Resultado del Instrumento de Evaluacion del Proyecto
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El documento describe los resultados de un instrumento de evaluación para un proyecto de capacitación docente sobre el uso de TIC en el Colegio Omega de Nicaragua. El instrumento constó de 35 ítems distribuidos en 3 fases: planificación, evaluación y creatividad. El propósito de la evaluación fue determinar la factibilidad del proyecto y si podría cumplir sus metas en el tiempo establecido. Algunos logros potenciales del proyecto incluyen fortalecer la formación docente, integrar a todos los maestros en el uso de TIC,
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![El instrumento diseñado para la evaluacion del proyecto Programa de Capacitación Docente, para el uso Correcto de las TIC en la Modalidad e-learning, en los Procesos Educativos del Colegio Omega de Nicaragua. estuvo constituido por 35 ítems distribuidos: ,[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
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Contribución en la XII Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza los días 6 y 7 de septiembre de 2021, organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.
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Evaluacioncoordinadoresproyecto
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1) Se evalúan cinco criterios relacionados con la estructura, evidencia de aprendizaje, uso de TIC, rol del docente e innovación y desarrollo de la presentación.
2) El proyecto recibió una puntuación total de 34 puntos, destacando en estructura, uso de TIC y rol del docente como agente de cambio.
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Los alumnos se organizan en equipos de trabajo en marzo para realizar y presentar un estudio de necesidades y problemas sociales en terreno, basándose en estos resultados ellos redactan los “Proyectos Servicios” y su evaluación, utilizando Software de Aplicación General y específica, para ello todos sus trabajos y las evidencias de estos los comparten y discuten, publicándolos en una Plataforma NTIC creada por el profesor basada en la batería de herramientas de comunicación vía Internet que ofrece en forma gratuita Google, las cuales son: Gmail para correo electrónico, Blogger para Blog, Google Grupos para la distribución de archivos y Grupos de Debates, Google Docs para archivos compartidos, Google Sites para páginas web, Google Videos y Youtube, álbumes Picasa Web, Google Talk para chat, entre otras.
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El documento presenta un proyecto de capacitación docente en el uso de las TICs para el Colegio Omega de Tegucigalpa, Nicaragua. El proyecto consiste en 9 meses de capacitación a los docentes del colegio para motivarlos y enseñarles a usar herramientas tecnológicas en el aula. Se detallan las fases, actividades, recursos y evaluación del proyecto. El objetivo final es que todos los maestros utilicen correctamente las TICs para mejorar el proceso de enseñanza-aprendiz
Fase evaluación Equipo I
Este documento presenta el proyecto de capacitación para docentes de la Universidad Beta en el uso de TIC en procesos educativos. Se evalúa la viabilidad inicial del proyecto, el proceso de capacitación, los resultados finales y el impacto. La evaluación muestra que el proyecto cumple con los objetivos planteados y mejorará la educación en la universidad y la comunidad. Sin embargo, se señalan algunas deficiencias como la dependencia de recursos de la universidad y la falta de planes de continuidad.
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Resultado del Instrumento de Evaluacion del Proyecto
- 1. Resultado del Instrumento de Evaluación del Proyecto de Capacitación
- 4. 8 fase Creatividad-VideoEl propósito de la evaluación es determina la factibilidad del proyecto respondiendo a las siguientes interrogantes: ¿el proyecto es factible de ejecución?, ¿siguiendo esa planificación, será posible cumplir con las metas en el tiempo establecido?, ¿cuáles serían las deficiencias del proyecto presentado?, ¿cuáles serían los logros reales en la aplicación del proyecto?. Fase de Evaluación
- 5. EUGLIDES GARCÍA DE PTO CABELLO/ VENEZOLANO 1 Fase de Evaluación
- 7. ESTEFANI CAMERONI DE NUEVA PALMIRA/URUGUAY 2 Fase de Evaluación
- 9. ANA E.CARRASQUERO DE CARACAS/ VENEZOLANA 3 Fase de Evaluación
- 11. JUAN C. SÁNCHEZ DE BARQUISIMETO/VENEZUELA 4 Fase de Evaluación
- 14. Se realiza una integración de todos los docentes del Colegio Omega al correcto uso de las TIC’s en los proceso educativos.
- 15. La implementación del proyecto, permitirá la interacción entre estudiante y maestro, y entre los estudiantes, favoreciendo el trabajo colaborativo y cooperativo, erradicando una actitud pasiva en los escolares y conduciéndolos a una actividad constante, aprender a aprender.
- 16. El proyecto permite la innovación pedagógica y tecnológica (alfabetización digital)
- 17. El proyecto permite cambios en el proceso educativo: formación profesional y continua.Fase de Evaluación
- 18. Distribución de los Recursos EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DEL INSTRUMENTO Fase de Evaluación
- 19. INTEGRANTES DEL EQUIPO B