El Ministerio de Educación de Panamá aprueba una Estrategia Curricular Priorizada para el año escolar 2020 debido a la pandemia de COVID-19. La estrategia presenta lineamientos curriculares y orientaciones pedagógicas para implementar la educación de forma no presencial y a distancia, con énfasis en garantizar el bienestar de los estudiantes. El currículo priorizado se desarrolló con un enfoque a largo plazo y aprovechará una variedad de servicios y modalidades para asegurar la continuidad del aprend

1. REPUBLICA DEPANAMÁ
MINISTERIO DEEDUCACIÓN
DESPACHO SUPERIOR
Resolución No. GQ Panamá, ^ de [al¿o de 2020
LA MINISTRA DEEDUCACIÓN
en uso de sus facultades legales,
CONSIDERANDO:
Que conforme lo establece la Constitución Política de la República, en concordancia con el
articulo 1 del Texto Único de la Ley 47 de 1946,Orgánica de Educación,la educación es un
derecho y un deber de la persona,sin distinción o exclusión por causa de sexo,edad,religión,
posición económica, social o ideas políticas; y es responsabilidad del Estado, a través del
Ministerio de Educación,garantizar su cumplimiento;
Queelartículo 18 delTextoÚnico delaLey47de1946,OrgánicadeEducación,estableceque
elMinisterio deEducaciónejercelaadministración delsistemaeducativo,queresponderáauna
políticadeEstadocuyo objetivoesgarantizarlacontinuidad yejecución delapolíticaeducativa
queasegurelatransformaciónintegraldelsistemaeducativo,producto delestudio ydiagnóstico
dela realidad,la consulta,el seguimiento y la evaluación,para lograr su calidad,pertinencia,
equidad,eficiencia y eficacia;
Que el Decreto Ejecutivo No.472 de 13 de marzo de 2020 suspende actos,eventos,así como
cualquier otra actividad que conlleve la aglomeración de personas, producto de la pandemia
COVID-19;lo queconsecuentementeprovocólasuspensiónprovisionaldeclasesenloscentros
educativos ardvel nacional,conlafinalidad de evitarlos niveles de propagación y gravedad en
todo el país;
QuelaLey47de 1946,Orgánica de Educación,señala ensu artículo 295 que el Ministerio de
Educación esla dependenciaresponsable de elaborarlos currículos delos diferentes niveles y
modalidadesdeenseñanzaparaloscentroseducativos delpaís,ademásdeestablecerunsistema
adecuado paralaevaluación yactualizaciónpermanente delcum'culo,que es elresultado deun
proceso dinámico de adaptación al cambio social y alsistemaeducativo;lo quese correlaciona
con lo dispuesto en el artículo 297 de la norma ut supra, que señala que la organización del
currículo debe tener criterios de flexibilidad, que le permitan adaptarse a la dinámica de los
cambioshumamsticos,científicos ytecnológicos quese den enlasociedad en general;
Que con elfin deresponder alanecesidad educativaprovocadaporla crisis del COVID-19,el
Ministerio de Educación instituye la Estrategia Curricular Priorizada, que presenta diversos
lineamientos curriculares, orientaciones pedagógicas y cuenta con acciones inmediatas, de
rápidaimplementación del proceso educativo;
Que el currículo priorizado sefundamenta en el derecho del estudiante para conservarla vida,
la salud, adquirir el pleno desarrollo humano sostenible, poner en práctica las habilidades
sociales, científicas, tecnológicas, de emprendimiento y en fortalecer la conciencia social y
ciudadana;
Queestaestrategiacurricularpriorizadaestádesarrolladaconunenfoque yperspectivadelargo
plazo,para el establecimiento del año escolar 2020,en la modalidad no presencial,a distancia
y asegura la continuidad de los aprendizajes adaptados a las necesidades actuales,con énfasis
en g^antizar el bienestar y seguridad de los rúños,niñas y adolescentes;por lo que,en virtud
de lo anteriormente expuesto,
RESUELVE:
Artículo 1. Aprobar la Estrategia Curricular Priorizada que presenta diversos lineamientos
curriculares, orientaciones pedagógicas y cuenta con acciones inmediatas, de rápida
implementación delproceso educativo;lacualconstituyeelAnexo deestaResolución y,porlo
tanto,es parte integral de la misma.(Anexo)

2. Artículo 2.El Cumculo Priorizado está desarrollado con un enfoque y perspectiva de largo
plazo, para aprovechar la variedad de servicios, medios y modalidades disponibles para el
establecimiento delañoescolar2020,enlamodalidadnopresencial,adistancia;elcualincluye
desdelaEducaciónPreescolarbastalaEducaciónMediadelSubsistemaRegular yNoRegular.
Artículo3.EstaResolución empezaráaregirapartirdesupromulgación.
FUNDAMENTODEDERECHO;Texto ÚnicodelaLey47de1946,OrgánicadeEducación;
Decreto Ejecutivo 472de 13 de marzo de 2020.
COMUNÍQUESEYCÚMPLASE,
MAl^JAGORDAYDEVBLLALOBOS
Ministra de Educación
RIC.^
Secretario General
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D I JUL 2070