El documento trata sobre la afectividad y las emociones. En 3 oraciones: La afectividad se refiere al conjunto de emociones y sentimientos que experimenta un individuo. Los afectos son procesos emocionales intensos que perturban la conciencia y el control voluntario. La vida afectiva de los adolescentes se ve influenciada por las amistades y la expresión de la sexualidad.
I TALLER DE TUTORIA 2011-II, organizado por la Escuela de Educación UPAO.
Respaldado por el Departamento de Bienestar Universitario.
Tallerista: Ps. Carlos Abiko Wong.
Fecha y lugar: sábado 22 de octubre de 2011- auditorio del pabellón B tercer piso
Hola amigos soy Raper Minecraft tengo canal de youtube
link:https://www.youtube.com/channel/UCfcJXW1_VVK8RpFMjlolMzw
bueno amigos si quieren ver videos de mods de minecraft o de gta v ,san andres, etc, o videos educativos esta en mi canal gracias :) .
LA AFECTIVIDAD Microsoft Word :)
I TALLER DE TUTORIA 2011-II, organizado por la Escuela de Educación UPAO.
Respaldado por el Departamento de Bienestar Universitario.
Tallerista: Ps. Carlos Abiko Wong.
Fecha y lugar: sábado 22 de octubre de 2011- auditorio del pabellón B tercer piso
Hola amigos soy Raper Minecraft tengo canal de youtube
link:https://www.youtube.com/channel/UCfcJXW1_VVK8RpFMjlolMzw
bueno amigos si quieren ver videos de mods de minecraft o de gta v ,san andres, etc, o videos educativos esta en mi canal gracias :) .
LA AFECTIVIDAD Microsoft Word :)
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
5. AFECTIVIDAD.- Es el conjunto
de emociones y sentimientos que
un individuo puede experimentar
a través de las distintas situaciones
que vive. Es la función psicológica
que el sujeto experimenta a través
de diversos tipos de vivencias
frente a estímulos que provienen
del mundo externo o interno.
6. procesos emocionales que se apoderan
LOS AFECTOS.- Denominamos afectos a
del
individuo rápidamente, se desarrollan
impetuosamente y para los cuales son
característicos cambios notorios de la conciencia,
la perturbación del control volitivo de las
acciones (perdida del dominio de sí mismo), así
como también la perturbación de la actividad del
organismo. Los afectos son fugaces se asemejan
a un relámpago, una explosión, una ráfaga. Si la
emoción es la exaltación del ánimo, afecto es la
tempestad. Los estados afectivos tienen varios
grados que se alternan.
7. VIDAAFECTIV
AADOLESCENTE
Ahora que estas en la adolescencia, tu necesidad de tener amigos(as) es intensa, pues
los jóvenes de ambos sexos se buscan, les agrada ser queridos y se sienten alegres de
poder dar cariño a sus amigos(as). En la adolescencia se establecen profundas
amistades. La necesidad de los amigos es fuerte. Tu vida afectiva se ve también
influenciada por expresiones de tu sexualidad como deseas, impulsos, intereses,
curiosidades, miedo, fantasías y sueños sexuales. Estas expresiones varían en
intensidad de una persona a otra.
8. Las relaciones afectivas:
•Contribuyen a fortalecer tus relaciones de
amistad en el aula y en el entorno social en
que te desenvuelves.
•Fomentan el establecimiento de relaciones
saludables y positivas entre tú y los demás
para lograr una convivencia amorosa.
•Te hacen comprender el tema del
enamoramiento con naturalidad,
considerando la edad y las características
particulares.
•Conducen a que te reconozcas y aceptes tal
como eres.
9. CARACTERÍSTICAS DE LOS
ESTADOS PSICOACTIVOS
Polaridad.- Consiste en la
contraposición de direcciones que
pueden seguir de lo positivo a lo
negativo, del agrado al desagrado,
de lo justo a lo injusto, de la
atracción a la repulsión.
10. Inestabilidad.- Es la posible variación que se
produce en nuestro mundo interior frente a
un asunto o situación imprevista; es decir, es
la facilidad con que las personas pasan de la
exaltación por una cosa que estima valiosa a
su apagamiento, decepcionándose ante la
misma por algo que no estiman satisfactorio.
Ejm: Un joven está mirando un partido de
futbol, se emociona al ver que el mejor
jugador del equipo metió un gol; pero a los
cinco minutos, el jugador sufre una lesión y es
sacado del partido; el joven muestra
preocupación.
11. Intensidad.- Es la fuerza con que
nos impactan las experiencias
afectivas, varias según los tiempos,
los factores externos influyentes y
también la capacidad de
autocontrol de las personas.
Ejm: Valery y Alison, estudiantes
de la universidad, miran sus
fotografías de la fiesta del colegio:
Valery se alegra y ríe al verlas; en
cambio Alison se pone melancólica
al recordar.
12. Repercusión conductual y organización de los afectos.- Es la incidencia
corporal que se manifiesta en cambios observables en el organismo que
experimenta los afectos.
Ejm: Juan va por la calle y es asaltado por dos hombres, él se siente
asustados, mostrándose nervioso, con aceleración cardiaca y sudoración.
13. NECESIDADES PSICOAFECTIVAS
Presencia del padre y de la madre.
Amor y caricias físicas a través del
lenguaje y de los gestos.
Aceptación y comprensión.
Medio familiar tranquilo y agradable.
Reconocimiento de sus aptitudes y
habilidades.
Apoyo y orientación en su manera de ser.
14. EN EL
LA AMISTAD
ADOLESCENTE
Las amistades son las relaciones
afectivas voluntarias y reciprocas
que se mantienen en el tiempo y
estas suponen:
Aceptación del amigo.
- Tiempo para compartir
- Lealtad
- Sinceridad
- Apoyo
- Cuidado