WEB 2.0 APLICACIONES DIDÁCTICAS ANA MUNICIO Enero de 2009 http://wikisafaprofestic.wik.is/ http://issuu.com/
Web 2.0. ¿Qué es? El término WEB 2.0. fue acuñado por  Tim O´Reilly  en 2004 Para referirse a una  segunda generación  en la historia de la  Web  Basada en  comunidades  de usuarios Y una gama especial de  servicios : redes sociales, blogs, wikis... Y las folcsonomías: indexación social mediante  etiquetas Que fomentan la  colaboración y el intercambio  de información
Web 1.0 vs Web 2.0 c La web extensible que se lee y escribe La web que sólo se lee Lectura Página, documento Estático Navegador Expertos  s) Letura-Escritura Usuario, enlace, foto, lugar… Dinámico Navegador, lector RSS, móvil Todos Adaptado de Aníbal de la Torre  ( artículo )  y Tyson Williams  ( foto )
http://www.slideshare.net/Tonecho15/web-20-presentation-889114
ADEMÁS DE RECIBIR INFORMACIÓN PODEMOS CREARLA. INTERACCIÓN  entre los usuarios  y desarrollo de  redes sociales  donde puedan expresarse y opinar , buscar y recibir información  de interés, colaborar y crear  conocimiento, compartir .   DEMOCRATIZACIÓN  de las herramientas  de acceso a la información y de elaboración de contenidos: Es  FÁCIL  crear, publicar, compartir.  Es  GRATUITO La plataforma de trabajo es la propia página web   (no es necesario tener instalado un software cliente en el ordenador) CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0. FUENTE: PERE MARQUES, 2007 FUENTE:Père Marqués, 2007 http://www.slideshare.net/peremarques/la-web-20-y-sus-aplicaciones-didcticas
CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0. Para expresarse/crear y publicar :  blog, wiki... Para publicar y buscar información : podcast, YouTube, Flickr, SlideShare, Del.icio.us... Para acceder a información de interés :  RSS, XML, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados... Redes sociales :  Ning, Second Life, Twitter...  Otras :  calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado... APLICACIONES http://www.slideshare.net/Tonecho15/web-20-presentation-889114
 
IMPLICACIONES EDUCATIVAS OFRECE: ESPACIOS ON-LINE PARA LA PUBLICACIÓN CREACIÓN Y GESTIÓN DE REDES DE PROFESORES Y CENTROS PERMITE: BUSCAR INFORMACIÓN COMPARTIR E INTERACTUAR ELABORAR MATERIALES  CREAR CONOCIMIENTO COMPARTIR GRABAR LA INFORMACIÓN ON-LINE  Y ABRIRLA DESDE CUALQUIER  ORDENADOR CON CONEXIÓN POSIBILITA: NUEVAS ACTIVIDADES NUEVAS FORMAS DE EVALUAR TRABAJO COLABORATIVO INVESTIGAR LA EXPRESIÓN PERSONAL CREATIVIDAD  CRÍTICA MEJORA: LAS COMPETENCIAS DIGITALES REFLEXIÓN CRÍTICA AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE FUENTE:Père Marqués, 2007 http://www.slideshare.net/peremarques/la-web-20-y-sus-aplicaciones-didcticas
REQUISITOS PARA  EL USO DIDÁCTICO  DE LA WEB 2.0. INFRAESTRUCTURAS COMPETENCIA DE  LOS ESTUDIANTES COMPETENCIA DE LOS PROFESORES DIGITALES SOCIALES PERSONALES DIGITALES DIDÁCTICAS ACTITUD FAVORABLE GESTIÓN DE AULAS
LOS QUE CUMPLIMOS INFRAESTRUCTURAS 1 Ordenador/ 2 niños Con conexión a Internet 1 hora a la semana Sala de proyección 2 pizarras digitales (no  interactivas MOTIVACIÓN COMPETENCIAS DIGITALES CREATIVIDAD ¿ACTITUD +? COMPETENCIAS DIGITALES GESTIÓN DE AULA TIC
CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0. Para expresarse/crear y publicar :  blog, wiki... Para publicar y buscar información :  podcast, YouTube, Flickr, SlideShare, Del.icio.us... Para acceder a información de interés :  RSS, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados... Redes sociales :  Ning, Second Life, Twitter...  Otras :  calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado... APLICACIONES FUENTE:Père Marqués, 2007 http://www.slideshare.net/peremarques/la-web-20-y-sus-aplicaciones-didcticas
