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REDACCIÓN DE TEXTOS




   PRESENTEDO POR:
MIGUEL HUMBERTO GARCIA
  CODIGO: 2011275048
Introducción
 - Desarrollar la competencia
   comunicativa en el área de
         expresión escrita.
    - Reflexionar sobre ciertas
  actitudes relacionadas con la
         expresión escrita.
- Ofrecer recursos y desarrollar
      estrategias para realizar
           actividades de
         expresión escrita.
   - Trabajar la escritura como
              proceso.
     - Ofrecer criterios para la
 corrección de textos así como
               para la
     autoevaluación continua.
LA EXPRESIÓN ESCRITA EN EL AULA
               . Estrategias
               de escritura

Organización                   Génesis de
de las ideas                    las ideas




      Frase de         Revisión del
      escritura           texto
Actividades prácticas
El impreso Esta actividad se realiza en tres
    secuencias:

  a) Primero se presentan distintos modelos de
     impresos y se comentan sus características con los
     aprendientes.

  b) El siguiente paso consiste en proporcionar a los
    aprendientes la oportunidad de rellenar un
    impreso. Este trabajo puede hacerse en parejas,
    donde un aprendiente hace las preguntas al otro y
    se encarga de rellenar los datos. También puede
    hacerse individualmente y luego
    intercambiarlo con un compañero para comentarlo
    y revisarlo.

  c) El último paso sería crear su propio impreso. Las
     instrucciones tienen que ser bastante claras para
     que lleguen a entender el por qué de esta
     actividad, siendo conscientes de que es algo con lo
     que no se van a enfrentar normalmente, a no ser
     que forme parte de su trabajo.
resumen    Consiste en una exposición sumaria
          con el propósito de aportar al
          lector, un panorama extractado del
          asunto por resumir, de modo que le
          ayude y le conduzca en el proceso
          comprensivo general, cuando se
          hubiere perdido entre las
          complicaciones del texto detallado.



                   ¿Qué debe incluir?
      •   - El problema principal
      •   - Los métodos empleados
      •   - Los resultados
      •   - Conclusiones
• La elaboración del
  resumen documental
  como la producción de un
  nuevo documento con
  dos características
  fundamentales:
1. Tiene estrechas
   relaciones temáticas con
   el original
2. Está sujeto a las leyes de
   la composición similares
   a las de los documentos
   primarios
RESUMEN



                                                          - Es la síntesis clara de lo leído.
               Es una pequeña relación                    -Es decir lo más importante de
                    de los puntos                         un texto.
               sustanciales del cuerpo                    - Es decir lo principal sin alterar
                    de un trabajo.                        el contenido




 Resumir consiste en            La jerarquización de la   Generar un nuevo texto
saber captar las ideas         información sin alterar    coherente, claro, preciso
      centrales                 el contenido esencial.        y fiel al original.
• La extension del ensayo deb
 ser breve
• tiene como eje primordial la
 originalidad.
• Debe tener sentido y porqu
 se esta escribiendo.
Normas técnicas
       consta de varias partes
      pueden ser eliminadas o
      modificadas:
      • Página de título
      • Resumen
      • Introducción
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redaccion de textos

  • 1. REDACCIÓN DE TEXTOS PRESENTEDO POR: MIGUEL HUMBERTO GARCIA CODIGO: 2011275048
  • 2. Introducción - Desarrollar la competencia comunicativa en el área de expresión escrita. - Reflexionar sobre ciertas actitudes relacionadas con la expresión escrita. - Ofrecer recursos y desarrollar estrategias para realizar actividades de expresión escrita. - Trabajar la escritura como proceso. - Ofrecer criterios para la corrección de textos así como para la autoevaluación continua.
  • 3. LA EXPRESIÓN ESCRITA EN EL AULA . Estrategias de escritura Organización Génesis de de las ideas las ideas Frase de Revisión del escritura texto
  • 4. Actividades prácticas El impreso Esta actividad se realiza en tres secuencias: a) Primero se presentan distintos modelos de impresos y se comentan sus características con los aprendientes. b) El siguiente paso consiste en proporcionar a los aprendientes la oportunidad de rellenar un impreso. Este trabajo puede hacerse en parejas, donde un aprendiente hace las preguntas al otro y se encarga de rellenar los datos. También puede hacerse individualmente y luego intercambiarlo con un compañero para comentarlo y revisarlo. c) El último paso sería crear su propio impreso. Las instrucciones tienen que ser bastante claras para que lleguen a entender el por qué de esta actividad, siendo conscientes de que es algo con lo que no se van a enfrentar normalmente, a no ser que forme parte de su trabajo.
  • 5. resumen Consiste en una exposición sumaria con el propósito de aportar al lector, un panorama extractado del asunto por resumir, de modo que le ayude y le conduzca en el proceso comprensivo general, cuando se hubiere perdido entre las complicaciones del texto detallado. ¿Qué debe incluir? • - El problema principal • - Los métodos empleados • - Los resultados • - Conclusiones
  • 6. • La elaboración del resumen documental como la producción de un nuevo documento con dos características fundamentales: 1. Tiene estrechas relaciones temáticas con el original 2. Está sujeto a las leyes de la composición similares a las de los documentos primarios
  • 7. RESUMEN - Es la síntesis clara de lo leído. Es una pequeña relación -Es decir lo más importante de de los puntos un texto. sustanciales del cuerpo - Es decir lo principal sin alterar de un trabajo. el contenido Resumir consiste en La jerarquización de la Generar un nuevo texto saber captar las ideas información sin alterar coherente, claro, preciso centrales el contenido esencial. y fiel al original.
  • 8. • La extension del ensayo deb ser breve • tiene como eje primordial la originalidad. • Debe tener sentido y porqu se esta escribiendo.
  • 9. Normas técnicas consta de varias partes pueden ser eliminadas o modificadas: • Página de título • Resumen • Introducción • Metodología • Resultados • Discusión • Referencias • Apéndice, anejo o anexo