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REFLEXIÓN MÓDULO I
Nombre: Luisa Dominga Karina Barturén Huamán Fecha: Sábado 07 Mayo 2016
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca
de la temática tratada? ¿Cómo llegué a
conocerlos?
Tenía conocimiento sobre algunos organizadores visuales el mapa
conceptual y el mapa mental. En mi caso llegué a conocerlos a través de las
lecturas de los libros mediante el aprendizaje autónomo
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
Especialmente las ventajas que resulta usar los organizadores visuales en el aula.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi
labor?
Elaborando organizadores visuales digitales para la presentación de un tema de
una unidad.
PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la
construcción del aprendizaje?
Fue muy activa mi participación logré primero leer todas las lecturas del módulo I,
luego hacer un bosquejo de un organizador, elegir el programa en la cual iba a
realizar el organizador, buscando e insertando las imágenes apropiadas sobre el
tema, convertir el organizador en formato jpg y logrando publicarlo en el blog
¿Participé activamente en el foro
ESPACIO PARA COMPARTIR Y
RETROALIMENTAR?
Efectivamente logré compartir en el foro el blog donde realicé las actividades
propuestas y retroalimentar los trabajos elaborados por otros colegas.
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación?
Puedo mejorar aportando algunas sugerencias o recomendaciones sobre las
actividades propuestas a los demás colegas.
ACTIVIDADDESARROLLADA ¿La metodología propuesta para
desarrollar la actividad me sirvió para
aprender los contenidos?
Muy acertada la metodología propuesta me sirvió bastante para presentar la
actividad.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
Fue muy ventajosa porque logré organizar y representar la información a través
de un organizador visual digital XMIND. Me sirvió de ayuda para el estudio.
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Reflexión modulo 1: Organizadores visuales digitales

  • 1. REFLEXIÓN MÓDULO I Nombre: Luisa Dominga Karina Barturén Huamán Fecha: Sábado 07 Mayo 2016 CONOCIMIENTOS ¿Qué conocimientos previos tenía acerca de la temática tratada? ¿Cómo llegué a conocerlos? Tenía conocimiento sobre algunos organizadores visuales el mapa conceptual y el mapa mental. En mi caso llegué a conocerlos a través de las lecturas de los libros mediante el aprendizaje autónomo ¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que adquirí después de realizar el trabajo? Especialmente las ventajas que resulta usar los organizadores visuales en el aula. ¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi labor? Elaborando organizadores visuales digitales para la presentación de un tema de una unidad.
  • 2. PARTICIPACIÓN ¿Cómo fue mi participación en la construcción del aprendizaje? Fue muy activa mi participación logré primero leer todas las lecturas del módulo I, luego hacer un bosquejo de un organizador, elegir el programa en la cual iba a realizar el organizador, buscando e insertando las imágenes apropiadas sobre el tema, convertir el organizador en formato jpg y logrando publicarlo en el blog ¿Participé activamente en el foro ESPACIO PARA COMPARTIR Y RETROALIMENTAR? Efectivamente logré compartir en el foro el blog donde realicé las actividades propuestas y retroalimentar los trabajos elaborados por otros colegas. ¿Qué aspectos puedo mejorar de mi participación? Puedo mejorar aportando algunas sugerencias o recomendaciones sobre las actividades propuestas a los demás colegas.
  • 3. ACTIVIDADDESARROLLADA ¿La metodología propuesta para desarrollar la actividad me sirvió para aprender los contenidos? Muy acertada la metodología propuesta me sirvió bastante para presentar la actividad. ¿Qué ventajas identifiqué en la actividad realizada? Fue muy ventajosa porque logré organizar y representar la información a través de un organizador visual digital XMIND. Me sirvió de ayuda para el estudio. ¿Qué desventajas identifiqué en la actividad realizada? Ninguna desventaja.