1. PROF: GALIANO VELÁSQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
CURSO: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
CURSO: BIOLOGÍA
NIVEL: Secundaria GRADO: 5º FECHA: 21/06/2016
NOMBRES: __________________________________
____________________________________
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
A.- LAS EMOCIONES BÁSICAS:
PRIMARIAS
SECUNDARIAS
B.- COMPONENTES DE LA EMOCIÓN:
Experiencias subjetivas: Son respuestas externas que puedes revelar un sentimiento, emoción o estado
de animo de la persona, por ejemplo estar alegre triste nervioso, etc.
Cambios fisiológicos: donde el sistema nervioso y endocrino juegan un papel crucial, por ejemplo la
sudoración, piel de gallina, aceleración del ritmo cardiaco etc.
La conducta: Expresión que manifiesta lo que sentimos o vivimos: llorar, fruncir el ceño, gritar,
sonrojarse, etc.
GUÍA DE APLICACIÓN: LOS PROCESOS AFECTIVOS
1.- ¿QUÉ SON LAS
EMOCIONES?
Es una reacción subjetiva al ambiente que viene
acompañada de cambios orgánicos (fisiológicos y
endocrinos) de origen innato, influidos por la
experiencia.
LOS PROCESOS AFECTIVOS, SON PROCESOS PSICOLÓGICOS QUE SE
TIENE DEL RESULTADO DE LA INTERACCIÓN DE UN SUJETO Y SU
ENTORNO.
2. PROF: GALIANO VELLASQUEZ, LUIS MIGUEL TRIUNFADORES DESDE EL PRINCIPIO…!
2.- EL ESTADO DE ÁNIMO:
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.- CARACTERÍSTICAS DE LOS PROCESOS AFECTIVOS:
Polaridad: Consiste en la contraposición de direcciones que pueden seguir de lo positivo a lo
negativo, del agrado al desagrado, de lo justo a lo injusto, de la atracción a la repulsión.
La Inestabilidad y Fluctuación: es la facilidad con que las personas pasan de la exaltación por
una causa que estima valiosa a su apagamiento, que se expresa como decepción ante la misma
por algún rasgo que no estima satisfactorio para su expectativa.
Intensidad: Es la fuerza con que nos impactan, las experiencias afectivas, varían según los
sujetos, según los tiempos, según los factores externos influyentes y también la capacidad de
autocontrol de los individuos.
Repercusión Conductual y Organizada de los Afectos: Es la incidencia corporal que se
manifiesta en cambios observables en el organismo que experimenta los afectos, como por
ejemplo cuando una emoción produce aceleración en el corazón, sudor en las manos, etc.
ACTIVIDAD
1.- Nombra un ejemplo por cada característica de los procesos afectivos.
2.- Investiga y selecciona información relevante sobre los sentimientos, luego
responde ¿Qué diferencia podemos encontrar entre sentimiento y emoción?