lóbulo frontal • Área motora primaria (4 de Brodmann) – Controla los movimientos de la musculatura voluntaria del lado contralateral del cuerpo. – Esta organizada somatotópicamente (homúnculo motor) – Su lesión produce PARÁLISIS en el lado contralateral del cuerpo
  • 10.
  • 11. • Área premotora (6 de Brodmann) – Su función es almacenar programas de actividad motora que resultan de la experiencia pasada. – Organiza los movimientos en los que intervienen estímulos visuales, táctiles y auditivos – Su lesión produce APRAXIA Lóbulo frontal
  • 12. Corteza prefrontal (9, 10, 11 y 12 de Brodmann) − Es una corteza muy desarrollada en el hombre, Se relaciona con procesos mentales superiores como el juicio, voluntad, sociabilidad, ética, moral y razonamiento − Su lesión produce cambios en la personalidad, se vuelve menos creativo y desaparecen las inhibiciones. SD. DISEJECUTIVO Lóbulo frontal
  • 13. • Área de Broca (44 y 45 de Brodmann) – Encargada de la expresión del lenguaje oral – Se comunica con el área de Wernicke a través del fascículo arqueado. – Su lesión en el hemisferio dominante se denomina AFASIA EXPRESIVA o de BROCA Lóbulo frontal
  • 14. • Área sensitiva primaria (1, 2 y 3 Brodmann) – Se encarga de recibir las sensaciones táctiles del lado contralateral del cuerpo – Se organiza somatotópicamente (homúnculo sensitivo) – Su lesión se relaciona con la pérdida de la sensibilidad del lado contralateral del cuerpo Lóbulo parietal
  • 15.
  • 16. • Área sensitiva secundaria (5 y 7 de Brodmann) – Esta área es más pequeña que el área sensitiva primaria. – Trabaja en conjunto con el área sensitiva primaria, se encarga de sentir los estímulos más transitorios como un cepillado. Lóbulo parietal
  • 17. • Área sensitiva terciaria (40 de Brodmann) – Recibe información de muchas áreas sensitivas – Recibe e integra diferentes modalidades sensitivas, permite reconocer objetos por medio de las manos. – Su lesión se denomina AGNOSIA TÁCTIL Lóbulo parietal
  • 18. • Giro angular (área 39 de Brodmann) – Conexión entre centros de lenguaje y corteza visual. Se relaciona con la lectoescritura. – También representa el esquema corporal – Su lesión se relaciona con la falta de reconocimiento de partes del cuerpo SOMATOAGNOSIA Lóbulo parietal
  • 19. • Área visual primaria (17 Brodmann) – La mitad derecha del campo visual está representada en la corteza visual del hemisferio cerebral izquierdo y viceversa. – Su función es recibir y relacionar la información que viene de ambos ojos o visión binocular. – Su lesión produce ceguera de una zona del campo visual Lóbulo Occipital
  • 20. • Área visual secundaria (18 y 19 de Brodmann) – Esta área rodea el área visual primaria. – Relacionar la información visual recibida por el área visual primaria con experiencias visuales pasadas. – Su lesión produce diferentes signos, entre ellos la PROSOPAGNOSIA (incapacidad de reconocer rostros) Lóbulo Occipital
  • 21. • Área auditiva primaria (Brodmann 41) – Recibe la información auditiva, detectando cambios de frecuencia y de localización de la fuente sonora. – Su lesión puede provocar sensaciones auditivas erróneas, dificultad para localizar estímulos sonoros y pérdida de la audición Lóbulo temporal
  • 22. • Área de Wernicke (22 de Brodmann) – Interpretación de los sonidos (reconoce los sonidos verbales de los no verbales), comprende el lenguaje oral – Se comunica con el área de Broca a través del fascículo arqueado – Su lesión se denomina AFASIA DE WERNICKE Lóbulo temporal
  • 23. – El área del gusto (43 de Brodmann) – El área vestibular. Se víncula con la apreciación de las posiciones y los movimientos de la cabeza. Otras áreas corticales…
  • 24. Dominancia Cerebral • Ciertas actividades nerviosas son realizadas predominantemente por uno de los dos hemisferios cerebrales. • La destreza manual, la percepción del lenguaje y el habla se encuentran en el hemisferio dominante.
  • 25. La percepción espacial, el reconocimiento de las caras y la música son interpretados por el hemisferio no dominante. Mas del 90% de la población adulta es diestra y, por ende, el hemisferio izquierdo es dominante, Se cree que los 2 hemisferios del recién nacido tienen capacidades equipotenciales, y durante la infancia un hemisferio pasa a ser dominante. Dominancia Cerebral
  • 26. • La corteza cerebral puede sufrir lesiones como resultado de: – Tumores cerebrales – Accidentes vasculares – Cirugía – Traumatismos craneales Lesiones
  • 27. • No obstante, se ha podido observar que la corteza cerebral humana posee una capacidad de reorganización, • de modo que, luego de algunas lesiones, es posible cierto grado de recuperación cerebral.
  • 29. Lee atentamente cada caso Reconoce el síntoma principal Ubica: Área(s) de Brodmann afectada Lóbulo afectado Hemisferio afectado Áreas de Brodmann
  • 30. A. Gabriel tiene 56 años y sufrió un AVE en el hemisferio izquierdo. Presenta dificultades en el lenguaje, comprende todo lo que le dicen, pero no logra expresarse de forma correcta. Casos
  • 31. B. Sofía tiene 25 años, sufrió un accidente de tránsito en el que se golpeó la cabeza (efecto látigo). Como síntoma presentó un cambio radical en su personalidad, es grosera para hablar (coprolalia). Además dice tener dificultades visuales (no ve el campo visual completo) Casos
  • 32. C. Miguel es un joven de 15 años. Es un menor sano y deportista. Hace algunos meses, comenzó a perder la sensibilidad táctil del lado izquierdo de su cuerpo y luego la movilidad de este mismo lado. Se hizo estudios imagenológicos que arrojaron como resultado la presencia de un tumor benigno cerebral. Casos
  • 33. Responde las siguientes preguntas para cada caso ¿Qué signos o síntomas tendrá si se lesiona esa área específica? Mencione 2 actividades de la vida diaria que no podría realizar Áreas de Brodmann
  • 34. A. Lesión en área 22 de Brodmann B. AVE que afecta el área 4 del lado izquierdo C. Hemorragia en área 6 de Brodmann D. Tumor que afecta el área 39 y 40 Casos

Notas del editor

  1. .
  2.