Este documento describe una actividad didáctica sobre la electrización de materiales. El objetivo es que los estudiantes describan cómo diferentes materiales se pueden electrizar y los efectos producidos. Los estudiantes trabajarán en equipos inflando globos y frotándolos con el cabello para electrizarlos y observar cómo atraen trozos de papel. También usarán bolsas de plástico y agua en el experimento. Después compartirán y documentarán sus observaciones.

1. SITUACION DIDACTICAOBJETIVOASIGNATURA: CIENCIAS NATURALESOBJETIVOMATERIALCOMPONENTES FUNDAMENTALESACTIVIDADESELECTRIZACIÓN DE MATERIALES.Que el alumno describa formas de electrizar los materiales en situaciones del entorno, con base en el efecto producido y el material del que están hechos.CIENCIAS NATURALESESPAÑOLUn globo mediano.Una bolsa de plástico.Una hoja de papel cortada en trozos pequeños.Un poco de agua.Trabajo individual, en equipo y grupal.Se les pregunta a los niños si en su casa alguna vez han sentido algo raro al tocar un objeto o alguna persona.Dependiendo de su respuesta se les pregunta si saben ¿qué es un toque?Junto con los niños y niñas se realiza un lluvia de ideas con respecto a por que ocurre un toque.Con respecto a las ideas de los niños se prosigue a realizar un experimento para comprobar las ideas (hipótesis) de los alumnos.El experimento consiste en:Los niños forman equipos de 4 integrantes, inflan un globo y le hacen un nudo.Recortan una hoja de papel en muchos pedacitos.Acercan el globo a los pedacitos de papel, se les pregunta ¿Qué observan? Ahora frotan el globo con el cabello seco dealgún compañero ylo aproximan a los pedacitosde papel. ¿Qué ocurre?Acercan una bolsa de plástico a los pedacitos de papel. ¿Qué sucede?Frotan nuevamente el globo con el cabello y lo aproximan a la bolsa de plástico. Acercan la bolsa de plástico a lospedacitos de papel. Frotan nuevamente el globo con el cabello e intentan pegarlo a la pared del salón. Mojan el globo con un poco de agua y lo acercan nuevamente a los pedacitos de papel.¿Qué ocurre?Al finalizar el experimento se comentan los resultados. Y los alumnos realizan un dibujo acerca del experimento y los resultados obtenidos.<br />RÚBRICA<br />EXPERIMENTOEXPERTOAVANZADOAPRENDIZNOVATOParticipan en la realización del experimento, sobre la electrización de materialesParticipa activamente durante la realización del experimento, realiza observaciones y las comenta con sus compañeros, propone el uso de otros materiales para experimentar, propone y utiliza estrategias.(muy bien)Se integra en equipo, pone interés en la realización del experimento, realiza observaciones y las comenta con sus compañeros.(bien)Se integra en equipo, pone poco interés en la realización del experimento.(regular)No se integra en equipo, pone poco interés en la realización del experimento.(proceso)Reconoce y describe cambios que ocurren durante y después de la realización del experimento, utilizando los diferentes materiales, un globo, papel picado.Facilidad al compartir con sus compañeros los resultados del experimento y propone el uso de otros materiales en la realización de dicha actividad.(muy bien)Facilidad al compartir con sus compañeros los resultados obtenidos al llevar a cabo el experimento.(bien)Presenta poca dificultad al explicar el proceso d realización del experimento.(regular)Mucha dificultad al explicar lo ocurrido al realizar proceso de experimentación.(proceso)<br />ESCALA DE APRECIACIÓN<br />ACTITUDINDICADORES0123PARTICIPATIVATrae y utiliza los materiales necesarios para el experimento.Participa en la realización del experimento.Realiza todo el experimento utilizando todos los materiales.Comenta con sus compañeros durante la realización del experimento las observaciones que ha realizado.ESCALA0 NUNCA1 ALGUNAS VECES2 CASI SIEMPRE3 SIEMPRE <br />ACTITUDINDICADORES0123<br />LISTA DE COTEJONombre de quien realiza el experimento:Aspectos observablesSINOSe integra en equipo.Trae y utiliza los materiales necesarios.Participa activamente en la realización del experimento.Comparte ideas con sus compañeros.Respeta las ideas de sus compañeros.Realiza observaciones sobre el experimento y las expone.Comenta los resultados obtenidos.TOTAL:OBSERVACIONES:Nombre de quien revisó: <br />