Recomendaciones para docentes sobre el uso de las tic
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El documento describe 5 formas en que los docentes pueden usar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para mejorar la educación. Estas incluyen: 1) crear sitios de diálogo en línea para interactuar con estudiantes, 2) ofrecer recursos en línea como videos y archivos, 3) motivar a estudiantes a usar herramientas TIC, 4) crear ambientes colaborativos en línea para que estudiantes interactúen y profundicen temas, y 5) permitir a estudiantes usar TIC para inno
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Este documento define el aprendizaje web como aplicaciones que permiten procesos colaborativos y de servicios que reemplazan aplicaciones tradicionales. Describe herramientas de aprendizaje web como foros y YouTube, e indica cómo pueden usarse en un contexto educativo para promover la participación, el aprendizaje y el intercambio de información. Finalmente, cita dos fuentes de literatura relacionadas con las herramientas web 2.0 y la sociedad de la información.
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Presentacion powerpoint 3
El documento describe las herramientas en línea portafolios electrónicos y wikis. Explica que un portafolio electrónico permite a estudiantes y profesores almacenar evidencia de logros y que wikis son sitios web cuyas páginas pueden ser editadas por usuarios. También proporciona ejemplos de cómo estas herramientas pueden usarse para evaluación, colaboración y aprendizaje autodirigido.
Web2.0
Las tecnologías Web 2.0 como blogs, wikis, podcasts y redes sociales pueden facilitar la independencia y autonomía de los estudiantes al permitir mayor colaboración entre estudiantes y profesores, y proporcionar una enseñanza más efectiva a través del intercambio de recursos multimedia e información.
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El documento describe las actividades de aprendizaje con tecnologías que se pueden realizar en el aula. Estas actividades incluyen buscar y analizar información en Internet, usar diferentes software para completar tareas como redactar textos y presentaciones multimedia, y comunicarse y trabajar colaborativamente. El objetivo es posibilitar el desarrollo del aprendizaje del alumno mediante el uso de recursos digitales.
Redes sociales
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Aplicabilidad de las herramientas colaborativas web 2
Este documento describe las herramientas colaborativas de la Web 2.0 como blogs, wikis, podcasts, videos y redes sociales y cómo pueden aplicarse a la educación en línea. Estas herramientas permiten la colaboración, comunicación y compartir de contenidos entre estudiantes y profesores de una manera flexible que mejora el aprendizaje. La Web 2.0 transforma a los usuarios en protagonistas y permite nuevas formas de interacción y trabajo colaborativo entre estudiantes y profesores.
Actividad 5
El documento describe diversas herramientas de la Web 2.0 y sus usos educativos. Los wikis permiten la colaboración entre participantes y generan un mayor compromiso para completar tareas. Los blogs permiten a los usuarios publicar entradas de manera cronológica y fomentan la colaboración, aprendizaje activo y comunicación efectiva entre estudiantes y profesores. Las redes sociales pueden compartir recursos didácticos y generar espacios de discusión, así como comunicación ágil con estudiantes.
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La educación a distancia se ha desarrollado a lo largo de los siglos, comenzando con materiales de autoaprendizaje enviados a estudiantes en el siglo XVIII. En Colombia, la educación a distancia comenzó a tomar forma en la década de 1930 y fue regulada por decreto en 1982, lo que permitió que más personas accedieran a la educación. Actualmente, la educación a distancia se define como aquella que se puede ofrecer en cualquier momento y lugar a través del uso de diversos medios electrónicos e interactúa, proporcionando una mayor personal
Presentación ulp
El documento describe los entornos virtuales de aprendizaje como espacios educativos alojados en la web que permiten la interacción didáctica a través de herramientas informáticas. Explica que estos entornos se adaptan a diferentes tipos de aprendizaje y acortan la distancia entre la escuela y el hogar al personalizar experiencias educativas.