LO QUE VAMOS A  APREDER BLOG WIKI RECURSOS DIDÁCTICOS EN LÍNEA WEBQUEST BUSCAR INFORMACIÓN EN INTERNET RSS GEOLOCALIZACIÓN PUBLICAR INFORMACIÓN
http://www.youtube.com/watch?v=d2Sil23wp9E LA TECNOLOGÍA EN CLAVE DE HUMOR LA FAMILIA: LA EVOLUCIÓN:
GLOSARIO  WEB 2.0. FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com http://www.slideshare.net/delineas/herramientas-colaborativas-en-educacin-web-20
Conceptos de la web 2.0 (I) Blog  (o weblog o bitácora): sitio web que recopila cronológicamente artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. Los lectores pueden añadir comentarios en cada artículo y el autor responder (=conversación). Podcast  (iPod + broadcast): blog donde los artículos son archivos sonoros grabados por el autor  ( www.comunicandopodcast.com )  Videoblog  (Vlog): como el anterior, pero en formato video  ( www.hombrelobotv.com ) FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com
Conceptos de la web 2.0 (II) Blogosfera  (blogocosa, blogsphere): engloba todo lo relacionado con los blogs (webs, autores, sentimiento social…) Blogfesor : Blog realizado por un profesor  ( www.boulesis.com / boule ) Edublog : Blog dedicado al mundo de la educación  ( www.aula21.net/aulablog21 ) Fotoblog  (photoblog): blog con fotografías publicadas periódicamente  ( www.cazurro.com ) FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com
Conceptos de la web 2.0 (III) Conversación distribuida : artículos y comentarios sobre un mismo tema en varios blogs, enlazados entre ellos Trackback  (retroenlace):  tipo de enlace asociado a un sistema que permite conocer cuándo una determinada página web es enlazada desde otro sitio Pingback : como el anterior, pero generalmente automático FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com
Conceptos de la web 2.0 (IV) Canal  (feed): archivo RSS con los últimos contenidos publicados en un sitio web RSS   (Really Simple Syndication) : archivo estandarizado en XML que permite la sindicación de un sitio web. También Atom o RDF Sindicación :  Suscribirse a través de un agregador de noticias a los contenidos y actualizaciones de una página web  Agregador : Software (web o escritorio) para leer archivos RSS  ( www.feedness.com )   FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com
Conceptos de la web 2.0 (V) Etiqueta  (tag): palabra/s clave/s asociadas a un elemento de contenido (foto, web…) Folcsonomía : taxonomía (sistema de clasificación) de información construida entre varios sin jerarquía entre términos  Redes sociales  (social network): comunidades participativas donde se establecen relaciones entre usuarios en base a sus intereses comunes FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com
Conceptos de la web 2.0 (VI) Wiki : sitio web sin jerarquía marcada donde las páginas se pueden editar de forma directa con una sintaxis sencilla Spam  (basura): contenido no solicitado, masivo y fuera de lugar, publicado generalmente por medios automáticos Licencia Creative Commons : contrato legal para definir los derechos de autor sobre el uso, modificación y reproducción del contenido  ( es.creativecommons.org ) FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com Algunos conceptos basados en este  Glosario  (PDF)

Web 2.0. Aplicaciones educativas

  • 1.
    WEB 2.0 APLICACIONESDIDÁCTICAS ANA MUNICIO Enero de 2009 http://wikisafaprofestic.wik.is/ http://issuu.com/
  • 2.
