Este documento define la psicología social y las representaciones sociales. En 3 oraciones: La psicología social estudia las representaciones sociales, que son formas de conocimiento colectivo que surgen a través de procesos comunicativos y sirven para interpretar la realidad social. Las representaciones sociales tienen componentes como actitudes e información, y cumplen funciones como orientar a los individuos en el mundo social. Se forman a partir de fuentes culturales e históricas y se construyen en procesos sociogénicos dentro de grupos.

1. Psicología Social
Docente:
Ps. Alejandra Muñoz Tapia
Magister © en Psicología Social Aplicada
Septiembre

2. Definición
Originalmente planteada por Durkheim, la RS es
rescatada y definida por Moscovici como:
La elaboración de un objeto social por una comunidad
(Moscovici, 1963).
Las R. S. son también definidas como “una manera de
interpretar y de pensar nuestra realidad cotidiana, una forma de
conocimiento social” (Jodelet, 1991), independiente de las
variadas formas en que se presente (imágenes condensadas de
significados diversos; sistemas de referencia; categorías de
clasificación; teorías, etc.).
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3. Definición
“Las representaciones sociales constituyen una forma de
conocimiento socialmente elaborada, que se establece, a partir
de la información que recibe el individuo, de sus experiencias
y modelos de pensamiento compartidos y transmitidos.”
(Pérez, A)
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4. Definición
Son un conjunto de prácticas sociales que se encuentran
relacionadas con las diversas modalidades de la
COMUNICACIÓN SOCIAL. En los procesos de
comunicación social es donde se origina principalmente la
construcción de las R. S. (no sólo los medios de comunicación
sino también las conversaciones diarias).
Las R. S. son colectivas, es decir, conjuntos más o menos
amplios de personas las comparten. Sus características resultan
de la actuación conjunta de varias personas. Rasgo inherente a
ciertos objetos y definitorio de los mismos.
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5. Definición
Significa dos cosas diferentes, aunque estrechamente
relacionadas:
- Se usa para referirse a los procesos, la sociogénesis
por la que se crea el conocimiento colectivo a través
del discurso y la comunicación.
- Se refiere al producto final de ese proceso, el
conocimiento colectivamente distribuido e
individualmente accesible.
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6. Componentes
Actitud: disposición más o menos favorable que tiene una
persona hacia el objeto de la representación, orientación
evaluativa.
Información sobre los objetos es distinta en calidad y calidad
Campo de representación: ordenación y jerarquización de los
elementos que configuran el contenido de la misma. Esquema
figurativo o núcleo, ejerce una función organizadora.
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7. Funciones
Establecer un orden que permita orientarse en el mundo social
y dominarlo.
Posibilitar la comunicación entre los integrantes de un gupo
social, dando un código común que permita identificar y
caracterizar los distintos ámbitos de su vida (experiencia
individuales y grupales)
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8. Formación de las Representaciones
Sociales
Las Representaciones Sociales (R.S.) se construyen a partir de
una serie de materiales de diversas procedencias. Provienen del
fondo cultural acumulado en la sociedad en el cual están
presentes creencia ampliamente compartidas, valores
considerados como básicos y referencias históricas y culturales
que conforman la memoria colectiva y la identidad social.
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9. Formación de las Representaciones
Sociales
La fuente de determinación de las R. S. Se encuentran en el
conjunto de condiciones económicas, sociales, históricas que
caracterizan a una sociedad determinada y en el sistema de
creencias y de valores que circulan en su seno.
Otras fuentes son la propia dinámica de las R. S. Y sus
mecanismos internos de formación.
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10. Formación de las Representaciones
Sociales (Jodelet)
Actividad cognitiva mediante la cual la persona construye su
representación. Se manifiesta en dos dimensiones:
Contexto: en situaciones de interacción social o estímulos
sociales (cognición social).
Pertenencia: en la elaboración intervienen ideas, valores y
modelos provenientes de su grupo de pertenencia o ideologías
presentes en la sociedad.
Aspectos significantes de la actividad representativa: en las
R.S. Las personas expresan el sentido que dan a sus
experiencias. “La representación también es considerada la
expresión de una sociedad determinada”
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11. Formación de las Representaciones
Sociales (Jodelet)
Como una forma de discurso: situaciones de comunicación
Práctica social: actor social inscrito en una posición o lugar.
