El documento resume el proyecto hidroeléctrico Reventazón, incluyendo sus características técnicas principales y su ubicación. También describe los procesos de gestión social realizados como parte del estudio de impacto ambiental, incluyendo investigaciones socioeconómicas, consultas con las comunidades y la identificación de medidas para prevenir, mitigar e impactos. Finalmente, resume los principales impactos sociales identificados y las medidas del plan de gestión ambiental.
La audiencia frente a la pantalla para armar cuestionarioLILIANA BAROTTO
Este documento discute los desafíos de las teorías de la comunicación en el siglo XXI ante los cambios tecnológicos y sociales. Propone tres enfoques teóricos latinoamericanos: 1) la teoría de la mediación cultural, 2) la teoría sociocultural del consumo, y 3) el enfoque integral de la audiencia. También analiza las mediaciones cognitivas, situacionales e institucionales que influyen en la recepción televisiva.
Los proyectos productivos en las aulas de clase son muy importantes porque de los jovenes de ahora salen ideas muy innovadoras para la creacion de un producto o servicio que a largo plazo se puede convertir en una empresa que genere recursos para el pais.
La comunicación es una herramienta importante para el desarrollo que permite el diálogo e intercambio de ideas. La comunicación para el desarrollo busca informar y persuadir a las personas para que adopten comportamientos beneficiosos, mejorar la imagen de las organizaciones de desarrollo, y facilitar consultas comunitarias. El desarrollo implica el respeto por los derechos humanos, la diversidad y el medio ambiente. La comunicación y el desarrollo se influyen mutuamente y pueden generar cambios sociales al darle a las
Texto online: www.raco.cat/index.php/Analisi/article/download/261716/348926
Resúmen: Las redes sociales digitales han adquirido una importancia creciente como espacio de interacción y comunicación interpersonal. Aunque con las peculiaridades propias del ámbito digital, en ellas también se expresa la identidad personal de sus usuarios. En el artículo se explora cómo se presenta el «yo» en las redes sociales. Se toma como punto de partida la obra de Erving Goffman titulada La presentación de la persona en la vida cotidiana (1959), donde el sociólogo canadiense presentaba un enfoque dramatúrgico de la interacción social. Se expone su modelo teórico y se aplica al ámbito de las interacciones online, poniéndolo en diálogo con numerosas investigaciones cuantitativas y estudios empíricos sobre expresión de la identidad en Internet.
Se concluye afimando la vigencia del pensamiento goffmaniano y mostrando, en materia de expresión identitaria, las semejanzas y diferencias entre la comunicación presencial y la comunicación mediada por la tecnología.
Ponencia del Mtro. Jorge Alberto Hidalgo Toledo presentada en el II Congreso RIIAL: Iglesia y Cultura Digital en la Pontificia Universidad Católica de Chile
El documento describe las diferentes etapas de producción de un programa de radio, incluyendo la preproducción (determinar el tema, organizar tareas, investigar, redactar guiones), producción (planificar, grabar siguiendo el guión técnico y escaleta, usar la voz adecuadamente), y post-producción (editar, copiar, transmitir y distribuir el programa).
Jean Cloutier nació en Francia en 1620 y emigró a Canadá en 1635. Se casó en 1648 y murió en 1690. Cloutier identificó cuatro etapas en la evolución de la comunicación: 1) la comunicación interpersonal en la edad primitiva, 2) la comunicación de elite en la edad media, 3) la comunicación de masas en la edad moderna, y 4) la comunicación individual o era tecnológica en la actualidad. Propuso un modelo EMIREC donde cada individuo puede ser tanto emisor como receptor de mens
Este documento presenta una introducción a la educomunicación. Resume las contribuciones fundamentales de pioneros como Freinet, Masterman, Freire y Kaplún. Explica que la educomunicación se ubica en la intersección entre la comunicación, educación y TIC, y opera en entornos institucionales, mediáticos, socio-comunitarios y a través de prácticas. También describe la evolución de los modelos educativos influenciados por los medios de comunicación masiva, multimedia e Internet. Finalmente, delinea posibles espacios
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Socializacion teg ga sec 802 marzo 27 2012Jose Pineda
Este documento presenta los resultados de una evaluación socioambiental de la gestión de residuos sólidos vertidos en la Quebrada El Dividive en la comunidad de Las Playitas, Venezuela. El estudio diagnosticó el impacto ambiental de los residuos, desarrolló acciones transformadoras de capacitación comunitaria, y recomendó fortalecer la gestión de residuos y la educación ambiental para proteger los recursos naturales de la comunidad.
