El documento describe el Renacimiento y el Humanismo, dos movimientos que surgieron en Europa entre los siglos XV y XVI. El Humanismo fue un movimiento intelectual centrado en el ser humano, que valoraba la cultura griega y romana antiguas. El Renacimiento fue un movimiento artístico inspirado en valores similares, que buscaba revivir dicha cultura clásica a través de obras que buscaban la perfección formal observando la naturaleza. Ambos rompieron con la mentalidad medieval y pusieron al ser humano en el centro.
Movimiento cultural que se produjo en Europa en los siglos XIV y XV y que origino profundas transformaciones en el arte, la ciencia, la literatura, la religión, las costumbres, etc. La palabra “Renacimiento” proviene del latín RENASCERE que quiere decir: “volver a nacer, florecer, revivir la cultura greco romana”. El Humanismo y su predilección por el hombre provocan un nuevo enfoque para mirar el mundo (CAUSA). Redescubrimiento del conocimiento de los clásicos griegos y romanos. El origen se dio en las ciudades italianas: Roma, Génova, Venecia, Florencia.
Renacimiento:
Movimiento cultural que se produjo en Europa en los siglos XIV y XV y que origino profundas transformaciones en el arte, la ciencia, la literatura, la religión, las costumbres, etc.
La palabra “Renacimiento” proviene del latín RENASCERE que quiere decir: “volver a nacer, florecer, revivir la cultura greco romana”.
El Humanismo y su predilección por el hombre provocan un nuevo enfoque para mirar el mundo (CAUSA).
Redescubrimiento del conocimiento de los clásicos griegos y romanos.
El origen se dio en las ciudades italianas: Roma, Génova, Venecia, Florencia.
Se completa información sobre dos espacios históricos como son el Humanismo y el Renacimiento dentro de la Edad Moderna; los personajes de esa época, los factores de difusión de este pensamiento; las obras de arte, manifestación de estos espacios culturales; presenta además información sobre el humanismo en otros espacios, etc.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
9. Nicolás Maquiavelo
Político e historiador
italiano.
“El Príncipe”.
Recomienda a los monarcas actuar
virtuosamente pero sin escrúpulos.
Aconseja como conservar el poder.
10. Elementos de difusión del Humanismo.
•Imprenta.
•Mecenas.
•Universidades y Academias.
11. • El inventado por Gutenberg a
mediados del siglo XV
revolucionó los sistemas de
impresión, posibilitando la
producción masiva de libros.
13. Visión optimista
del futuro
Voluntad de saber y conocer
Profunda admiración por el ser
humano, su belleza física y
espiritual
“Hombre Universal”
El que podía perfeccionarse en
distintos ámbitos de la cultura
Leonardo da Vinci
Pintor, Ingeniero, Arquitecto,
Médico y Astrónomo
23. A partir de los siglos XV (15) y XVI (16) una nueva forma de ver el mundo comenzó
a nacer. Esta forma de pensar significó una ruptura con el pensamiento medieval y
tuvo dos grandes expresiones, estas son:
HUMANISMO
• Fue un movimiento intelectual surgido
en las ciudades italianas, que puso en
el centro de su atención al ser humano.
Entre sus características se encuentra el
antropocentrismo (el ser humano es el
centro del Universo), el uso y la fe en la
razón como medio de comprender el
mundo, la valoración de la cultura
grecorromana pues era considerada
como un periodo de grandes logros.
RENACIMIENTO
• Inspirado en valores muy similares a los
del Humanismo. Es un movimiento
artístico surgido en algunas ciudades
italianas. Principalmente buscaba el
“renacer” de la cultura grecorromana.
Los artistas de este movimiento
buscaron la perfección de las formas,
utilizando la observación y estudio de la
naturaleza para ello.