estadistica y TIC

1. REYES MONTES GIL
SUBGRUPO 14
REVISIÓN CRÍTICA DE UN
ARTÍCULO CIENTÍFICO

2. ESTUDIO EXPERIMENTAL
PARA COMPROBAR LA
EFECTIVIDAD DE LOS ÁCIDOS
GRASOS HIPEROXIGENADOS
EN LA PREVENCIÓN DE LAS
ÚLCERAS POR PRESIÓN EN
PACIENTES INGRESADOS

3. ¿Qué han investigado los autores del artículo?
- Han investigado si los ácidos grasos hiperoxigenados son
efectivos para prevenir las úlceras por presión en pacientes
que son ingresados.
¿Cuáles son las partes principales que lo componen?
-En primer lugar tenemos el título, seguido por los autores
del artículo, un resumen del mismo, una introducción, los
pacientes y el método utilizado, los resultados, la discusión y
finalmente las referencias bibliográficas.

4. El título, ¿refleja el contenido del documento con claridad?
- Considero que sí refleja el contenido del documento, ya que el título
“Estudio experimental para comprobar la efectividad de los ácidos grasos
hiperoxigenados en la prevención de las úlceras por presión en pacientes
ingresados” hace alusión al estudio realizado en el que se comprueba si
ese tratamiento es efectivo para la prevención de UPP. Además, incluye
todas las cualidades que debe tener un título (claridad, exactitud, atractivo
y conciso).
¿Hay objetivos y/o hipótesis?
-En efecto, hay un objetivo, el cual podemos encontrar en el resumen y en
el último párrafo de la introducción.
Aparentemente no se identifican hipótesis en el artículo.

5. ¿Cuántos objetivos hay?
- Como hemos mencionado antes, hay un sólo objetivo
“Identificar si hay diferencias en la incidencia de úlceras por
presión en los enfermos a los que se realiza prevención con
aplicación de ácidos grasos hiperoxigenados y a los que no
se les aplica”.
¿En qué sección/es aparecen?
- El objetivo podemos encontrarlo en el resumen y en el
último párrafo de la introducción.
¿Se especifica el tipo y diseño del estudio?
-Sí, en el mismo resumen podemos identificarlo en el
apartado de diseño “Estudio experimental, aleatorizado,
controlado, con grupo control y grupo experimental.”

6. ¿Cuántas referencias bibliográficas hay en el artículo?
-En total hay 28 referencias bibliográficas.

7. ¿Se estudia una muestra o una población?
- En la investigación se estudia una muestra. Lo podemos identificar
rápidamente en el resumen en el apartado sujetos de estudio.
También se hace mención en distintas partes del artículo.

8. ¿Qué método se utilizó para la selección de la
población y/o muestra?
-La técnica de muestreo utilizada ha sido accidental a
medida que iban ingresando los pacientes en el hospital.
El diseño planteado para este estudio fue experimental,
aleatorizado, controlado, con un grupo control y un grupo
experimental (pacientes y método)

9. ¿Hay criterios de inclusión y exclusión? ¿Cuáles?
-Sí, los hay. Podemos identificarlos en el apartado de
Pacientes y Métodos.

10. ¿Cuál fue su tamaño?
- El tamaño de la muestra constaba de 192 pacientes. Lo
podemos ver en el apartado del resumen Sujetos de
estudio
¿Cómo se dividió?
-Se dividió en dos grupos de 96 pacientes cada uno, de
los cuales uno era el grupo control y otro experimental.

11. ¿Qué tipo de análisis estadístico se han realizado?
-Para el estudio se realizó un análisis descriptivo
¿Qué variables se estudiaron?
-Las variables que estudiaron fueron: “el riesgo según la escala
EMINA© , las medidas de prevención realizadas (higiene,
hidratación de la piel, cambios posturales y aplicación de
material reductor de la presión), el desarrollo o no de úlcera y,
en caso de que se desarrollase, el día de aparición, el estadio y
la localización.”
¿Con qué medidas se han descrito esas variables?
-Las cualitativas se describieron con frecuencias y porcentajes de
cada una de sus categorías y las cuantitativas mediante la media y
la desviación estándar cuando seguían una distribución normal, y
con mediana, mínimo y máximo en caso contrario.

12. ¿Qué gráficos se han utilizado para describir los resultados?
- Para la descripción de resultados se han utilizado los gráficos de
caja o box plot y la representación de la curva de supervivencia de
Kaplan- Meier (para estudiar la evolución del tiempo de aparición de
las úlceras en ambos grupos).
¿Qué prueba se ha empleado para el contraste de hipótesis?
-Al grupo control se le realizaron las actividades preventivas
establecidas en el protocolo de prevención de úlceras por presión
vigente en el hospital, mientras que el grupo experimental recibió,
además de las mencionadas actividades de prevención, la
aplicación tópica de ácidos grasos hiperoxigenados cada 12 h en las
zonas de presión.
¿En qué sección aparece lo anterior?
-Aparece en la sección de “pacientes y método”

13. ¿Se especifica el Software estadístico utilizado?
-Sí, se especifica que los datos fueron analizados con el paquete de
programas estadísticos SPSS 9.0
¿En cuántos pacientes del grupo control presentaron úlceras por
presión?
- En el grupo control hubo un porcentaje del 35% de pacientes con
úlceras por presión, es decir, si había 96 pacientes estaríamos
hablando de 33'6 pacientes.
¿Y en el grupo experimental?
-En el grupo experimental hubo un porcentaje del 19% de pacientes
con úlceras por presión, es decir, un total de 18'4 pacientes.
¿En qué sección aparecen las dos cuestiones anteriores?
- Aparecen en la sección de “resultados”.

14. ¿Hay conclusiones a la investigación?
- Sí, hay conclusiones a la investigación. En primer lugar podemos
identificarla en el resumen: “La incidencia de úlceras por presión es
menor en el grupo experimental, lo que indica que los ácidos grasos
hiperoxigenados son útiles para prevenir el desarrollo de este tipo de
úlceras.”
También podemos encontrarlo en el apartado de discusión: “Los
resultados encontrados sugieren que la utilización de los ácidos
grasos hiperoxigenados para la prevención de las úlceras por presión
disminuye su incidencia y, en caso de que no las evite, retarda el
tiempo de su aparición.”
¿Es correcto?
-Podemos decir con seguridad de que el artículo analizado es
correcto puesto que presenta todas las características que debe tener
un artículo científico. Asimismo se expresa con claridad las ideas del
estudio y no carece de ningún contenido esencial para el estudio.