Este documento presenta el reglamento de la clase de Literatura I. Establece que las clases se desarrollarán en un ambiente de respeto y trabajo individual y en equipo, y que el uso de dispositivos electrónicos requiere permiso del maestro. También indica que los alumnos deben traer su material de trabajo a clase y seguir formatos como APA para tareas. El documento resalta que las tareas deben entregarse a tiempo y en buena presentación para su calificación.
Este documento es una propuesta de las reglas que se deben establecer en el Aula de Medios, se le puede anexar o quitar algunas, adaptarlo de acuerdo a las necesidades del RAM, ya que él es el encargado del Aula.
Este documento es una propuesta de las reglas que se deben establecer en el Aula de Medios, se le puede anexar o quitar algunas, adaptarlo de acuerdo a las necesidades del RAM, ya que él es el encargado del Aula.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
Reglamento de clase etimologías i
1. Literatura I
Reglamento de clase
Las clases se desarrollarán en un clima ameno de respeto y de trabajo individual y
en equipo.
El uso de dispositivos electrónicos solo es con permiso del maestro. En clase los
celulares no podrán estar a la vista, de lo contrario se recogerán y se entregarán a
prefectura.
El orden externo en bancas y limpieza del salón será necesario para el inicio de
clase y será evaluado de forma grupal en su rubro de conducta. 5 min. De tarea por
cada minuto que pase.
Cada alumno traerá su material de trabajo i.e. libro de trabajo, cuaderno y pluma,
incluyéndose esto en su calificación de conducta.
No está permitido salir al baño durante la clase, a no ser por enfermedad
justificada o en caso de extrema necesidad.
Las tareas serán impresas a computadora o por correo:
carlos.garcia@correo.cumbresoaxaca.com, según se les indique y deberán
conservarse después de su revisión en su portafolio.
Los trabajos en el salón se harán en el cuaderno y siendo cuidadosos de la
presentación y ortografía de los mismos.
Seguiremos el formato de citas y portada en formato APA para tareas, según se
indique.
Los alumnos cuidarán con esmero su ortografía y redacción en tareas y trabajos.
Para ayudarles, se devolverán los trabajos con 3 o más errores de ortografía sin
repercusión en su calificación.
En estos casos se deberán entregar puntualmente la próxima fecha con un anexo
que contendrá el listado de errores, sus correcciones y la razón de las faltas.
Las tareas se entregarán en día y orden establecido. Cabe la posibilidad para
justificaciones médicas o de fuerza mayor. En caso de no haber justificación o de
no ser aceptadas las tareas y trabajos se recibirán y se calificarán sobre 5.
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Firma del alumno