Describe un proceso metodológico para concebir y formular pequeños proyectos de desarrollo local. El modelo es utilizado en proyectos forestales comunitarios y campesinos. También es útil para otros temas de interés local.
Sustentabilidad y Participación ciudadanaKaren_Alonso
Este documento presenta una propuesta de mejoramiento urbano y habitacional para el Sector G del Barrio Carlos Núñez en Managua, Nicaragua. Se realizó un diagnóstico que identificó limitaciones como falta de servicios básicos e impactos ambientales negativos. La propuesta busca promover la sustentabilidad y participación ciudadana mediante estrategias como la legalización de tierras, mejoras a la infraestructura, y fomento de la organización comunitaria para resolver problemas ambientales y de calidad de vida.
El documento describe el trabajo del Instituto Blacksmith para identificar y limpiar sitios contaminados que representan un riesgo para la salud humana en países de ingresos bajos y medianos. El Instituto Blacksmith trabaja con grupos de partes interesadas locales para identificar sitios contaminados y desarrollar planes de acción. También ha creado la Alianza Global para la Salud y la Contaminación para coordinar esfuerzos a nivel mundial para abordar problemas de contaminación tóxica.
Este documento presenta un estudio sobre la contaminación del agua en la Quebrada la Chaparrala en el municipio de Andes, Antioquia. El estudio analizará los niveles de contaminación en el agua, sus causas y efectos en la salud. Se utilizarán entrevistas, observaciones y análisis de laboratorio para diagnosticar la situación actual y proveer recomendaciones.
Este documento resume las actividades de gestión de cuencas realizadas por el Centro de Servicio Ambiental y Cuenca del Centro de Generación Toro en tres ríos de Costa Rica: el río Sarapiquí, el río Toro y el río Peñas Blancas. Se describen las características físicas y socioeconómicas de cada subcuenca, así como las acciones concretas emprendidas para mejorar la gestión ambiental y fomentar el desarrollo sostenible. Finalmente, se analizan los desafí
Introduccion Plan Vivo - Tipos de Intervencios - Chris StephensonFundación Col
El estándar Plan Vivo es una certificación de programas de pago por servicios ambientales (PSA) orientados a la comunidad y que busca mejorar la gestión de sus recursos naturales. Plan Vivo ofrece un marco para la transacción equitativa de servicios ambientales con comunidades y facilita el acceso a diversas fuentes de financiación y mercados, incluidos los créditos voluntarios de carbono.
Este documento presenta un proyecto para diseñar una propuesta de intervención que ayude a disminuir los niveles de contaminación auditiva en el Barrio El Libertador de Tunja causada por establecimientos comerciales con ruidos excesivos. El proyecto busca mejorar la convivencia y salud de los habitantes a través de campañas de sensibilización, la creación de comités, y presentando un derecho de petición a las autoridades.
ppt asamblea inicial villa frontera_OK.pptxErickPinedo7
Este documento resume una reunión de participación ciudadana sobre un proyecto de conservación del sistema de agua potable rural en Villa Frontera. El proyecto incluye la instalación de 282 nuevos medidores, mejoras a la red de tuberías, y mantención de 30 grifos. Se discutieron detalles del proyecto, medidas de mitigación durante la construcción, y se aplicaron encuestas para obtener retroalimentación.
Este documento presenta el proceso de formulación del Plan de Manejo de la Cuenca del Río Pirrís en Costa Rica. El plan fue desarrollado de manera participativa con las instituciones y la comunidad local. Se realizaron diagnósticos técnicos, socioeconómicos y ambientales de la cuenca, así como talleres comunitarios. Esto condujo al desarrollo de programas preliminares de manejo que abordan temas ambientales, productivos y sociales. Finalmente, estos programas fueron validados con las instituciones y comunidades para
Nora Van Cauwenbergh, Isaac Francés y Alba Ballestar presentaron este interesante documento en el VII Congreso Ibérico de la FNCA en Talavera. Ahora lo ponemos a vuestra disposición.
El documento presenta el programa de un curso sobre formulación y evaluación de proyectos que se llevará a cabo en Montevideo, Uruguay del 11 al 13 de diciembre de 2006. El temario incluye conceptos como el ciclo de vida de los proyectos, identificación y análisis del problema, diagnóstico de la situación actual y estudio de alternativas.
