El documento presenta un formato para la evaluación de un Proyecto Stand Pueblos Originarios. Instruye al anfitrión a buscar 6 docentes evaluadores y enumera criterios como presentación personal, aplicación del servicio, estructura del stand, entrega de información y fecha de entrega, los cuales serán calificados del 1 al 7 por los docentes evaluadores.

1. Departamento
Arte, Música y Tecnología
Miss Carla Ureta
Proyecto Stand Pueblos Originarios
Integrantes: ____________________________________________________________________Curso: __________
Instrucciones: El Anfitrión (a) debe estar a cargo de buscar a 6 docentes para que evalúen su trabajo. Además
los docentes deben ser lo mas consecuente posible con el trabajo realizado de los alumnos.
Nombre del Docente que Evalúa: ________________________________________________
Nombre del Docente que Evalúa: ________________________________________________
Nombre del Docente que Evalúa: ________________________________________________
Criterios Nota del 1 al 7 observaciones
PRESENTACIÓN
PERSONAL
Alumnos con su uniforme completo, higiene personal, en caso de
manipular alimentos deben estar con guantes, mascarilla y pelo
tomado (damas).
APLICACIÓN DEL SERVICIO
Alumno aplica coherentemente la función del servicio elegido
respondiendo a las necesidades del usuario.
ESTRUCTURA DEL
STAND
Cumple con requisitos como: material visual (pendones,
vestuarios, etc.) trípticos o dípticos, infografía, souvenirs. Además
tiene ordenado y limpio su espacio donde trabaja.
ENTREGA DE
INFORMACION
ADECUADA
Alumnos responden correctamente a las dudas de los usuarios,
existe un buen manejo del tema seleccionado.
FECHA DE ENTREGA
Alumno tiene montado su stand en el horario adecuado de
presentación.
PROMEDIO EVALUACION (NOTA):
Criterios Nota del 1 al 7 observaciones
PRESENTACIÓN
PERSONAL
Alumnos con su uniforme completo, higiene personal, en caso de
manipular alimentos deben estar con guantes, mascarilla y pelo
tomado (damas).
APLICACIÓN DEL SERVICIO
Alumno aplica coherentemente la función del servicio elegido
respondiendo a las necesidades del usuario.
ESTRUCTURA DEL
STAND
Cumple con requisitos como: material visual (pendones,
vestuarios, etc.) trípticos o dípticos, infografía, souvenirs. Además
tiene ordenado y limpio su espacio donde trabaja.
ENTREGA DE
INFORMACION
ADECUADA
Alumnos responden correctamente a las dudas de los usuarios,
existe un buen manejo del tema seleccionado.
FECHA DE ENTREGA
Alumno tiene montado su stand en el horario adecuado de
presentación.
PROMEDIO EVALUACION (NOTA):
Criterios Nota del 1 al 7 observaciones
PRESENTACIÓN
PERSONAL
Alumnos con su uniforme completo, higiene personal, en caso de
manipular alimentos deben estar con guantes, mascarilla y pelo
tomado (damas).
APLICACIÓN DEL SERVICIO
Alumno aplica coherentemente la función del servicio elegido
respondiendo a las necesidades del usuario.
ESTRUCTURA DEL
STAND
Cumple con requisitos como: material visual (pendones,
vestuarios, etc.) trípticos o dípticos, infografía, souvenirs. Además
tiene ordenado y limpio su espacio donde trabaja.
ENTREGA DE
INFORMACION
ADECUADA
Alumnos responden correctamente a las dudas de los usuarios,
existe un buen manejo del tema seleccionado.
FECHA DE ENTREGA
Alumno tiene montado su stand en el horario adecuado de
presentación.
PROMEDIO EVALUACION (NOTA):

2. Instrucciones: El Anfitrión (a) debe estar a cargo de buscar a 6 docentes para que evalúen su trabajo. Además
los docentes deben ser lo mas consecuente posible con el trabajo realizado de los alumnos.
Nombre del Docente que Evalúa: ________________________________________________
Nombre del Docente que Evalúa: ________________________________________________
Nombre del Docente que Evalúa: ________________________________________________
Criterios Nota del 1 al 7 observaciones
PRESENTACIÓN
PERSONAL
Alumnos con su uniforme completo, higiene personal, en caso de
manipular alimentos deben estar con guantes, mascarilla y pelo
tomado (damas).
APLICACIÓN DEL SERVICIO
Alumno aplica coherentemente la función del servicio elegido
respondiendo a las necesidades del usuario.
ESTRUCTURA DEL
STAND
Cumple con requisitos como: material visual (pendones,
vestuarios, etc.) trípticos o dípticos, infografía, souvenirs. Además
tiene ordenado y limpio su espacio donde trabaja.
ENTREGA DE
INFORMACION
ADECUADA
Alumnos responden correctamente a las dudas de los usuarios,
existe un buen manejo del tema seleccionado.
FECHA DE ENTREGA
Alumno tiene montado su stand en el horario adecuado de
presentación.
PROMEDIO EVALUACION (NOTA):
Criterios Nota del 1 al 7 observaciones
PRESENTACIÓN
PERSONAL
Alumnos con su uniforme completo, higiene personal, en caso de
manipular alimentos deben estar con guantes, mascarilla y pelo
tomado (damas).
APLICACIÓN DEL SERVICIO
Alumno aplica coherentemente la función del servicio elegido
respondiendo a las necesidades del usuario.
ESTRUCTURA DEL
STAND
Cumple con requisitos como: material visual (pendones,
vestuarios, etc.) trípticos o dípticos, infografía, souvenirs. Además
tiene ordenado y limpio su espacio donde trabaja.
ENTREGA DE
INFORMACION
ADECUADA
Alumnos responden correctamente a las dudas de los usuarios,
existe un buen manejo del tema seleccionado.
FECHA DE ENTREGA
Alumno tiene montado su stand en el horario adecuado de
presentación.
PROMEDIO EVALUACION (NOTA):
Criterios Nota del 1 al 7 observaciones
PRESENTACIÓN
PERSONAL
Alumnos con su uniforme completo, higiene personal, en caso de
manipular alimentos deben estar con guantes, mascarilla y pelo
tomado (damas).
APLICACIÓN DEL SERVICIO
Alumno aplica coherentemente la función del servicio elegido
respondiendo a las necesidades del usuario.
ESTRUCTURA DEL
STAND
Cumple con requisitos como: material visual (pendones,
vestuarios, etc.) trípticos o dípticos, infografía, souvenirs. Además
tiene ordenado y limpio su espacio donde trabaja.
ENTREGA DE
INFORMACION
ADECUADA
Alumnos responden correctamente a las dudas de los usuarios,
existe un buen manejo del tema seleccionado.
FECHA DE ENTREGA
Alumno tiene montado su stand en el horario adecuado de
presentación.
PROMEDIO EVALUACION (NOTA):