    Web 2.0. ¿Quées? El término WEB 2.0. fue acuñado por Tim O´Reilly en 2004 Para referirse a una segunda generación en la historia de la Web Basada en comunidades de usuarios Y una gama especial de servicios : redes sociales, blogs, wikis... Y las folcsonomías: indexación social mediante etiquetas Que fomentan la colaboración y el intercambio de información
  • 3.
    Web 1.0 vsWeb 2.0 c La web extensible que se lee y escribe La web que sólo se lee Lectura Página, documento Estático Navegador Expertos s) Letura-Escritura Usuario, enlace, foto, lugar… Dinámico Navegador, lector RSS, móvil Todos Adaptado de Aníbal de la Torre ( artículo ) y Tyson Williams ( foto )
  • 4.
  • 5.
    ADEMÁS DE RECIBIRINFORMACIÓN PODEMOS CREARLA. INTERACCIÓN entre los usuarios y desarrollo de redes sociales donde puedan expresarse y opinar , buscar y recibir información de interés, colaborar y crear conocimiento, compartir . DEMOCRATIZACIÓN de las herramientas de acceso a la información y de elaboración de contenidos: Es FÁCIL crear, publicar, compartir. Es GRATUITO La plataforma de trabajo es la propia página web (no es necesario tener instalado un software cliente en el ordenador) CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0. FUENTE: PERE MARQUES, 2007 FUENTE:Père Marqués, 2007 http://www.slideshare.net/peremarques/la-web-20-y-sus-aplicaciones-didcticas
  • 6.
    CARACTERISTICAS DE LAWEB 2.0. Para expresarse/crear y publicar : blog, wiki... Para publicar y buscar información : podcast, YouTube, Flickr, SlideShare, Del.icio.us... Para acceder a información de interés : RSS, XML, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados... Redes sociales : Ning, Second Life, Twitter... Otras : calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado... APLICACIONES http://www.slideshare.net/Tonecho15/web-20-presentation-889114
  • 7.
  • 8.
    IMPLICACIONES EDUCATIVAS OFRECE:ESPACIOS ON-LINE PARA LA PUBLICACIÓN CREACIÓN Y GESTIÓN DE REDES DE PROFESORES Y CENTROS PERMITE: BUSCAR INFORMACIÓN COMPARTIR E INTERACTUAR ELABORAR MATERIALES CREAR CONOCIMIENTO COMPARTIR GRABAR LA INFORMACIÓN ON-LINE Y ABRIRLA DESDE CUALQUIER ORDENADOR CON CONEXIÓN POSIBILITA: NUEVAS ACTIVIDADES NUEVAS FORMAS DE EVALUAR TRABAJO COLABORATIVO INVESTIGAR LA EXPRESIÓN PERSONAL CREATIVIDAD CRÍTICA MEJORA: LAS COMPETENCIAS DIGITALES REFLEXIÓN CRÍTICA AUTONOMÍA EN EL APRENDIZAJE FUENTE:Père Marqués, 2007 http://www.slideshare.net/peremarques/la-web-20-y-sus-aplicaciones-didcticas
  • 9.
    REQUISITOS PARA EL USO DIDÁCTICO DE LA WEB 2.0. INFRAESTRUCTURAS COMPETENCIA DE LOS ESTUDIANTES COMPETENCIA DE LOS PROFESORES DIGITALES SOCIALES PERSONALES DIGITALES DIDÁCTICAS ACTITUD FAVORABLE GESTIÓN DE AULAS
  • 10.
    LOS QUE CUMPLIMOSINFRAESTRUCTURAS 1 Ordenador/ 2 niños Con conexión a Internet 1 hora a la semana Sala de proyección 2 pizarras digitales (no interactivas MOTIVACIÓN COMPETENCIAS DIGITALES CREATIVIDAD ¿ACTITUD +? COMPETENCIAS DIGITALES GESTIÓN DE AULA TIC
  • 11.
