Este documento describe recursos web 2.0 aplicables en educación como 4shared para almacenar y compartir archivos, PodCast para tareas sobre noticias periódicas, PhotoBucket para compartir imágenes, Google Docs para editar documentos de forma colaborativa, Dailymotion para crear listas de reproducción de videos y comentarios, LinkedIn para conectar con profesores, y Windows Media Guide para escuchar música que estimule el aprendizaje. El documento también incluye enlaces a cuentas personales del autor en algunas de estas plataformas.
He hecho esta presentación para un curso de profesores que estoy impartiendo. El curso se puede seguir en el wiki http://wikisafaprofestic.wik.is/
Doy las gracias a las presentaciones compartidas en este espacio que me han sido de utilidad para elaborar la mía propia.
Charla sobre las herramientas de la Web 2.0 como recursos de enseñanza y aprendizaje. Quinta Cumbre de Periodismo Escolar, Universidad del Sagrado Corazón (18/03/11).
Company Profile KNY Design Austria Crystal ChandeliersFranz J. Fuka
We set standards in areas of:
• Lighting design
• Glass design
• Metal construction
We are exclusively bound to the Austrian production site and create unique niche products in an
unprecedented quality. Our competence is to design tailormade sustainable products which have meaning
beyond the resolution of purely functional needs; ones that also have poetry, communicate subtly something that touches both, heart and senses, not just by fitting in with the culture, but by adding a new dimension to it.
The ingredients of our luxury range are innovation, complexity work and sustainability.
Our highest goal is to satisfy our clients, suppliers and employees whereupon profit maximization is only second in rank.
Kny Design products will always reflect our philosophy of design, emotion and sustainability. All our products are manufactured following highest standards of holistic and sustainable production.
He hecho esta presentación para un curso de profesores que estoy impartiendo. El curso se puede seguir en el wiki http://wikisafaprofestic.wik.is/
Doy las gracias a las presentaciones compartidas en este espacio que me han sido de utilidad para elaborar la mía propia.
Charla sobre las herramientas de la Web 2.0 como recursos de enseñanza y aprendizaje. Quinta Cumbre de Periodismo Escolar, Universidad del Sagrado Corazón (18/03/11).
Company Profile KNY Design Austria Crystal ChandeliersFranz J. Fuka
We set standards in areas of:
• Lighting design
• Glass design
• Metal construction
We are exclusively bound to the Austrian production site and create unique niche products in an
unprecedented quality. Our competence is to design tailormade sustainable products which have meaning
beyond the resolution of purely functional needs; ones that also have poetry, communicate subtly something that touches both, heart and senses, not just by fitting in with the culture, but by adding a new dimension to it.
The ingredients of our luxury range are innovation, complexity work and sustainability.
Our highest goal is to satisfy our clients, suppliers and employees whereupon profit maximization is only second in rank.
Kny Design products will always reflect our philosophy of design, emotion and sustainability. All our products are manufactured following highest standards of holistic and sustainable production.
Presentaciones con poder - Comunicación / Emprender en la escuelaSocialCooking
Taller de 2 horas de COMUNICACIÓN para alumnos de ESO y FP // Herramientas para que puedan comunicar mejor hoy y mañana = estrategia, oratoria (voz y cuerpo), presentaciones / diseño // Cómo planificar, practicar e improvisar para lograr los objetivos
Tríptico universidad de mayores. Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en...COPLEF Madrid
La prevención mediante la vida activa, tanto intelectual como física, cuenta ya con estudios que demuestran su eficacia en la mejora de la calidad de vida y en el ahorro económico en cuanto a los gastos en medidas asistenciales. El envejecimiento de la población y el aumento de la esperanza de vida provocan que los responsables de las áreas económicas, sociales y sanitarias presten cada vez mayor atención a iniciativas como esta, que contribuyen eficazmente a la reducción de la demanda de recursos destinados a gastos sanitarios y de cuidados de largo plazo y a la mejora de la calidad de vida de este significativo sector de la población.
Por todo ello, el Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias, consciente de estas circunstancias, del creciente número de los colegiados mayores de edad, han decidido impulsar el nacimiento, constitución y desarrollo de una iniciativa de estas características, que nace bajo el lema: Disfrutar del conocimiento.
Being a student of HHL Leipzig Graduate School of Management, I put on stage a Cheerleading Team performance during XVII European Ivy League.
HHL community made an acknowledgement.
2. ¿Qué son?
Los recursos WEB 2.0 son
aplicaciones que no
necesitan instalación en la
computadora, se utilizan
por medio de internet
mediante un explorador.
Algunos recursos que
comentaré son: 4shared,
PodCast, PhotoBucket,
Google Docs, Dailymotion
y Windows Media Guide.
3. 4Shared
Permite el almacenamiento de archivos en línea hasta 15
GB y cualquier tipo de fichero. De esta manera podrá
compartirse contenido concreto a los alumnos sin
necesidad de que “busquen” en la web el mismo.
4. PodCast – Desde la Corte
Los podcast tienen gran utilidad en clase pues se actualizan de forma
periódica y sistematizada. Regularmente se pueden dejar tareas sobre
las noticias comentadas en los mismos dependiendo del formatos que
tienen los programas de radio o Blogs que los generan. Por ejemplo,
revisar los nuevos criterios de aplicación de Derechos Humanos los
cuales se actualizan casi diario en la SCJN.
5. PHOTOBUCKET
Su utilidad radica en el banco de imágenes personales de las cuales se
puede disponer en todo momento y hasta 12 GB de manera gratuira. Se
pueden crear álbumes que pueden ser utilizados en clase con diversas
temáticas. Además son accesibles a los alumnos para realizar tareas.
6. Google Docs
Crear un ensayo colectivo de manera digital y en línea donde los alumnos
trabajen de manera distante en un solo documento de manera colaborativa.
Todos pueden aportar al contenido y editar el ya existente para mejorarlo.
Además puede ser corregido de la misma manera o revisado por el profesor
de manera distante.
7. Dailymotion
Crear una lista de reproducción con videos sobre cierta temática. Los
alumnos pueden elegir observar uno o dos videos y hacer comentarios
sobre la temática en el canal en que se ha generado la lista de
reproducción para enriquecer la discusión del tema.
8. LinkedIN
Crear una red de profesores con campos filtrados en que sea sencillo
realizar las reuniones de academia o de grado con compañeros de diversas
instituciones, lugares o perfiles. Todos pueden aportar a la discusión y el
contenido es más formal que en cualquier red social.
9. Windows Media Guide
Dado que es posible elegir el tipo de música a escuchar NONSTOP puede ser
útil en tareas creativas y de reflexión, dependiendo el caso, para que el
ambiente de aprendizaje sea más cómodo para los alumnos. Por ejemplo,
durante una sesión de ejercicios de matemática puede sintonizarse música
barroca, la cual estimula el hemisferio cerebral encargado de las habilidades
lógicas matemáticas.
10. • 4shared:
http://www.4shared.com/u/zryfDrEx/kimagure_
gil.html
• Photobucket:
• http://s44.photobucket.com/
• Google Docs
• https://drive.google.com/?hl=es&ddrp=1#my-
drive
• Dailymotion
• http://www.dailymotion.com/kimagure_gil
• Linkedin
• https://www.linkedin.com/profile/view?id=3422
09321&trk=nav_responsive_tab_profile
• NOTA: para el resto de los recursos no es
necesario tener una cuenta personal.
Algunas de mis
cuentas
personales para
que las revisen y
estemos en
contacto.