Diagnóstico Participativo y Formulación del Plan de Desarrollo Comuna 14 - El...vihuarar
Este documento describe el proceso de diagnóstico participativo y formulación del plan de desarrollo de la Comuna 14 - El Poblado en Medellín. Incluye información sobre talleres y conversatorios con la comunidad, encuestas aplicadas, entrevistas con expertos y una revisión documental realizada. El objetivo final es generar un direccionamiento estratégico para la comuna en línea con los objetivos del milenio, el plan de ordenamiento territorial de Medellín y el plan de desarrollo 2008-2011 de la ciudad.
El documento presenta un proyecto de una central hidroeléctrica dentro de un área natural protegida. El objetivo es generar energía eléctrica para beneficiar a las comunidades locales. Se detallan las actividades del proyecto como la elaboración de evaluaciones ambientales, permisos, construcción e implementación, y operación. También se presentan los actores involucrados y posibles indicadores económicos, organizacionales, sociales y ambientales del proyecto.
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Gestión Integral de los Recursos Hídricos y desarrollo rural en Guatemala. Inmaculada Paniagua, Jefe del Departamento de Agua y Saneamiento, Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), España. Haciendo realidad la cooperación en materia de agua en las áreas rurales.International Annual UN-Water Zaragoza Conference 2012/2013. Preparing for the 2013 International Year. Water Cooperation: Making it Happen! 8-10 January 2013
Este documento describe una solicitud de subvención para mejorar el suministro de agua y saneamiento en dos veredas de Colombia. El proyecto incluye la construcción de un acueducto, filtros bioarena, capacitación comunitaria y educación en salud e higiene. Los beneficiarios serán 500 personas de 90 familias. Rotarios locales supervisarán la construcción y rotarios extranjeros brindarán asistencia técnica. La comunidad participará en la implementación y sostenibilidad del proyecto a largo plazo.
Este documento describe los elementos clave para formular un proyecto productivo comunitario sostenible y sustentable. Explica conceptos como cadena productiva y propone como ejemplo hipotético un proyecto de producción de dulces criollos en la comunidad de Ojo de Agua que mejoraría los ingresos económicos de las familias a través de la integración de recursos y esfuerzos de la comunidad.
El documento presenta la iniciativa "Maximicemos la contribución a la sociedad" que busca que las empresas maximicen su valor y contribución tanto para sus socios como para la sociedad en general. Se enfoca en los desafíos sociales y ambientales que enfrenta la humanidad y cómo las empresas pueden jugar un rol relevante en el desarrollo sostenible de las comunidades y el país. Finalmente, propone que la sostenibilidad debe crear valor económico al mismo tiempo que genera valor para la sociedad.
Este documento describe la gestión de recursos humanos y cómo abordar las brechas de género. Explica que los estereotipos de género afectan los procesos organizacionales y previenen el uso óptimo de los recursos humanos. También resume las etapas de desarrollo de la gestión de recursos humanos y sus funciones clave, y cómo promover la igualdad de género alinea estos objetivos con una cultura organizacional inclusiva.
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Este documento describe un grupo de trabajo para la inclusión laboral de personas con discapacidad. El grupo de trabajo se reúne periódicamente para compartir conocimientos, herramientas e intercambiar experiencias sobre la inclusión de personas con discapacidad en el sector empresarial. El grupo utiliza una metodología que incluye teoría, compromisos mensuales y el intercambio de experiencias entre empresas.
Este documento describe un programa para promover la inclusión de personas con discapacidad en empresas miembros de una red. El programa ofrecerá capacitación, asesoría e intercambio de experiencias para ayudar a las empresas a ser más inclusivas. Se llevará a cabo sesiones bimensuales con diferentes enfoques temáticos. El programa también generará herramientas y guías para que las empresas desarrollen planes de acción e incluyan personas con discapacidad en todas sus áreas.
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Este documento describe el proceso de fortalecimiento organizacional para garantizar la sostenibilidad de una comunidad. Este proceso incluye mapear los recursos y líderes comunitarios, analizar las organizaciones existentes, diagnosticar las necesidades de la comunidad, diseñar un proyecto, firmar un convenio, capacitar a la comunidad, y facilitar el fortalecimiento organizacional a través de reuniones y comunicación efectiva.
