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LA RUTA DEL CONOCIMIENTO
                  Y LA DIVERSION
¡Hola! Vamos a recorrer juntos esta ruta, con el anhelo de
divertirnos, aprender, desarrollar nuestra creatividad y poner a
prueba nuestras habilidades y capacidades.
Adelante vamos a divertirnos.

Si ya están list@s vamos a comenzar...... Buena suerte.

Entre tod@s deben construir un concepto de conductismo.
Escríbanlo detrás de la hoja
                                                    ¡ Adelante!!
LA RUTA DEL CONOCIMIENTO
                          Y LA DIVERSION
Ya nos encontramos en la segunda base.
En esta, deben completar el cuadro, para luego socializar
¡ Adelante!!
                                           EN EL CONTEXTO COLOMBIANO      APORTE DEL
     AUTOR              TEORÍA
                                            VENTAJAS        DESVENTAJAS     GRUPO




   Iván Petrovich
       Pavolv



  Broadus Watson




 condicionamiento
      clásico
LA RUTA DEL CONOCIMIENTO
                 Y LA DIVERSION

Que bien!, llegaron a la base numero tres.
Aquí, su creatividad y habilidad a prueba se van a poner.

Con las bombas se debe hacer una figura .

Buena suerte….
LA RUTA DEL CONOCIMIENTO
                            Y LA DIVERSION
   Ya nos encontramos en la cuarta base.
  Aquí, nuevamente se debe completar el cuadro, para luego socializar.
  ¡ Adelante!!

                                      EN EL CONTEXTO COLOMBIANO   APORTE DEL
     AUTOR              TEORÍA
                                      VENTAJAS      DESVENTAJAS     GRUPO




Eduard Thorndike

    Teoría del
  aprendizaje del
  Conexionismo
    (teoría del
 aprendizaje por
ensayo y error E_E)
LA RUTA DEL CONOCIMIENTO
                 Y LA DIVERSION

Así se hace, encontraron la base numero cinco.

Aquí, el maquillaje será el ganador, cada uno maquillara a un
compañer@ de forma creativa y alusiva al nombre del grupo.


A desarrollar creatividad….
LA RUTA DEL CONOCIMIENTO
                         Y LA DIVERSION
 Están en la sexta base.
Aquí, nuevamente el cuadro deben completar, para luego una socialización
realizar. ¡ A delante!!


                                    EN EL CONTEXTO COLOMBIANO   APORTE DEL
    AUTOR             TEORÍA
                                    VENTAJAS      DESVENTAJAS     GRUPO




Edwin R. Guthrie
  (1886-1959)


    Teoría del
 aprendizaje por
  contigüidad:
LA RUTA DEL CONOCIMIENTO
                 Y LA DIVERSION
Ya se encuentran en la séptima base.

Y en esta, el actor o la actriz que llevan dentro, a flote deben
sacar.

Entre todos deben organizar una puesta en escena que no
supere los 5 minutos, representando un ejercicio que suceda
en clase, donde se evidencie el conductismo según la el
condicionamiento clásico

                                                   ¡ A delante!!
LA RUTA DEL CONOCIMIENTO
                      Y LA DIVERSION
Eso es, ya se acercan al final, esta es la octava base.
Aquí, nuevamente el cuadro deben completar, para luego una
socialización realizar. ¡ A delante!!.         Buena suerte….
                              EN EL CONTEXTO COLOMBIANO   APORTE DEL
   AUTOR           TEORÍA
                               VENTAJAS     DESVENTAJAS     GRUPO




 Wilhem Wundt

  Psicología
 Experimental
LA RUTA DEL CONOCIMIENTO
                Y LA DIVERSION
Muy bien encontraron la novena base.

Nuevamente, el actor o la actriz que llevan dentro, a flote
deben sacar.

Entre todos deben organizar una puesta en escena que no
supere los 5 minutos, representando un ejercicio que suceda
en clase, donde se evidencie el conductismo según la el
condicionamiento operante

                                                  ¡Éxito!!!!
LA RUTA DEL CONOCIMIENTO
                         Y LA DIVERSION
Que bien, en la última base ya están. Y sí hacen esta bien el
proceso finalizan con un diez. Nuevamente el cuadro deben
completar, para luego una socialización realizar. ¡ A delante!!.
Buena suerte….
                                EN EL CONTEXTO COLOMBIANO   APORTE DEL
    AUTOR             TEORÍA
                                VENTAJAS      DESVENTAJAS     GRUPO




 Brutus Frederik
     Skinner


   Teoría del
 Aprendizaje por
Condicionamiento
    Operante
LA RUTA DEL CONOCIMIENTO
                 Y LA DIVERSION


Ahora, Párense en un lugar visible y griten ¡...TERMINAMOS...¡


Luego vallan donde el tallerista y pregúntenle por la prueba
final.

