Este documento describe los recursos educativos de tecnologías de la información y comunicación (TIC) para el aprendizaje, la información y la colaboración. Las TIC pueden usarse para motivar a los estudiantes, proporcionar información, guiar el aprendizaje y evaluar conocimientos. El documento también discute marcos conceptuales y metodologías para la integración efectiva de las TIC en la educación.

1. RECURSOS EDUCATIVOS TIC DE
INFORMACIÓN,
COLABORACIÓN Y APRENDIZAJE
ICT EDUCATIONAL RESOURCES FOR INFORMATION,
COLABORATION AND LEARNING
Dra. María Luz Cacheiro González
mlcacheiro@edu.uned.es
UNED. Facultad de Educación.
Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
Senda del Rey, 7, 28040, Madrid (España)
Catedrático: Karla Ortiz López

2. TIC
Es un recurso que puede ser utilizado en la
educación, apoyado principalmente la búsqueda de la
información y el trabajo colaborativo, favoreciendo el
aprendizaje significativo en los alumnos.

3. Principales funciones
3.1.-Crear nuevo 4.- Evaluar
1.-Motivar, despertar y
conocimientos y conocimientos y
mantener el interés
aplicarlos habilidades
5,. Proporcionar
simulaciones que
2.-Proporcionar
3.2.-conocimientos ofrecen entornos para la
información
observación, exploración
y la experimentación.
6.- Proporcionar
3.3.-Organizar la
3.-Guiar los aprendizajes entornos para la
información
expresión y creación

4. Marco Conceptual
Contenidos.- Metodología.-
Objetivos competenciales.-
Forma tradicional, incorporando Seleccionar la que permita una
Delimita los resultados en torno
contenidos participación activa y creativa de
a competencias generales y
conceptuales, procedimentales y los estudiantes a lo largo del
especificas
actitudinales. proceso didáctico.
Evaluación.-
Actividades.- Recursos-.
Diseñar mecanismos de
Plantear actividades y tareas de Tradicionales y basadas en las TIC
diagnostico, seguimiento y
distinto tipo para reforzar los contribuyen a que el alumno
certificación de los objetivos
contenidos. indague.
competenciales alcanzados.

5. Estándares TIC para Docentes
Facilitar el aprendizaje y la creatividad del
estudiante.
Diseñar y desarrollar experiencias de
aprendizaje digital.
Fomentar modelos de trabajo y aprendizajes en
la era digital.
Promover un modelo de responsabilidades y
ciudadanía digital.
Participar en el crecimiento profesional y
liderazgo.

6. Recursos TIC de Colaboración
La idea es mejorar la comunicación, que se participe
en mundos virtuales a través de espacios
tridimensionales.

7. Recursos TIC de aprendizaje
Permiten llevar acabo los Permiten pasar de un uso
procesos de adquisición de
conocimientos, procedimientos y informativo y colaborativo a
actitudes previstas en la un uso didáctico que logre
planificación formativa. resultados de aprendizaje.

8. Modelo tecnopedagógico de
integración de las TIC en educación.
Modelo EAAP
Modelo TPCK Se divide en tres modelos:
Se centra en el Monofásico.- Son buscadores temáticos que
refuerzan el estilo activo
conocimiento del contenido Bifasico.- refuerza dos estilos,
Trifasico.- reflexión, teórico y pragmático
pedagógico. Ecléctico.- edición y creación.

9. Propuesta de enseñanza
E docente
debe integrar
el recurso para
aprovecharlo