El documento describe la identidad digital y los recursos utilizados por Ignacio Díaz Grande para el aprendizaje y la enseñanza. Aunque se considera activo en la web 2.0, se describe a sí mismo como un "inmigrante digital" debido a que no tenía acceso a Internet cuando era estudiante. Su identidad digital se muestra a través de su participación en línea en redes sociales, correo electrónico y la web. Sus principales herramientas para aprender, comunicarse e interactuar incluyen correo electrónico, Facebook, Twitter, Prezi,