Juego de las relaciones intergrupales: “el desarrollo de las
interacciones entre los grupos modifica las representaciones
que los miembros tienen de sí mismos, de su grupo, de los otros
grupos y de sus miembros”
“Reproducción de esquemas de pensamiento socialmente
establecidos, de visiones estructuradas por ideologías
dominantes o en el redoblamiento analógico de relaciones
sociales”
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12. Proceso Sociogénico
Los grupos a los que pertenece una persona, le predisponen a
entrar en ciertos contextos conversacionales en lugar de otros y
a verse expuesta a ciertos contenidos preferentemente a otros,
diferentes inserciones sociales y experiencias personales
originan R. S. dispares.
Las R. S. crean una visión compartida de la realidad y un
marco referencial común, posibilitan entre muchos procesos
sociales, el proceso de las conversaciones cotidianas.
El llamado proceso sociogénico de la construcción de las RS
tiene varias etapas.
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13. Proceso Sociogénico
Las R.S. Pueden surgir en grupos y sociedades en las
que existan discursos sociales los cuales pueden ser:
Compartidos
Contradictorios: estos originan el conocimiento ordinario y de
sentido común. Generalmente aparece por NECESIDADES
PRÁCTICAS (conocimiento práctico)
Cuando hay cambios al interior de una sociedad se
producen reelaboraciones y cambios en las concepciones de los
objetos sociales.
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14. Proceso Sociogénico
Objeto: atributo o fenómenos inherentes. La relación que la
gente tiene con el lo convierte en SOCIAL.
Grupos Reflexivos:los miembros conocen su afiliación, poseen
criterios disponibles para decidir quien más puede ser parte de
ellos. Al ser parte de este grupo se dispone de una
representación consciente de las personas que pertenecen a él.
Los integrantes de un grupo reflexivo elaboran reglas,
justificaciones y razones de las creencias y conductas que
poseen sobre diferentes temas, personas, grupos.
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15. Proceso Sociogénico
Cuando los grupos se encuentran en conflicto o se
enfrentan a un nuevo fenómeno relevante reelaboran reglas e
integran nuevos conocimientos.
Las R.S. caracterizan el estilo de pensamiento de los
miembros del grupo, de esta forma el pensamiento individual se
convierte en una práctica social.
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16. Esquema simplificado del proceso
sociogénico de las representaciones sociales
(Morales, 1994)
Identidad social crea Un grupo social
experimenta
implica
Representaciones de
conocimiento en los Conflicto y/o cambio de las
individuos condiciones de vida
se
rea ca
li za pli
en Discurso y producción de im
representaciones
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17. Características de las
Representaciones Sociales
Las características del conocimiento cotidiano
denominado RS son:
a) el carácter social de su génesis
b) el hecho de que es compartido ampliamente y distribuido
dentro de una colectividad, es decir, se caracteriza por una
forma específica de pensamiento, sentimiento y actuación de
los grupos sociales
c) la estructura interna y los procesos implicados.
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18. Características de las
Representaciones Sociales
La RS conlleva un carácter significante, no es simple
reproducción, sino construcción y conlleva en la
comunicación una parte de autonomía y de creación individual
o colectiva.
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19. Características de las
Representaciones Sociales
Siempre es la representación de un objeto
Tiene un carácter de imagen (y la propiedad de poder
intercambiar lo sensible y la idea, la percepción y el
concepto)
Tiene un carácter simbólico y significante
Tiene un carácter constructivo
Tiene un carácter autónomo y creativo
 La RS siempre conlleva algo social
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20. Configuración de las
Representaciones Sociales
Objetivación
 Forma en que los saberes e ideas acerca de un objeto entran a
formar parte de las R. S. de dichos objetos.
 Es el mecanismo que permite la concretización de lo
abstracto. Se refiere a la transformación de conceptos
abstractos extraños en experiencias o materializaciones
concretas (lo invisible se convierte en perceptible).
 La objetivación ocurre mediante dos etapas o fases:
La Transformación icónica
La Naturalización
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21. Configuración de las
Representaciones Sociales
Anclaje
 Cómo inciden las estructuras sociales sobre la formación de las
representaciones sociales, y de cómo intervienen los esquemas
ya constituidos en la elaboración de nuevas representaciones.
 También permite transformar lo que es extraño en familiar,
incorpora lo extraño en lo que crea problemas, en una red de
categorías y significaciones.
 Opera mediante dos modalidades de intervención:
La inserción del objeto de representación en un marco de
referencia conocido y preexistente:
La instrumentalización social del objeto representado
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