Este documento trata sobre los derechos humanos de las mujeres y la evolución del concepto de derechos económicos desde una perspectiva de género. Explica que los derechos económicos de las mujeres han sido históricamente excluidos y que su reconocimiento requiere incorporar una noción más amplia de trabajo que incluya las tareas de cuidado y reproducción social realizadas mayoritariamente por mujeres. También enfatiza la importancia de la autonomía económica de las mujeres para garantizar sus derechos humanos a través
El documento lista los requisitos generales para ingresar a un programa de formación profesional, incluyendo tener 15 años o más, presentar documentos de identificación y títulos académicos, así como someterse a un proceso de selección.
El programa Empleate ha invertido ₡20 mil millones para capacitar a jóvenes costarricenses. Hasta agosto de 2012, había becado a aproximadamente 1,300 jóvenes y tenía a 950 más en proceso. Los retos inmediatos incluyen implementar un programa de mentores, fortalecer las habilidades blandas, y establecer sistemas efectivos de evaluación, intermediación y asesoría. Próximos eventos son el Reto Chorotega (2,000 jóvenes) y el Reto GAM (3,000 jóven
Este documento presenta recomendaciones sobre ajustes razonables en el puesto de trabajo para personas con discapacidad. Explica que los ajustes razonables son modificaciones necesarias para garantizar la igualdad de oportunidades, y deben consultarse directamente con la persona discapacitada. Luego detalla consideraciones sobre la accesibilidad del entorno laboral, condiciones de trabajo, y recursos utilizados, con el fin de integrar adecuadamente al trabajador. Finalmente, ofrece ejemplos específicos de ajustes para discapac
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Este documento presenta una guía de 3 pasos para el desarrollo e implementación de una política empresarial inclusiva para personas con discapacidad. El primer paso involucra la evaluación y elaboración de la política, incluyendo principios rectores, marco de referencia y objetivos. El segundo paso detalla la promulgación e implementación de la política a través de su promulgación, la creación de un comité de igualdad de oportunidades y un plan de acción. El tercer paso cubre el monitoreo de la política mediante mecanismos de monitoreo,
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Este documento describe las políticas de reclutamiento, selección y contratación inclusivas de Grupo Roble Costa Rica. La empresa promueve una cultura organizacional inclusiva y contrata personas con discapacidad (PcD) de acuerdo a una matriz de funcionalidades por puesto. La política de contratación se basa en no discriminación y cumple con las leyes para ofrecer condiciones óptimas a PcD. El testimonio de un empleado con discapacidad física elogia a la empresa por darle la oportunidad de desarrollarse
Este documento resume los logros del proyecto CECI 1.0 y establece metas para CECI 2.0. Bajo CECI 1.0 se establecieron 257 centros con 302,232 usuarios y 12,650 personas capacitadas, pero se busca aumentar esto a 600,000 usuarios y 25,300 personas capacitadas. El proyecto también busca expandir la cobertura inalámbrica y el número de centros a 500 en más distritos, con foco en las provincias de Limón, Sur, Guanacaste y Norte.
El documento describe el proyecto "Cerrando Brechas en Educación" que busca mejorar el acceso a la conectividad de banda ancha, tecnologías móviles y recursos educativos para docentes y estudiantes. El proyecto tiene cuatro componentes: 1) acceso universal a conectividad, 2) programa nacional de tecnologías móviles, 3) red nacional de capacitación y recursos, y 4) programa de formación permanente en línea. El objetivo es transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje median
Este documento describe el propósito y las partes del Fideicomiso de Telecomunicaciones de Costa Rica. El fideicomiso tiene como objetivo gestionar proyectos y programas relacionados con el acceso universal, servicio universal y solidaridad de las telecomunicaciones en el país. Las partes incluyen al Fideicomitente SUTEL, Fideicomisario SUTEL y Fiduciario Banco Nacional de Costa Rica. La Unidad de Gestión apoya al Fiduciario en áreas técnicas como la evaluación y ejecución de proyect
El documento describe el Fondo Nacional de Telecomunicaciones (FONATEL) en Costa Rica. FONATEL fue creado para promover el acceso universal a servicios de telecomunicaciones de calidad a precios asequibles. Se administra a través de un fideicomiso gestionado por la Superintendencia de Telecomunicaciones (SUTEL) y el Banco Nacional de Costa Rica. El fideicomiso evalúa propuestas de proyectos, asigna recursos y supervisa la ejecución de proyectos de conectividad en áreas rurales y para p
Este documento describe un proyecto para maximizar el impacto del aprendizaje en niños en situaciones de vulnerabilidad a través del uso de tecnología digital. El proyecto establecerá rincones tecnológicos, sedes de recursos, y un centro nacional de capacitación para proporcionar acceso a la tecnología, educación en línea, y desarrollar habilidades. El proyecto beneficiará a 463 centros, 51 centros infantiles y 34 centros de educación no formal en todo Costa Rica.
