Este documento presenta tres recursos para ayudar a los niños a identificar y comprender sus propias emociones y las emociones de los demás. El primer recurso involucra botes de cristal llenos de lanas de colores que representan diferentes emociones. El segundo recurso proporciona plantillas para colorear de un monstruo en diferentes situaciones emocionales. El tercer recurso ofrece plantillas más neutras para que los niños proyecten sus propias emociones. El objetivo general es enseñar a los niños a nombrar y
Pack descargable para Educación Infantil: La cienciaTeresa Díaz Gan
Pack descargable destinado a la Etapa Infantil sobre la Ciencia, en el que encontrarás carteles y posters, decoración, actividades, fichas sobre científicos y experimentos, etc
uego de pictogramas muy básico para el colegio. Lo subo en PPTX para que podaís editarlo como queraís.
Licencia de pictogramas CC de Arasaac CATEDU
Autor Sergio Palao.
Plataforma de obtención: EDUCASAAC Y ARASAAC
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Licencia de pictogramas CC de Arasaac CATEDU
Autor Sergio Palao.
Plataforma de obtención: EDUCASAAC Y ARASAAC
Proyecto de Aprendizaje, para iniciar el año escolar en donde se conozcan por su nombre cada uno de los niños y niñas y también sepan lo que les agrada o desagrada.
El Proyecto de Aprendizaje que comparto es para organizar los espacios del aula en sectores los cuales debemos tenerlos en nuestras aulas los maestros y maestras del nivel inicial, pero debemos hacerlo con la participación de nuestros estudiantes, para que conozcan los sectores en los que jugarán.
Texto de párvulo 2021 NT2, entregado por el ministerio de educación, este texto que contiene actividades para desarrollar en kínder y contiene los diferentes ámbitos a desarrollar en este nivel
2. Recurso 2: Fotocopias emociones
• Objetivo:
Entender e identificar las emociones básicas. Poder ponerles nombre y
empatizar con las expresions del monstruo, como reflejo de las emociones
propias y de los demás.
• Material:
Fotocopias
Lápices o ceras de 6 colores diferents : amarillo, azul, rojo, negro, verde y rosa.
• Actividad:
Explicamos el cuento:“El Monstruo de Colores”e identificamos cada emoción
asociándola a un color: Amarillo-Alegría, Azul-Tristeza, Rojo-Rabia,
Negro-Miedo, Verde-Calma, Rosa-Amor.
Haremos fotocopias del monstruo en diferentes situaciones/emociones y
pediremos a los niños que lo coloreen del color que creen que se siente el
monstruo en cada ocasión.
Las plantillas que encontráis a continuación están ordenadas segun el orden
citado previamente. Podéis hacer fotocopias a tamaño DIN A4, DIN A3 o
¡hasta un metro de altura!
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16. Recurso 3
Fotocopias Neutras
Una vez leído el cuento y explicada cada emoción
podemos fotocopiar estas plantillas más neutras
donde lo que siente el monstruo no es evidente.
Con ellas el niño tiende a proyectar más la
emoción propia que él bien está sintiendo o bien
de algún modo le ha llamado más la atención.
Recurso 2
Fotocopias Emociones
Una vez leído el cuento y explicada cada
emoción podemos fotocopiar estas plantillas
para que los niños coloreen el mosntruo del
color que creen que se siente. Si queremos
ampliar los dibujos podemos comprar en
cuento colorejable de la misma editorial.
Recurso 1
Botes de cristal con Emociones
Los niños colocan lanas de 5 colores diferentes en
cada bote según la emoión que sea. Si no
tenemos lanas podemos hacerlo con bolitas de
plastilina o bolitas de papel de seda de colores.
Otros recursos para padres y maestros
El Monstruo de Colores de Anna Llenas - Editorial Flamboyant