revista sobre aprender a aprender, como aplicamos lo aprendido en el cidec

1. Tu revista
informativa 2014
Gerencia del
futuro
TU REVISTA INFORMATIVA 2014
Cada día sabemos mas y
entendemos menos.
Albert Einsten…………..

3. E
D
I
T
O
R
E
S

4. Ser Gerente a
Plenitud
Expresio
n Verbal
Control
emocional
Trabaj
o en
Equipo
Componente!!!
Lederasgo
Comunicacion
Compromiso
Gerencia
r nuestra
propia
empresa
Ser fuente de
motivacion e
inspiracion
Talento Humano
Comunicacion
Conocer la metas y necesidades de mi personal y
fucionales con la de la empresa para incentirvar el sentido
de pertenencia.
Capacitar al personal tanto personal como
profecionalmente.

5. DAYANARA RIVERO
¿Que renovaría yo como
gerente?
Renovaría y afianzaría los
valores intrínsecos de la
institución que
represento, siendo este el
punto de partida para poder
identificarme con la misión y
la visión de la institución.
Experiencia en el Cidec:
Mi experiencia en esta institución ha sido muy positiva
puesto que me ha permitido experimentar otra
metodología de estudio, conocer y compartir con
personas profesionales con diferentes puntos de vista
de quienes he aprendido y adsorbido lo mejor.
Que nos permite esta materia:
Esta materia me ha permitido mirarme y ver más allá de
lo que siempre he visto, he podido pasearme por etapas
de mi vida que no recordaba, he podido visualizar las
cosas que quiero y que son posibles.

6. LUZ CACERES
¿Qué ME HA DEJADO LAS 4
COMPETENCIAS PARA
APRENDER APRENDER?
Me enseño a tomar conciencia de
las necesidades y procesos de
cómo uno aprende, técnicas y
Sin dejar a un lado todo lo
herramientas que tenemos a
nuestro alcance para ser usadas que implico llegar a este
punto:
de la forma más eficaz. Son
Manejos de recursos y
competencias básicas que nos da
técnicas de trabajo
la capacidad para
individual y grupal.
proseguir, Persistir y organizar
Cooperar con los demás
el propio aprendizaje con el fin
como medio para
de aprender con éxito. Me llevo
desarrollar el propio
a ver mi parte cognitiva
aprendizaje.
(conocimiento) guiar mi
Estrategias para
planificación con estrategias con
proponerme metas
miras a alcanzar los objetivos y
alcanzables, proyecto
lo afectivo (autoestima) fue un
de vida.
proceso de enseñanza Ser consciente de las
aprendizaje en el que me di
capacidades que puedo
cuenta que soy capaz de
desarrollar;
reconocer mis
memoria, concentración,
errores, aceptarlos con una
atención y
visión de mejora desde el punto
comprensión.
de vista positivo afianzando mi
Ser capaz de continuar
autoestima y auto concepto.
aprendiendo, de
resolver problemas y

7. QUE ELEMENTOS RENOVARIA YO COMO GERENTE
EN MI LUGAR DE TRABAJO.
· Motivar a los miembros del equipo para alcanzar metas
retadoras, y generar un proceso de mantenimiento continuo
que haga que su proceso sea líder
· Estimular y promover el trabajo en equipo.
· Contribuir al desarrollo y crecimiento tanto personal como
del equipo dentro de la organización.
· Generar un proceso de innovación e enriquecimiento del
trabajo diario.
· Impulsar la eficiencia la eficacia y productividad de las
actividades de cada uno de los negocios.
· Disponer de una herramienta de información sobre la
gestión del negocio para determinar que tan bien se están
logrando los objetivos y metas propuestas.
· Identificar fortalezas en las diversas actividades que
puedan ser utilizadas para reforzar comportamiento
proactivos.
· Contar con información que permita priorizar actividades
basadas en la necesidad del cumplimiento de objetivos de
corto, mediano y largo plazo.
· Establecer una gerencia basada en datos y hechos.
· Evaluar y visualizar periódicamente el comportamiento de
las actividades claves de la organización, y la gestión
general de las unidades del negocio con respecto al
cumplimiento de sus metas.
· Reorientar políticas y estrategias con respecto a la
gestión de la organización.

