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INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL MONTERRICO
ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INICIAL
Curso: Comunicación Integral IV
“SILUETAS”
RECURSO ON-LINE PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS
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 Introducción.
 Objetivo.
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 Historia.
 Objetivos del uso de este recurso.
 Pautas para su instalación y uso.
 Requerimientos para el uso de este recurso.
 Ventajas y Desventajas.
 Conclusiones.
SILUETAS: DEFINICIÓN
Los recursos didácticos, son
aquellos materiales o herramientas
que tienen utilidad en un proceso
educativo.
SILUETAS: HISTORIA
Este juego nace a partir del canal infantil
Internacional Discovery Kids, que fue
actualizado en el año 2009.
Con la finalidad de ejercer un
contenido educativo dirigido
principalmente al público infantil en
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SILUETAS: OBJETIVOS DEL USO
Conocer e identificar los
segmentos corporales
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El juego de siluetas permite el
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Los recursos didácticos permiten un
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  • 1. INSTITUTO PEDAGÓGICO NACIONAL MONTERRICO ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN INICIAL Curso: Comunicación Integral IV “SILUETAS” RECURSO ON-LINE PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS PONENTES: Yeraldin De la Cruz Tarqui Lida Huayhua Rodríguez
  • 2. SILUETAS: INTRODUCCIÓN El juego es una actividad creadora de la primera infancia desarrollando la imaginación permitiéndole conocer su mundo descubrir su cuerpo imitar roles de adultos desarrollar su vocabulario
  • 3. SILUETAS: OBJETIVO Aprendizaje de forma lúdica y divertida. Desarrolla el proceso enseñanza – aprendizaje.
  • 4. SILUETAS: ÍNDICE  Introducción.  Objetivo.  Índice.  Definición de recurso.  Historia.  Objetivos del uso de este recurso.  Pautas para su instalación y uso.  Requerimientos para el uso de este recurso.  Ventajas y Desventajas.  Conclusiones.
  • 5. SILUETAS: DEFINICIÓN Los recursos didácticos, son aquellos materiales o herramientas que tienen utilidad en un proceso educativo.
  • 6. SILUETAS: HISTORIA Este juego nace a partir del canal infantil Internacional Discovery Kids, que fue actualizado en el año 2009. Con la finalidad de ejercer un contenido educativo dirigido principalmente al público infantil en edades entre 3 y 12 años.
  • 7. SILUETAS: OBJETIVOS DEL USO Conocer e identificar los segmentos corporales principales como cabeza, extremidades, entre otras características que se observan.
  • 8. SILUETAS: PAUTAS PARA SU USO A continuación, les presentaremos las pautas necesarias para acceder a este juego on-line. Para eso necesita un parlante o audífonos. ¡Esperamos que se diviertan!
  • 9. SILUETAS: PASO N° 1 Paso N°1: Ingrese a la página de google y copie el título del juego.
  • 10. SILUETAS: PASO N° 2 Paso N° 2: Pulse sobre la palabra “JUGAR”.
  • 11. SILUETAS: PASO N° 3 Paso N° 3: Coloque el cursor sobre la imagen del animal que sea igual a la silueta presentada.
  • 12. SILUETAS: PASO N° 4 Paso N° 4: Finalmente observará al animal el cual emitirá su sonido onomatopéyico.
  • 13. SILUETAS: REQUERIMIENTOS PARA EL USO LO QUE NECESITAS ES... CON
  • 14. SILUETAS: VENTAJAS Y DESVENTAJAS El juego de siluetas permite el desarrollo de áreas jugando y aprendiendo. Dedique mucho tiempo al juego On –line dejando de lado la familia. VENTAJAS DESVENTAJAS
  • 15. SILUETAS: CONCLUSIONES Los recursos didácticos permiten un aprendizaje significativo. Los niños y niñas aprender de manera lúdica y divertida. El juego de siluetas permite el desarrollo de diversas áreas cognitivas.