El documento presenta una rúbrica para evaluar exposiciones orales que incluye criterios de evaluación como la presentación oral, la utilización de recursos y el trabajo realizado. Los criterios se evalúan en cuatro niveles: insuficiente, suficiente, bueno y excelente, asignando 0, 1, 2 o 3 puntos respectivamente. La rúbrica se utilizará para evaluar exposiciones orales realizadas por grupos de estudiantes.

1. Rúbrica para evaluar exposición oral
Título del trabajo:
Integrantes:
NOMBRE
Evaluación:
INSUFICIENTE(I): El grupo no realiza nada asociado a los criterios. (0 puntos)
SUFICIENTE (S): El grupo realiza algunas de las tareas propuestas en los criterios pero con dificultad. (1
Punto)
BUENO (B): El grupo realiza todas las tareas propuestas en los criterios y en la mayoría de forma
eficiente y correcta. (2 puntos)
EXCELENTE (E): El grupo a parte de realizar todas las tareas propuestas en los criterios, las realiza todas
de forma eficiente y con calidad. (3 puntos)
CRITERIOS EVALUACIÓN I S B E
PRESENTACIÓN ORAL
Explican de forma clara y fluida.
Se observa dominio del tema
que expone.
Existe una introducción, desarrollo y
conclusiones del tema.
Explica las imágenes que aparece.
Utilizan un vocabulario adecuado.
Responden preguntas del alumnado y del
profesor.
UTILIZACIÓN DE LOS
RECURSOS.
Presenta los puntos importantes a
explicar, sin mucho texto.
Existen elementos interactivos (enlaces,
vídeos…) para ampliar la información.
El formato es el adecuado
No hay faltas ortográficas
Presenta imágenes acordes al tema.
Reparten el tiempo y lo respetan.
TRABAJO REALIZADO
Lo entregan en su fecha
Consultan dudas con el professor
Aparece la bibliografía utilizada
Los contenidos se han ajustado al trabajo
pedido.
PUNTUACIÓN TOTAL