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Relación y comunicación con comunidades de influencia directa del Proyecto Reventazón
1.
2. Generalidades
El Proyecto Hidroeléctrico Reventazón se ubica en la provincia de
Limón, Vertiente del Caribe, cuenca media del Río Reventazón.
Aprovechará el agua del río del mismo nombre entre las cotas 265
msnm y 120 msnm. Con un caudal de diseño de 240 m³/s, potencia
instalada es 305,5 MW.
Caudal de compensación: 15 m³/s
Tipo de presa: CFRD
Volumen útil embalse: 118.5 hm³
Caída neta nominal: 133.44 m
Central Ecológica: 13.5 MW
Potencia instalada : 305.5 MW
Hogares Beneficiados: 525 Mil.
3. Casa de
Máquinas
Plantel Fábrica de Subestación
tubos
Tubería
Túneles de Presa
desvío Túnel
Tanque
Vertedor
Descarga
de fondo
Ataguía
Toma de
aguas
4.
5. Investigación
Gestión social socioeconómica
para el EsIA.
• Diagnóstico socioeconómico
• Definición preliminar del AID
• Identificación de organizaciones
locales
• Investigación de campo
• Observación participante
• Entrevistas
•Insumos para:
• Proceso de consulta y
participación
• Estrategia de comunicación
• Identificación de impactos y
medidas de control ambiental
6. Margen Margen
izquierda derecha
El Llano Bajo 52
Bonilla Sta. Marta
Pascua San Joaquín
San Antonio Guayacán
Lomas Linda Vista
La Alegría El Coco
La Florida Moravia
El Cruce
7. Grupos de interés según mapeo de actores
Público interno Público Externo local Público Nacional e
•Trabajadores • Comunidades AID-AII Internacional
•Proyecto • Municipalidades • Autoridades Ambientales
• Administrativos • Ciudadanos, gremios y • Autoridades de Gobierno
asociaciones
• Profesionales • Medios de comunicación
• Proveedores
• Trabajadores de campo • ONGs
• Contratistas
• Juntas de acción comunal • Universidades
•Institucionales
•Asociaciones de desarrollo •Centros académicos
•Trabajadores general
•Sector educativo •Instituciones educativas
•Otras UENs, UEN PYSA
• Propietarios • Otros influenciadores
•Centros de Servicio
•Proyectos en Construcción
8. Gestión Social- comunicación y participación
•Mantener vínculos comunales/organizacionales
•Investigación • Evitar/solucionar conflictos con distintos actores
socioeconómica • Coordinar compromisos/otras organizaciones
para el EsIA. • Informar avance/factibilidad (Estrategia de Comunicación)
9. Fase de Factibilidad:
Gestión Social, comunicación y participación
Fase III- El Llano y Casorla
Identificación de impactos y medidas 31-3-08
10. Gestión Social- comunicación y participación
Fase II Fase IV
• Validación de la • Devolución de
caracterización resultados una vez
concluido el EsIA
comunal
• Se entregó un informe
• Diagnóstico y del PGA a cada una de
pronóstico de • Exposición de impactos las comunidades .
impacto ambiental y medidas de • Base para la ejecución
• Determinados por el prevención , mitigación del PGA
• Información general y compensación
equipo del estudio
Fa I
respecto al Proyecto
y al EsIA del EsIA.
