El documento habla sobre objetivos vitales, valores y prioridades. Menciona la importancia de tener objetivos valiosos a largo plazo que sean buenos para uno mismo y los demás. También destaca la necesidad de reflexionar sobre los valores y principios que guían a una persona, así como establecer prioridades entre objetivos como llevarse bien con los demás, tener experiencias enriquecedoras y aprender. Finalmente, propone debatir sobre si se puede aprender a ser una buena persona y establecer relaciones pacíficas.

1. OBJETIVOS VITALES, VALORES PRINCIPIOS, NORMAS, PRIORIDADES

3. ¿qué ha pasado?

4. ¿cómo se han sentido?

5. ¿qué piensan los implicados?

6. ¿cómo podríamos ayudarles?

8. Tiene que ser valioso, no sólo ahora, sino a largo plazo y tiene que ser “bueno” para los que te rodean y para ti.

9. Tienes que haber pensado en qué y cuánto te va a costar conseguirlo, y dispuesto a luchar por ello

10. Tienes que reflexionar sobre a qué vas a tener que renunciar…VALORES PRINCIPIOS

12. Tener experiencias enriquecedoras ( no aburrirse)

13. Poseer cosas (ganar dinero)

14. Tener allegados, gente importante ( familia, amigos)

15. Aprender.

16. Respeto, justicia, que me tengan en cuenta.

17. Ser fiel a mis ideales.

18. Ser independiente.

19. Hacer felices a los que quiero.

20. Trabajar por un mundo mejor, aportar algo bueno (satisfacción)Metas y objetivos

22. Que mis allegados sepan que les quiero y que pueden contar conmigo.

23. Hacer deporte.

24. Comer bien.

25. Estudiar.

26. Aprender.

28. ¿se puede aprender a no ser agresivo ni sumiso?

29. ¿es importante saber y aprender estas cosas? ¿cuánto? ¿por qué?

30. ¿El nuevo decreto de convivencia va a conseguir que mejore el ambiente y la relación entre los alumnos en los centros?

31. ¿Te prestarías voluntario/a para ser mediador/a? ¿por qué?