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es un sitio web 2.0 de alojamiento de diapositivas que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint
Slae final
El documento describe diferentes herramientas digitales para uso educativo como foros, blogs y eportafolios. Los foros permiten discusiones en línea sobre temas específicos. Los blogs son sitios web actualizados periódicamente que comparten información de uno o más autores. Los eportafolios son colecciones digitales que muestran el progreso y logros de un estudiante a lo largo del tiempo.
Taller NTIC
Este documento presenta la información para el desarrollo de un taller sobre nuevas tecnologías. Incluye enlaces sobre organizadores gráficos, recursos educativos digitales, etapas de diseño de ambientes y objetos virtuales de aprendizaje. También incluye información sobre diseño de páginas web y cursos virtuales. El objetivo es que los participantes exploren estos temas y desarrollen actividades como ruedas de atributos, mapas conceptuales y cuadros comparativos.
Módulo 5 - Herramientas Web 2.0 para profesores de idiomas
Módulo 5 - Herramientas Web 2.0 para profesores de idiomasLiceo Superior de Cultura Inglesa San Martín. Bs.As.
El módulo describe las herramientas web 2.0 que pueden utilizarse para la enseñanza de idiomas, incluyendo wikis, documentos compartidos, y entornos personales de aprendizaje. Explica que estas herramientas permiten publicar y compartir contenido fácilmente, interactuar con el contenido y otros usuarios, e investigar y colaborar. También cubre competencias digitales como la búsqueda de información y la comunicación multimedia.Sgcm recursos didácticos
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Nuevas tecnologías
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E learning isa
E-learning permite la educación o capacitación a través de Internet mediante la interacción del usuario con materiales educativos utilizando herramientas informáticas. Ofrece una variedad de cursos en línea con comunicación síncrona y el apoyo de un orientador, y permite a los estudiantes acceder a contenidos desde cualquier lugar y hora.
Uso educativo de la web 2. actividad 5
El documento describe las ventajas educativas de varias herramientas de la Web 2.0 como wikis, blogs, redes sociales, plataformas virtuales, YouTube y la nube. Fomenta técnicas didácticas como el aprendizaje basado en problemas y desarrollo de proyectos. La comunicación puede ser síncrona o asíncrona. Estas herramientas permiten variedad de estilos de aprendizaje y fomentan la motivación y creatividad del alumno.
Escuela quo vadis
Este documento discute el desafío de desarrollar la competencia digital en las escuelas. Compara la escuela del siglo XIX, que se centró en la alfabetización, la memorización y la transmisión de valores nacionales, con la escuela del siglo XXI, que debe enseñar habilidades como la búsqueda, selección y transformación de información en conocimiento, así como la expresión y difusión de información a través de medios digitales. Propone que la enseñanza en el siglo XXI debe basarse en experiencias de
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Recomendaciones para docentes sobre el uso de las tic
- 3. •Participación en línea.- Se puede interactuar con los estudiantes creando un sitio de diálogos mediante la página de su colegio o en un grupo de una comunidad virtual si es permitido. •Recursos y consulta dirigida.- El docente puede ofrecer a sus estudiantes archivos en línea lo cual serian trabajos en documentos, videos o rutas y ejecutables para acceso a algún tema especifico • Motivación del docente.- Presentar a los estudiantes diversas herramientas para la elaboración de un trabajo teniendo en cuenta las herramientas TIC y asi los estudiantes la conozcan •Creación de ambientes colaborativos.- aquí los docentes con las guías y orientadores del proceso teniendo en cuenta los aportes de los estudiantes, estos ambientes creados por el guía serán de ayuda para que los estudiantes interactúen y profundicen temas •Creatividad e Innovación.- Las TIC no solo ofrecen información y entretenimiento brinda espacios para que los estudiantes puedan innovar y crear proyectos web de su tema de interés utilizando sonidos y videos, lo cual les llama la atención, teniendo en cuenta que es con valor educativo y que va a ser publico