• PGA participativo con • 311 participantes
enfoque de desarrollo
• 26 entrevistas • 262 participantes local
• 180 participantes
Investigación para la
caracterización de la • Sondeo de opinión
zona:
• 232 participantes
Fase I
Fase III
44 reuniones en 13 comunidades, generadas para la participación
comunal, con preguntas , comentarios y opiniones de los vecinos
11. EsIA- P.H.R. Impactos identificados
Impactos Aumento del tránsito vehicular
Niveles de Ruido
Sociales Emisión de polvo
Riesgo de afectación de agua subterráneas
Cambio en el uso del suelo
Pérdida de derechos sobre la tierra
Desplazamiento económico de la Población Local
Cambios en el Paisaje
Afectación de Infraestructura Vial Privada
Afectación de infraestructura pública
Cambios demográficos
Cambios y patologías sociales
Presión sobre Infraestructura de salud, educativa, agua
Nuevas oportunidades económicas
Mejora en el nivel económico del AID
Afectación de actividades en el río
Cambios sociales en las comunidades
Afectación de patrimonio arqueológico
12. Plan de Gestión Ambiental
Incorpora 140 medidas = $15 600 000 / 2% costo de obra
13. Reuniones con otros actores e instituciones
Seguridad Pública MINAET y
• Ministerio Público
Corredor
• OIJ
• Instituto de la Biológico Paseo
Mujer del Jaguar 23-
• PANI
10-08
• Ministerio Público
29-10-08
14. Entrega de resultados a las comunidades
En la fase IV , cada una de las 13 comunidades recibió un informe con las
correspondientes medidas de prevención mitigación o compensación .
El Coco y Moravia 4-11-08
15. Feria Ambiental P.H. Reventazón
Devolución de resultados del EsIA 28, 29 y 30 de agosto 2009
• Formalización del protocolo de Responsabilidad
socioambiental
• Participación de líderes comunales y pobladores de las 15
comunidades en la firma del protocolo
• 11 temas expuestos por especialistas del EsIA y 5 temas
institucionales, bus eléctrico y tecno ride.
• Acompañamiento de exposición de 10 instituciones
externas.
• Muestra del modelo a escala del proyecto (maqueta).
• Visita de pobladores de la región ( 5000 personas
aproximadamente).
16.
17. Relación comunal en etapa constructiva
Implementación de medidas establecidas en el PGA
Medidas a partir de compromisos contractuales con entes financieros
Gestión
Información sobre procesos constructivos/ avance del Proyecto
Participación
Seguimiento y monitoreo de compromisos establecidos en PGA
Aporte en el desarrollo humano
Cogestión
18. Comunicación
Gestión Dirección
Social
Plan de
Comunicación
Áreas del Recursos
Proyecto Humanos
Comunicación Externa
El Proyecto Hidroeléctrico Reventazón es una obra
que impulsa el desarrollo nacional y local, a partir
de una labor responsable y comprometida con el
ambiente y las comunidades.
19. Comunicación externa
• Informar sobre el avance de obra, la descripción de los impactos y la ejecución de las
correspondientes medidas de mitigación y/o compensación, definidas en el Plan de Gestión
Ambiental.
• Familiarizar a la población con los conceptos básicos de los procesos constructivos y socio
ambientales que llevará a cabo el P.H. Reventazón.
• Apoyar, mediante productos de comunicación, el fortalecimiento organizativo y personal de
los pobladores del AID, a partir de la labor de la Gestión Social del Proyecto.
• Instaurar la vocería del Proyecto, como fuente oficial y primaria de información.
• Fortalecer, a través de una gestión socio ambiental y constructiva responsable, la imagen de
la Institución.
• Establecer el manejo adecuado en situaciones de crisis.
20. Relación comunal
Procesos
participativos
Procesos
informativos
Procesos
formativos
21. Relación comunal
Procesos
participativos
Procesos
informativos
Procesos
formativos
Externa
Desarrollo
Cultura Desarrollo
Humano Ambiental Comunal
Programa Programa
Capacitación Educación Obras
Desarrollo Local Ambiental Comunales
Programa
Alfabetización
22. Relación comunal
Procesos
participativos
Procesos
informativos
Procesos
formativos
Información
Información Información Información
Compromisos
Externa
avance de obra impacto de obra empleo
PGA
Método gestión de
Visitas Externas comunicación para Protocolo de Campaña
Porque somos
Dardo Informativo el manejo de crisis Responsabilidad
PHR-COM-01 vecinos Oferta de empleo
Social
PHR-COM-02
23. Relación comunal
Procesos
participativos
Procesos
informativos
Procesos
formativos
Plan de adquisición Ejecución de Desarrollo de
de tierras / Plan Dudas,
Gestión del obras de procesos Generación de
inquietudes,
Externa
recurso hídrico Restitución de infraestructura formativos empleo
quejas
condiciones de vida comunal definidos en PGA
Atención de
Reuniones Relación Atención a solicitudes y
Monitoreo Social
comunales institucional comunidades reclamos
comunales