8. objetivo la adopción de una serie de estrategias de
motivación
La experiencia denominada Aprender a aprender
responde a una de las competencias básicas que se
relaciona con el aprendizaje de estrategias y técnicas de
pensamiento intelectual y nos ayuda a adquirir,
conocimientos más abstractos, más adecuados a las
exigencias del medio
Aprender a aprender no sólo genera
conocimiento, sino una actitud motivadora hacia la
experiencia vital, integrando en estructuras cognitivas
superiores el metaconocimiento, o conocimiento del
Es importante, estar preparado para
conocimiento, la reflexión, la autoevaluación del
esta gran tarea, desde
aprendizaje y la construcción del mismo mi experiencia
de forma
como estudiante, enseñar a aprender no
significativa.
sólo forma parte de un planteamiento
metodológico en mi programación
didáctica con el docente y alumnos que
presentan más dificultades de
aprendizaje, sino un requisito necesario
para convertir el acto educativo, en un
verdadero arte.
Algunas estrategias de motivación que
he aprendido:
1) Emplear técnicas nemotécnicas para
aprender de forma significativa y
rápida.
2) Experimentar con la práctica para
generar conocimiento práctico.
3) Revisar y autoevaluar el aprendizaje
de forma periódica y planificada.
4) Emplear técnicas de planificación y
organización del conocimiento, como
mapas conceptuales, marcos
conceptuales o fichas bibliográficas, que
sinteticen y ayuden a destacar lo más

9. Estas actuaciones, entre otras, son el resultado de
la adquisición de unos buenos hábitos de trabajo
intelectual, donde la repetición, comprobación y
experimentación, juegan un papel fundamental en el
aprendizaje.
Suscitar, vibrar la emoción por aprender, ofrecer
estrategias diversas y diferentes, potenciar las
cualidades de cada uno, dotándoles de
responsabilidades grupales e individuales, establecer
objetivos individuales y ofrecer recursos para
generar iniciativa y creatividad.
Como conclusión, potenciar actitudes positivas
hacia el aprendizaje, la comunicación, la convivencia
y manejar estrategias de aprendizaje, motivando y
experimentando con la realidad.

10. La materia aprender, es una técnica que nos enseña
a poner en práctica muchos conocimientos que hemos
adquirido tal vez a lo largo de nuestra carrera
profesional y laboral, tomando en cuenta que
planificar, crear estrategias , orientar entre otras
son el ABC de nuestro día, día . Aprender a aprender
también es una materia que ayuda a tocar y a revivir
la parte humana del ser, aplicar un FODA en
momentos puntuales pensando en el beneficio de la
gerencia.
JACKSON
¿Que renovaría yo como
DIAZ
gerente?
Importante resaltar que
gracias a la
innovación, participación, creaci
ón y técnicas que el cidec a
creado para enseñar la
administración gerencial, yo
como gerente mejoraría cada
día mas la inducción de el
talento humano de como
atender a sus clientes, a través
de un patrón conductual que
precise más la receptividad del
cliente. Esto a su vez generaría
un circulo de ganar ganar
favoreciendo a la organización
crecimiento en el mercado.

11. ¿Que renovaría yo como gerente?
Fortaleceré mis valores y espiritualidad…
Ampliaría a un mas mis conocimiento relacionados con
la gerencia: Manejo de
emociones, planificación, nuevas tecnología, 5
disciplinas entre otros y de igual forma contribuiría al
desarrollo y crecimiento tanto personal como
profesional de los miembros de mi organización.
Experiencia en el Cidec:
El Cidec significa un nuevo inicio en mi
vida, tanto en lo personal como en lo
profesional. Me ha enriquecido de nuevos
conocimientos y desde un inicio los he
puesto en practica, he logrado entender y
aprender de la complejidad que rodea al
ser humano (emociones, reacciones) y de
cómo podemos llevar a cabo técnicas que
nos permitirán poner en equilibrio nuestras
vidas, trabajo u organizaciones.
Esta institución forma a hombre y
mujeres agentes de cambio, lideres
de presente y futuro, quienes con
nuestro ejemplo de vida seremos
Motivación para la nuevas
generaciones.
MARIA RAMIREZ

12. Una Mirada
con Lente de
Gerente
El Articulo nos
hace
referenxia:
La humanización de la
gerencia
Del buen uso de los
recursos con los que se
cuenta
Nos habla del rescate
de los valores, con cuales
contamos y que nos hace
falta
De las características
con las que cuenta cada
individuo, visualizando
sus competencias
De la comunicación
como la principal fuente
de entendimiento
La metacognición que es
el enfoque que le
podemos dar al alcance
de nuestras
metas, siendo estas a
corto, largo o mediano
plazo

13. MOMENTOS
CIDEC
Amigos
Vivencias
Retos
Experiencias
Risas
Mas risas

14. Trabajo en
Equipo
Motivacion
Conocimientos
Dinamicas
Liderazgo

15. Editorial
El Aprender a aprender que
contribuye al desarrollo de un
pensamiento
interdisciplinario, crítico y
creativo, en el que la
flexibilidad y la voluntad
permiten asumir con
responsabilidad compartida
una meta común como
ciudadano de la sociedad
actual-