                         GRACIAS POR TU COLABORACIÓN.....!

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Ruta del conocimiento

  • 1. LA RUTA DEL CONOCIMIENTO Y LA DIVERSION ¡Hola! Vamos a recorrer juntos esta ruta, con el anhelo de divertirnos, aprender, desarrollar nuestra creatividad y poner a prueba nuestras habilidades y capacidades. Adelante vamos a divertirnos. Si ya están list@s vamos a comenzar...... Buena suerte. Entre tod@s deben construir un concepto de conductismo. Escríbanlo detrás de la hoja ¡ Adelante!!
  • 2. LA RUTA DEL CONOCIMIENTO Y LA DIVERSION Ya nos encontramos en la segunda base. En esta, deben completar el cuadro, para luego socializar ¡ Adelante!! EN EL CONTEXTO COLOMBIANO APORTE DEL AUTOR TEORÍA VENTAJAS DESVENTAJAS GRUPO Iván Petrovich Pavolv Broadus Watson condicionamiento clásico
  • 3. LA RUTA DEL CONOCIMIENTO Y LA DIVERSION Que bien!, llegaron a la base numero tres. Aquí, su creatividad y habilidad a prueba se van a poner. Con las bombas se debe hacer una figura . Buena suerte….
  • 4. LA RUTA DEL CONOCIMIENTO Y LA DIVERSION Ya nos encontramos en la cuarta base. Aquí, nuevamente se debe completar el cuadro, para luego socializar. ¡ Adelante!! EN EL CONTEXTO COLOMBIANO APORTE DEL AUTOR TEORÍA VENTAJAS DESVENTAJAS GRUPO Eduard Thorndike Teoría del aprendizaje del Conexionismo (teoría del aprendizaje por ensayo y error E_E)
  • 5. LA RUTA DEL CONOCIMIENTO Y LA DIVERSION Así se hace, encontraron la base numero cinco. Aquí, el maquillaje será el ganador, cada uno maquillara a un compañer@ de forma creativa y alusiva al nombre del grupo. A desarrollar creatividad….
  • 6. LA RUTA DEL CONOCIMIENTO Y LA DIVERSION Están en la sexta base. Aquí, nuevamente el cuadro deben completar, para luego una socialización realizar. ¡ A delante!! EN EL CONTEXTO COLOMBIANO APORTE DEL AUTOR TEORÍA VENTAJAS DESVENTAJAS GRUPO Edwin R. Guthrie (1886-1959) Teoría del aprendizaje por contigüidad:
  • 7. LA RUTA DEL CONOCIMIENTO Y LA DIVERSION Ya se encuentran en la séptima base. Y en esta, el actor o la actriz que llevan dentro, a flote deben sacar. Entre todos deben organizar una puesta en escena que no supere los 5 minutos, representando un ejercicio que suceda en clase, donde se evidencie el conductismo según la el condicionamiento clásico ¡ A delante!!
  • 8. LA RUTA DEL CONOCIMIENTO Y LA DIVERSION Eso es, ya se acercan al final, esta es la octava base. Aquí, nuevamente el cuadro deben completar, para luego una socialización realizar. ¡ A delante!!. Buena suerte…. EN EL CONTEXTO COLOMBIANO APORTE DEL AUTOR TEORÍA VENTAJAS DESVENTAJAS GRUPO Wilhem Wundt Psicología Experimental
  • 9. LA RUTA DEL CONOCIMIENTO Y LA DIVERSION Muy bien encontraron la novena base. Nuevamente, el actor o la actriz que llevan dentro, a flote deben sacar. Entre todos deben organizar una puesta en escena que no supere los 5 minutos, representando un ejercicio que suceda en clase, donde se evidencie el conductismo según la el condicionamiento operante ¡Éxito!!!!
  • 10. LA RUTA DEL CONOCIMIENTO Y LA DIVERSION Que bien, en la última base ya están. Y sí hacen esta bien el proceso finalizan con un diez. Nuevamente el cuadro deben completar, para luego una socialización realizar. ¡ A delante!!. Buena suerte…. EN EL CONTEXTO COLOMBIANO APORTE DEL AUTOR TEORÍA VENTAJAS DESVENTAJAS GRUPO Brutus Frederik Skinner Teoría del Aprendizaje por Condicionamiento Operante
  • 11. LA RUTA DEL CONOCIMIENTO Y LA DIVERSION Ahora, Párense en un lugar visible y griten ¡...TERMINAMOS...¡ Luego vallan donde el tallerista y pregúntenle por la prueba final. GRACIAS POR TU COLABORACIÓN.....!