Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadaníacarloshugordg
Universalización en el acceso a la educación.
Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles y modalidades.
Potenciar el rol del docente y otros profesionales de la educación.
Interacción recíproca entre la educación, el sector productivo y la investigación científica y tecnológica.
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadaníaKarina Alvarado
En el presente documento se presenta parte del documento del Plan Nacional del Buen Vivir, el mismo que en la actualidad cumple un papel importante en la vida de cada ciudadano ecuatoriano, en este apartado ustedes podran visualizar que este programa se interesa en el Sistema Educativo como parte fundamental en el Desarrollo del Ecuador.
El presente es un trabajo realizado en el diplomado sobre Gestión de los Aprendizajes que desarrolló la Universidad Cesar Vallejo en la ciudad de Tumbes.
Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadaníacarloshugordg
Universalización en el acceso a la educación.
Mejorar la calidad de la educación en todos los niveles y modalidades.
Potenciar el rol del docente y otros profesionales de la educación.
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Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadaníaKarina Alvarado
En el presente documento se presenta parte del documento del Plan Nacional del Buen Vivir, el mismo que en la actualidad cumple un papel importante en la vida de cada ciudadano ecuatoriano, en este apartado ustedes podran visualizar que este programa se interesa en el Sistema Educativo como parte fundamental en el Desarrollo del Ecuador.
El presente es un trabajo realizado en el diplomado sobre Gestión de los Aprendizajes que desarrolló la Universidad Cesar Vallejo en la ciudad de Tumbes.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
37. VISIÓN
A V
SER MODELO DE
EDUCACIÓN ESCOLAR CON
IMPLEMENTACIÓN DE
NUEVA TECNOLOGÍA;
COMPROMETIDOS CON EL
CAMBIO SOCIAL Y
PERSONAL QUE POTENCIE
LA CIENCIA, LA
TECNOLOGÌA Y SUS
PROPIAS CAPACIDADES.
38. MISIÓN
RECONOCER EN CADA ALUMNO LA
RAZÓN DE SER DE NUESTRA
ESCUELA, BUSCANDO
PERMANENTEMENTE LA EXCELENCIA
EN LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN Y
EL PROGRESO DE LA INSTITUCIÓN
39. CUMPLIR OBJETIVOS
DE LA REFORMA
PRACTICA DIARIA DE
VALORES Y ACTITUDES
PLANIFICACIÓN
REGISTRO Y
CONTROL
EVALUACIÓN
PERMANENTE
POLÍTICA DE CALIDAD
40. OBJETIVO GLOBAL
• MEJORAR LA CALIDAD DE
EDUCACIÓN, GENERANDO LA
CULTURA INFORMATICA
TECNOLÓGICA Y CIENTÍFICA QUE
NOS PERMITA SOBREVIVIR EN ESTE
MUNDO DOMINADO POR EL
MERCADO Y POR LA COMPETENCIA
GLOBALIZADA
41. MEJORA EL
RENDIMIENTO
DESARROLLA
COMPETENCIAS
DESARROLLO
DE DESTREZAS Y
CREATIVIDAD
APRENDE A USAR
LOS TIC´S
JUEGO CON EL
APRENDIZAJE
MEJORA LA
INVESTIGACIÓN
CORRECTA
COMUNICACIÓN
ELEVA EL
AUTOESTIMA
EDUCACIÓN DE
CALIDAD
APRENDE A AUTO
EVALUARSE Y
EVALUAR
RESULTADOS
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
42.
43.
44. LA UNIÓN DE LOS TRES
CONSTITUYE UNA FUERZA
INCALCULABLE
CON FINES EDUCATIVOS