    CARACTERISTICAS DE LAWEB 2.0. Para expresarse/crear y publicar : blog, wiki... Para publicar y buscar información : podcast, YouTube, Flickr, SlideShare, Del.icio.us... Para acceder a información de interés : RSS, Bloglines, GoogleReader, buscadores especializados... Redes sociales : Ning, Second Life, Twitter... Otras : calendarios, geolocalización, libros virtuales compartidos, noticias, ofimática on-line, plataformas de teleformación, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado... APLICACIONES FUENTE:Père Marqués, 2007 http://www.slideshare.net/peremarques/la-web-20-y-sus-aplicaciones-didcticas
  • 12.
    LO QUE VAMOSA APREDER BLOG WIKI RECURSOS DIDÁCTICOS EN LÍNEA WEBQUEST BUSCAR INFORMACIÓN EN INTERNET RSS GEOLOCALIZACIÓN PUBLICAR INFORMACIÓN
  • 13.
    http://www.youtube.com/watch?v=d2Sil23wp9E LA TECNOLOGÍAEN CLAVE DE HUMOR LA FAMILIA: LA EVOLUCIÓN:
  • 14.
    GLOSARIO WEB2.0. FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com http://www.slideshare.net/delineas/herramientas-colaborativas-en-educacin-web-20
  • 15.
    Conceptos de laweb 2.0 (I) Blog (o weblog o bitácora): sitio web que recopila cronológicamente artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente. Los lectores pueden añadir comentarios en cada artículo y el autor responder (=conversación). Podcast (iPod + broadcast): blog donde los artículos son archivos sonoros grabados por el autor ( www.comunicandopodcast.com ) Videoblog (Vlog): como el anterior, pero en formato video ( www.hombrelobotv.com ) FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com
  • 16.
    Conceptos de laweb 2.0 (II) Blogosfera (blogocosa, blogsphere): engloba todo lo relacionado con los blogs (webs, autores, sentimiento social…) Blogfesor : Blog realizado por un profesor ( www.boulesis.com / boule ) Edublog : Blog dedicado al mundo de la educación ( www.aula21.net/aulablog21 ) Fotoblog (photoblog): blog con fotografías publicadas periódicamente ( www.cazurro.com ) FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com
  • 17.
    Conceptos de laweb 2.0 (III) Conversación distribuida : artículos y comentarios sobre un mismo tema en varios blogs, enlazados entre ellos Trackback (retroenlace): tipo de enlace asociado a un sistema que permite conocer cuándo una determinada página web es enlazada desde otro sitio Pingback : como el anterior, pero generalmente automático FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com
  • 18.
    Conceptos de laweb 2.0 (IV) Canal (feed): archivo RSS con los últimos contenidos publicados en un sitio web RSS (Really Simple Syndication) : archivo estandarizado en XML que permite la sindicación de un sitio web. También Atom o RDF Sindicación : Suscribirse a través de un agregador de noticias a los contenidos y actualizaciones de una página web Agregador : Software (web o escritorio) para leer archivos RSS ( www.feedness.com ) FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com
  • 19.
    Conceptos de laweb 2.0 (V) Etiqueta (tag): palabra/s clave/s asociadas a un elemento de contenido (foto, web…) Folcsonomía : taxonomía (sistema de clasificación) de información construida entre varios sin jerarquía entre términos Redes sociales (social network): comunidades participativas donde se establecen relaciones entre usuarios en base a sus intereses comunes FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com
  • 20.
    Conceptos de laweb 2.0 (VI) Wiki : sitio web sin jerarquía marcada donde las páginas se pueden editar de forma directa con una sintaxis sencilla Spam (basura): contenido no solicitado, masivo y fuera de lugar, publicado generalmente por medios automáticos Licencia Creative Commons : contrato legal para definir los derechos de autor sobre el uso, modificación y reproducción del contenido ( es.creativecommons.org ) FUENTE: Daniel Primo, 2007 www.5lineas.com Algunos conceptos basados en este Glosario (PDF)