El documento discute cómo la era digital requiere una nueva pedagogía interactiva donde el aprendizaje resulta de la interacción entre el estudiante y su entorno. Como educadores, debemos aprovechar las nuevas tecnologías para crear nuevos ambientes de aprendizaje flexibles que permitan a los estudiantes autorregular su aprendizaje y adquirir conocimientos relevantes. La educación debe crear espacios como e-learning y metodologías que promuevan el aprendizaje autónomo y mejoren el acceso a la educación bás